انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

بسمة العبد الله - الميسر

بدأه بسمة العبد الله · 2011-11-15 15:08 · 35,504 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#1
بسم الله الرحمن الرحيم


شكرا لاستضافتي بهذا المكان العطر حيث


اني اراه كصرح ثقافي شيد لعلم العروض



سابدا باذن الله ..بالدرس الثالث لسهوله الدرسين الاوليين


صورة مرفقة
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#2
في البدء مرحب بك في بيتك

لي نصيحة لكِ
لا تستسهلي شئ في الرقمي ولا تتجاوزي شئ بسهولته
إن كان سهلاً جداً بالنسبة لكِ فيمكنك إنهاء الدورة الأولي كلها في وقت واحد
أنتظر حل التمارين كلها أختي الكريمة إبتداء من التمرين الاول وأنا هنا للتصحيح أختي الكريمة

مرة أخرى مرحباً بكِ
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
أجازة هذه الايام
#3
اذا

ســـــــــــــــــابد ا بالدرس الاول اخذا بنصيحه استاذ احمد


س1>> أكتب كلمتين ثم لونهما مرة بالأزرق وأخرى بالأحمر> >>

جـــــ1>> طالب طالب


مدرسه مدرسه


س2//التلوين //


ج2// طـــا لـــــــــــــــــــــــــــــــب



مـــــــــــــــــــــــــســـتـــــقــــــــــــــبلــــــــــــــه





ســــــــــــــــــــــــــــــ3 ///أكتب أي كلمة بالأوضاع التالية:

أ - بخطين ب- وحجمين جـ - وعرضين د- بخط تحتها ودون خط هـ - معتدلة ومائلة




جـــــــــــ3///


(((بخطين)) الرياض الرياض


((وحجمين)) الرياض الرياض


((وعرضين)) الرياض الرياض



(((خط تحتها ودون خط)) الرياض الرياض




((معتدله ومائله)) الرياض الرياض




:وز: الدرس الـــــــــــــــــــــــــــــــــــثاني:وز:



س1//
تمرين -1
المطلوب كتابة كلمتين كل منهما تحوي نوعين أو ثلاثة من الحركات مع كتابة الحركات على الحروف



ِ ُ ْعَلٍي مُــتـــْـــــــفـــــــ ـــوق



أكتب كلمتين في كل كلمة حرف ساكن وتنتهي بتنوين وضع حركة كل حرف علية


ٌ ُ ْ ً
مـــــَـــــــــْنـــــــــجرة // مرتا حــــــــــــا




أكتب كلمتين في كل منهما ألف وهمزة ولونهما كما تقدم وضع حركات الأحرف

أ قرا



أ
مـــــــــــــــــــــــا كن



س4أكتب ثلاث كلمات في كل منهم حرف مد ( في الأولى ألف – والثانية واو – والثالثة ياء)
وشكل الحرف الذي يسبقها ( شكل الحرف يعني ضع عليه حركته)



نـــــــَــــــــــــــــام __

عُصــــــــــــــــــــور ___ نجـِـــيــــــــب



أكتب كلمتين في الأولى واو متحركة وفي الثانية ياء متحركة وشكل الواو وما قبلها

ُُ ُ
نواعم // ينــــــاوب



أكتب كلمتين في كل منهما شدة واكتب الشدة على الحرف واكتب حركة الشدة
س5

ُ َّ ُ ِّ
عـــــــــــــــــــطر // متعــــــــــــــــــــــطر





س6هات كلمتين قبل كل منهما أل التعريف القمرية وكلمتين قبل كل منهما أل الشمسية




القمريه//// القلم الفوائد



الشمسيه/// السبت الثوم
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#4
عَلٍي مُــتـــْـــــــفـــــــ ـــوق



أكتب كلمتين في كل كلمة حرف ساكن وتنتهي بتنوين وضع حركة كل حرف علية


ٌ
مـــــَـــــــــْنـــــــــجرة


ُ ْ ً
مرتا حــــــــــــا



أكتب كلمتين في الأولى واو متحركة وفي الثانية ياء متحركة وشكل الواو وما قبلها

َ َ
نواعم


ُ
ينــــــاوب



أكتب كلمتين في كل منهما شدة واكتب الشدة على الحرف واكتب حركة الشدة
س5
َ
َّ
عـــــــــــــــــــطر /

ُمتعــــــــــــــــــــــطٍّر




(((( لقد قمت بالا عاده من اجل التصحيح))
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#5
(أحمد الحكيم);48774في البدء مرحب بك في بيتك

لي نصيحة لكِ
لا تستسهلي شئ في الرقمي ولا تتجاوزي شئ بسهولته
إن كان سهلاً جداً بالنسبة لكِ فيمكنك إنهاء الدورة الأولي كلها في وقت واحد
أنتظر حل التمارين كلها أختي الكريمة إبتداء من التمرين الاول وأنا هنا للتصحيح أختي الكريمة

مرة أخرى مرحباً بكِ


أخي وأستاذي الكريم أحمد الحكيم

أظنك كنت تعني دروس الدورة الأولى وهذا ما ظننته أنا أيضا . أما في الرقمي الميسر فقد جاء في مقدمته :

ملاحظة مبدئية : للمشارك أن يختار من هذه الدروس ما يناسب حاجته وقدرته. فقد لا يحتاج كثير من المشاركين الدرسين الأول والثاني، فلهم أن يتخطوهما. كما قد يستصعب بعضهم الدرس الثامن فلهم أن يدَعوه وينتقلوا للدورة الأولى في المنتدى الأول من دون التطبيق عليه. ويفضل في حال استصعابه تأجيله ثم العودة إليه بعد التقدم في الدورات بما يراه المشارك كافيا.

أهلا بالأستاذة الكريمة بسمة العبد الله وربما كان للعنوان الذي اخترته أثر في فهم أستاذي أحمد ، فقد كنت أظن مثله أنك ستطبقين في الدورة الأولى . وعليه سأعيد تغيير عنوان هذه الصفحة ليكون ( الميسر - بسمة العبد الله ) وسنعتمد هذه التسمية للجميع مستقبلا لرفع اللبس . ( رب ضارة نافعة ) . ولك أن تطبقي الآن على ما ترينه مناسبا لك.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#6
:5566:
خشان خشان;48785
أخي وأستاذي الكريم أحمد الحكيم


أظنك كنت تعني دروس الدورة الأولى وهذا ما ظننته أنا أيضا . أما في الرقمي الميسر فقد جاء في مقدمته :


ملاحظة مبدئية : للمشارك أن يختار من هذه الدروس ما يناسب حاجته وقدرته. فقد لا يحتاج كثير من المشاركين الدرسين الأول والثاني، فلهم أن يتخطوهما. كما قد يستصعب بعضهم الدرس الثامن فلهم أن يدَعوه وينتقلوا للدورة الأولى في المنتدى الأول من دون التطبيق عليه. ويفضل في حال استصعابه تأجيله ثم العودة إليه بعد التقدم في الدورات بما يراه المشارك كافيا.



أهلا بالأستاذة الكريمة بسمة العبد الله وربما كان للعنوان الذي اخترته أثر في فهم أستاذي أحمد ، فقد كنت أظن مثله أنك ستطبقين في الدورة الأولى . وعليه سأعيد تغيير عنوان هذه الصفحة ليكون ( الميسر - بسمة العبد الله ) وسنعتمد هذه التسمية للجميع مستقبلا لرفع اللبس . ( رب ضارة نافعة ) . ولك أن تطبقي الآن على ما ترينه مناسبا لك.



:a7m::a43::a5y::rty (6):
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
أجازة هذه الايام
#7
ومع ذلك فملاحظتك أستاذي أحمد لا تخلو من فائدة للأستاذة بسمة

أنظر كيف كتبت مُرْتاحـًا - مُرْتاحاً


ُ ْ ًمرتا حــــــــــــا



الأستاذة بسمة أرجو التأكد من طريقة وضع الحركة على الحرف.

يرعاكما الله.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#8
:وح:1 الدرس الثالث:وح:1





أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه = 2

1 ه = 2 /// جن // عن // خل


1 ه = 2 //// نو // هي // سا

التمرين الثاني


غمْ غاْ غنْ غوْ


همْ هاْ هنْ هو ْ


ظمْ ظاْ ظنْ ظوْ

دمْ داْ دنْ دوْ




تمرين – 3


هلْ يــــاْمن ْ جمْ يا ْعـــــــم ْ فن ْ سو


تمرين 4
أنظم بيتين صغيرين وزن كل بيت 2 2 2 2 ....2 2 2 2 ثم قطعهما

[/color
هلهل عادل مشتا ق يهل

هو كا جندي منبع منهل





التقطيع


هلْ هلْ عاْ دلْ مشْ تاْ قيْ هلْ


هوْ كاْ جنْ ديْ منْ بعْ منْ هلْ
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#9
وإلى الدرس التالي على بركة الله.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#10
:وح:1 الدرس الرابع:وح:1




أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة


عجلْ عملْ فهلْ


ب - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )

قرأ هبأ


جـ - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بواو ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست ضمة

سَمَوْ عفَوْ

د- أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بياء ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست كسرة
َ َ
فهيْ وشيْ



د- أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ا ما قبل الألف مفتوح دوما



هنا سنا



هـ - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد و ( حركة الحرف الذي قبلها ضمة )


همُوْ هبُوْ

و - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ي ( حركة الحرف الذي قبلها كسرة )


أبِـــــــــــــــــــــي علــــــــــــــِـــــــــــــي
ِ
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#11
:وز: الدرس الخامس :وز:



أكتب أربع كلمات كل منها = 2 3 وقطعها وشكل حروفَها
ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات
لا تهتم كثيرا بالمعنى في هذه المرحلة





1/ جَاْ مَعيْ 2/ يحْتفيْ 3/ ساْ لمٌ 4/ ملْتقىْ

جا 2 معي 3

يح 2 تفي 3


سا 2 لمن 3



مل 2 تقى 3





((( جامعي يحتفي ملتقى سالمٌ )))





(((ملتقى جامعي سالم يحتفي )))









تمرين – 2

أكتب أربع كلمات كل منها = 3 2 وقطعها وشكل حروفَها
ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات
لا تهتم كثيرا بالمعنى في هذه المرحلة




1/ الأ من 2/ سلامة 3/ أمانٌ 4/ حجازي




1/ الا ْ 3 منْ 2





2/ سلا ْ 3 مةْ2


3/ اماْ3 ننْ2


4/ حجاْ 3 زيْ2







[justify](( حَجَاْزي أمانٌ سَلاْمةْ الاْمنْ )))


((سلامة حجازي الأمن أمانٌ )))[/justify]
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#12
بسمة العبد الله;48848
:وح:1 الدرس الثالث:وح:1





أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه = 2

1 ه = 2 /// جن // عن // خل


1 ه = 2 //// نو // هي // سا

هي = 11 ليس 1ه



التمرين الثاني


غمْ غاْ غنْ غوْ


همْ هاْ هنْ هو ْ


ظمْ ظاْ ظنْ ظوْ

دمْ داْ دنْ دوْ



تمرين – 3


هلْ يــــاْمن ْ جمْ يا ْعـــــــم ْ فن ْ سو


أحسنت فى التمرين الثاني والثالث وإن كنت أرجو نسخ صيغة السؤال تسهيلاً فى التصحيح


تمرين 4
أنظم بيتين صغيرين وزن كل بيت 2 2 2 2 ....2 2 2 2 ثم قطعهما

[/color
هلهل عادل مشتا ق يــهل

هو كا جـندي منبع منهل


هَــوَ كَــجُـنـدي .. تُكتب هـكـذا عند كتابتها في البيت بينما يتم التقطيع كما نسمعها وليس كما نكتبها


أرجو منك مراجعة البيتين وإعادتهم

التقطيع


هلْ هلْ عاْ دلْ مشْ تاْ قيْ هلْ


هوْ كاْ جــنْ ديْ منْ بعْ منْ هلْ






مجهود جميل بسمه فقط عليكِ مراجعة وتصحيح ماذكرته و لا تنسي نسخ السؤال
إستمري ونحن معك بكل الحب

تحية .. بعطر الياسمين

:وح:1
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]
الـيـاسـمـيـنـةُ تـــلـــك.. مــــــا أخــبــارُهــا
و الـــفــــلُّ و الـــجــــوريُّ و الــلــبْـــلابُ


[/grade]
#13
أستاذتيّ الكريمتين بسمة وسحر

بدء أشكر الأستاذة سحر لتصحيحها

الدرس الرابع التطبيق صحيح، من لم يدرس الرقمي الميسر سيظن أن إلا من = 3 2 سيظنها ( الأمن = أل أم نْ = 2 2 ه)

الدرس الخامس التطبيق صحيح
----

نعود للدرس الثالث

الاختلاف بيني وبين الأستاذة سحر في التصحيح راجع إلى الاختلاف في القراءة

فأنا قرأت ........ هي = 1 ه = 2 باعتبار الياء حرف مد والهاء مكسورة ، والأستاذة سحر قرأتها ......هِيَ = 1 1

وأنا قرأت ... كا جن دي = 2 2 2 ... كما لو أنها ....جا كن دي .... والأستاذة قرأتها ....كجندي = 3 2

فإن كنت أستاذة بسمة قصدتها على قراءتي فأنت على صواب، وإن كنت قرأتها على طريقة الأستاذة سحر فاتبعي تصحيحها.

يغلب على ظني أنك أردتها على طريقتي، ذلك أننا في هذا الدرس وما سبقه من العروض الميسر نقصد الصوت بغض النظر عن أي معنى.

ومن المفيد أستاذتي سحر أن تتصفحي الميسر فهو لا يخلو من فائدة.


والله يرعاكما.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#14
بسمة العبد الله


السلام عليكم



الاختلاف بيني وبين الأستاذة سحر في التصحيح راجع إلى الاختلاف في القراءة

فأنا قرأت ........ هي = 1 ه = 2 باعتبار الياء حرف مد والهاء مكسورة ، والأستاذة سحر قرأتها ......هِيَ = 1 1

وأنا قرأت ... كا جن دي = 2 2 2 ... كما لو أنها ....جا كن دي .... والأستاذة قرأتها ....كجندي = 3 2

فإن كنت أستاذة بسمة قصدتها على قراءتي فأنت على صواب، وإن كنت قرأتها على طريقة الأستاذة سحر فاتبعي تصحيحها.




تحيه للاستاذه سحر والاستاذ خشان هي// 1 0

;كاجندي// 222 ))) طبعا على طريقه الاستاذ الخشان :وح2:
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#15


أستاذى العزيز / خشان

عفواً أستاذي لم اكن ابداً لأقوم بالتصحيح بعد تصحيحك

و لكن حدث خطأ غير مقصود وهو أني عندما فتحت صفحة بسمة ظهرت آخر مشاركة عندي مشاركة الدرس

الثالث ولم تظهر عندي باقى المشاركات التي تليها ولذا فأحببت أن أشارك بسمة في صفحتها والتصحيح لها

وحتى الآن وعند دخولي أيضاً ظهرت نفس المشكلة كما انها واجهتني فى عدة صفحات أخرى ولا أعلم هل

السبب من جهازي أم من ماذا ؟

وبالنسبة لتصحيح الدرس الثالث فإن بالفعل الإختلاف ناتج عن القراءة كما تفضلت وذكرت

فشكرأ أستاذ خشان ومنك دائماً نتعلم

وشكراً بسمة على تحيتك الجميلة وأمنياتي لكِ بالتوفيق

تحية .. بعطر الياسمين

:وح:1
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]
الـيـاسـمـيـنـةُ تـــلـــك.. مــــــا أخــبــارُهــا
و الـــفــــلُّ و الـــجــــوريُّ و الــلــبْـــلابُ


[/grade]
#16
سحر محمد;48908


أستاذى العزيز / خشان

عفواً أستاذي لم اكن ابداً لأقوم بالتصحيح بعد تصحيحك

و لكن حدث خطأ غير مقصود وهو أني عندما فتحت صفحة بسمة ظهرت آخر مشاركة عندي مشاركة الدرس

الثالث ولم تظهر عندي باقى المشاركات التي تليها ولذا فأحببت أن أشارك بسمة في صفحتها والتصحيح لها

وحتى الآن وعند دخولي أيضاً ظهرت نفس المشكلة كما انها واجهتني فى عدة صفحات أخرى ولا أعلم هل

السبب من جهازي أم من ماذا ؟

وبالنسبة لتصحيح الدرس الثالث فإن بالفعل الإختلاف ناتج عن القراءة كما تفضلت وذكرت

فشكرأ أستاذ خشان ومنك دائماً نتعلم

وشكراً بسمة على تحيتك الجميلة وأمنياتي لكِ بالتوفيق

تحية .. بعطر الياسمين

:وح:1




أستاذتي الكريمة

لا تخشي أن تصححي بعد تصحيحي وتصحيح سواي فكم أخطأت وكم صحح لي في الدروس دارسون في المنتدى

صححي ولا يهمك فالمهم أن تمتلكي الثقة بنفسك. وسواء أخطأ أحدنا أو أصاب فثمة خير وتعلم في الحالين .

أما بصدد اختفاء المشاركات فالغالب أن السبب من جهازك فلم يشك من ذلك سواك.

والله يرعاك.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#17
:وح:1 الدرس السادس :وح:1






المطلوب
أ - أن تأتي بأربع كلمات وزن كل منها 2 2 3 الثانية والرابعة تنتهي كل منهما بنفس الحرفين
ب- أن تجمع الأولى والثانية في النصف الأول من بيت ( الصدر ) والثالثة والرابعة في النصف الثاني منه ( العجز ) وتضع تقطيعه وزنه تحته وتجمع ما يمكن جمعه كما في المثال المحلول




مــــــــــــنْ ذا ْ بجهْله يجْهري #### كا ْ خا ْلكم ْ يا ْعا ْمريْ

التقطيع...

منْ2 ذاْ2 بجهْ3 /// لهْ2 يجْ2 هريْ3 ###### كا2 خا2 لكمْ3 /// ياْ2 عاْ2 مري3
الكلمه الاولى //// الثــــــــــانيـــــه ##### الثالثــــــــــــــه /// الرابعـــــــه







جـ- أن تدخل الزحاف أو الانضغاط فتجعل الأولى 1 2 3 وتجعل الثالثة 2 1 3
د - ثم تعيد كتابة البيت في وضعه الجديد



اللون الرمادي الحرف سيحذف بسبب الزحاف

من ذا بجهله يجهري كا خـا لكم ياعامري



مذا بجهله يجهري كاخلكم ياعامري






التقطيع بعد الزحاف

م 1 / ذا /2 / بجه3 / له2 / يج2 / هري 3

كا2/ خ1/لكم3/ يا2/عا2/ مري3

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#18
ممتازة

نتعامل هنا مع الصوت لا مع اللغة .

عندما تنتقلين للدورة الأولى ستكون للغة أهمية أكثر منها هنا.

وفقك الله.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#19
يــــــــــــــــا مرحبا بالطالبة الجديدة
صورة مرفقة
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#20
:وح:1 الدرس السابع :وح:1







تمرين - 1
أنظم بيتا وزنه
2 2 2 2 2 2 2 2

ثم عدله وضع مكان سبب خفيف 2= 1 ه سببا ثقيلا (2) = 1 1 وظلله
وقطع كلا من البيتين








تـــــــــــــلْعبْ فاْ تنْ ### تأْكَلْ حلْوَىْ

تل01 عب 01 فا 01 تن01 #### تا01 كل01 حل01 وى 01
2 2 2 2 ###### 2 2 2 2







ثم عدله وضع مكان سبب خفيف 2= 1 ه سببا ثقيلا (2) = 1 1 وظلله









دَ رَ ســـَــــــــــــــــــــــــتْ فَاْ تَـــن ###### تَرَ كـــــــَــــــــــــــــــــت ْ حَلـْــــوَ ىَ

در11 ست 01 فا01 تن 01 ###### تر11 كت01 حل 01 وى 01
2 2 2 2 ####### 2 2 2 2
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
الكلمات الدلالية:#الله#بسمة#العبد#الميسر#بسم#الرحمن#الرحيم#شكرا#لاستضافتي#بهذا
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

9

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 9 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 1

1 زائر