لمى محمد السعيد - 6

مساء الخير اساتذة
نبدأ الدورة السادسة على بركة الله

:وز:

مساء الخير أساتذتي


التمرين الأول :


هذه أبيات من بحر الطويل، والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت منها أو من سواها على ذات البحر، وكتابة المقاطع بالأرقام والأحرف وملاحظة الزحاف في تحول 2 إلى 1 في جواز مجيء 3 2 3 على 3 1 3 وكيف أن الصدر ينتهي ب 3 3 = 3 1 2 هكذا دوما ولا تأتي في الصدر على أصلها 3 22 إلا في صدر المطلع في (1-1) على سبيل التصريع.
هذا يكفي لفهم التطبيق على بحر الطويل.
والمطلوب من كل مشارك إعادة كتابة البيت مع إحلال 1 محل 2 مرة و 2 محل 1 مرة

الحل وما عشتُ من بعد الأحبة سلوةً +++ ولكنّني للنائبات حمولُ

نرى كيف حلت 2 محل الواحد/والواحد محل 2 مع التلوين
وما عشت من بعد الأحبة سلوةً/ الصدر
وما عش تمن بع دل احب ب تسل وتن/تقطيع
3 2 3 2 2 3 1 3 3 /ترميز
تجميل
رضيتك من بعد البعاد ليَ سلوةً
رضي ت كمن بع دل بعا دل يسل وتن
3 1 3 2 2 3 2 3 3

ولكنّني للنائبات حَمولُ/ العجز
ولا كن نني لن نا ئبا ت حمو لو /تقطيع
3 2 3 2 2 1 3 2 / ترميز
احلال 1 محل 2 /و 2 محل 1 مع التجميل
وكاهلي النائبات يتحمل
وكا ه لين نا ئبا تي تحم لو
3 1 3 2 3 2 3 2



ارجو ان اكون موفقة كل الود :وح2:

أستاذتي لمى،
كان تقطيعك سيكون صحيحًا لو فهمنا معنىً لـ "دل"

رضيتك من بعد البعاد ليَ سلوةً
رضي ت كمن بع دل بعا دل يسل وتن
3 1 3 2 2 3 2 3 3
حين أُشَكّل هذا الشطر أضع:
رضيتُك منْ بعدِ البعادِ لِيَ سلوةً
-3 1 3 2 2 3 1 1 3 3
هناك رقم واحد زائد

إعادة الحل

الحل وما عشتُ من بعد الأحبة سلوةً +++ ولكنّني للنائبات حمولُ


وما عشت من بعد الأحبة سلوةً/ الصدر
وما عش تمن بع دل احب ب تسل وتن/تقطيع
3 2 3 2 2 3 1 3 3 /ترميز
تجميل بحيث يحل 2 محل 1 / ويحل الواحد محل 2
رضيتك من بعد اغتراب ٍ لسلوتي
رضي ت كمن بع دغ ترا بن لسل وتي

3 1 3 2 2 3 2 3 3
ولكنّني للنائبات حَمولُ/العجز
ولا كن نني نا ئبا ت حمو لو/تقطيع
3 2 3 2 2 1 3 2 /ترميز
وكنتُ أداريكم وهمي حمول
وكن ت أدا ري كم وهم مي حمو لو
3 1 3 2 2 3 2 3 2


الف شكر مودتي :وح2:

خشان خشان;88808

أستاذتي لمى
التجميل لا يكون بنظم جديد بل يكون في أضيق الجدود


إعادة الحل

الحل وما عشتُ من بعد الأحبة سلوةً +++ ولكنّني للنائبات حمولُ


وما عشت من بعد الأحبة سلوةً
وما عشت من بعد الأحباء سلوة

إعادة الحل

الحل وما عشتُ من بعد الأحبة سلوةً +++ ولكنّني للنائبات حمولُ
وما عش تُمن بع دل أحب ب تسل وتن+++ ولا كن نني لن نا ئبا ت حمو لو /تقطيع
3 2 3 2 2 3 1 3 3 +++ 3 2 3 2 2 3 1 3 2 /ترميز
جراحة
وما ع.. ت من بعد الاحب ب ..تسلوةً +++ ولا ك.. . نني للنائبات ...حمول
تجميل : رجو ت كمن بع دل أحب با ئسل وتن +++ ولو إ نني في نا ئبا تن حمو لو
3 1 3 2 2 3 2 2 3 3 +++ 3 1 3 2 2 3 2 3 2
فيصبح البيت : رجوتك من بعد الأحباء سلوةً+++ولو إنني في نائباتنٍ حمول


لكم كل الشكر :وح2:

جر اجة :وما ع.. ت من بعد الاحبة سلوةً
تجمــيل: وما لِ.. يَ من بعد الاحبة سلوةً

أستاذتي لمى،
أستاذنا خشان يرجو لك الأفضل، ويدلك على إجابة نموذجية، ببساطة حول 2 الى 1.

أنا سأناقش معك إجابتك:
تجميل : رجو ت كمن بع دل أحب با ئسل وتن +++ ولو إ نني في نا ئبا تن حمو لو
3 1 3 2 2 3 2 2 3 3 +++
رجوتك من بعد الأحباء سلوةً+++
آخر الشطر 22 33 تكرار 2 هو الخطأ المطبعي الذي تحدث عنه أستاذنا خشان.
المتوقع من التقطيع أستاذتي ان ينبهنا: هل هذه الأرقام المتسلسلة الصحيحة للبحر الذي نخوض فيه؟
فإن كان لا، توجّب ان نبحث عن موطن الخطأ.

3 1 3 2 2 3 2 3 2
ولو إنني في نائباتنٍ حمول
تغييرك النائبات، الى نائباتٍ ، هو عزّ الطلب. حولت 1 الى2 باقل تغيير،
ولو أنك راجعت تقطيع انني لما أبقيته:
أنّني أن نَ ني 2 3

حنين حمودة;88819أستاذتي لمى،
أستاذنا خشان يرجو لك الأفضل، ويدلك على إجابة نموذجية، ببساطة حول 2 الى 1.

أنا سأناقش معك إجابتك:
تجميل : رجو ت كمن بع دل أحب با ئسل وتن +++ ولو إ نني في نا ئبا تن حمو لو
3 1 3 2 2 3 2 2 3 3 +++
رجوتك من بعد الأحباء سلوةً+++
آخر الشطر 22 33 تكرار 2 هو الخطأ المطبعي الذي تحدث عنه أستاذنا خشان.
المتوقع من التقطيع أستاذتي ان ينبهنا: هل هذه الأرقام المتسلسلة الصحيحة للبحر الذي نخوض فيه؟
فإن كان لا، توجّب ان نبحث عن موطن الخطأ.

3 1 3 2 2 3 2 3 2
ولو إنني في نائباتنٍ حمول
تغييرك النائبات، الى نائباتٍ ، هو عزّ الطلب. حولت 1 الى2 باقل تغيير،
ولو أنك راجعت تقطيع انني لما أبقيته:
أنّني أن نَ ني 2 3

صباح الخير لكم اساتذة
جمعة طيبة لكم

صدقت استاذة حنين كلامك صحيح



جراحة
وماع .. من بعد الاحب ب.. تسلوةً +++ ولا ك ..نني لن نا ئبا ت .. حمول
تجميل : رجو ت كمن بع دل أحب با ئسل وتن +++ وكن ت أنا في نا ئبا تن حمو لو
3 1 3 2 2 3 2 3 3 +++ 3 1 3 2 2 3 2 3 2
يصبح البيت: رجوتك من بعد الأحباء سلوةً+++وكنت أنا في نائباتنٍ حمول
أرجو أن أكون هذة المرة موفقة
أشكرك على سعة صدرك أستاذة حنين
أحبك جداً:وح2:

جميل..
استمري



(أحبك الذي أحببتني من أجله).

صباح الخير


التمرين الثاني :
المطلوب ممن تناول البيت أن يشطره على النحو الموضح بعد القصيدة

البيت:
وما عشتُ من بعد الأحبة سلوةً لكنني للنائبات حمول
التشطير
وماعشتُ من بعد الأحبة سلوةً وصرْتُ أنوس العمْر نجماً أفول
على ذكرياتٍ أحْمل الصبْرصبوةً ولكنني للنائبات حمول



:وح:1

لمى محمد السعيد;88851صباح الخير


التمرين الثاني :
المطلوب ممن تناول البيت أن يشطره على النحو الموضح بعد القصيدة

البيت:
وما عشتُ من بعد الأحبة سلوةً لكنني للنائبات حمول
التشطير
وماعشتُ من بعد الأحبة سلوةً وصرْتُ أنوس العمْر نجماً أفول
على ذكرياتٍ أحْمل الصبْرصبوةً ولكنني للنائبات حمول

:وح:1

رائعة لمى :وز:
صباح الإبداع

(سحر نعمة الله);88857رائعة لمى :وز:
صباح الإبداع

خشان خشان;88860

طبعا أحسنت أستاذتي لمى عروضيا كما تفضلت أستاذتي سحر.

كنا نتغاضى عن النحو في الدورة الأولى. هنا لا بأس من أخذه بعين الاعتبار .

وماعشتُ من بعد الأحبة سلوةً وصرْتُ أنوس العمْر نجماً أفول

( أفولُ ) مرفوعة على أي أساس ؟

مساء الخير
نعم عندي مشكلة أحاول حلها
البيت:
وما عشتُ من بعد الأحبة سلوةً لكنني للنائبات حمول
التشطير
وماعشتُ من بعد الأحبة سلوةً ++ أنوس كما عمري ونجمي أفول
على ذكرياتٍ أحمل الصبرصبوةً ++ ولكنني للنائبات حمول


:وحي:

جميل!

وماعشتُ من بعد الأحبة سلوةً ++ أنوس كما عمري ونجمي أفول
على ذكرياتٍ أحمل الصبرصبوةً ++ ولكنني للنائبات حمول

وماعشتُ من بعد الأحبة سلوةً ++ أنوسًا، وذا دأبي، ونجمي أفول
على ذكرياتٍ أحمل الصبرصبوةً ++ ولكنني للنائبات حمول

الأنوس: كثير الأُنس من الرجال والنساء
أنوس

هذا المعنى الذي أحبه.

التمرين 3

هذه أبيات من قصيدة لأبي البقاء الرندي على البسيط والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت وتشطيره.منها أو من سواها



يسعد مساكم :وز:

صحيح أو غير صحيح، يعتمد على الحركات التي وضعتها.
في المرة الثانية، ضعي التقطيع..
مفهوم؟
هذه المرة انا سأفشي سر بيتك. تقولين:
من شدّه حزن أردته أحزانُ
حُزْنٌ
غلط.. غلط.. مكسور!
-2 2 3 2 2 2 2 3 2 2
أما إذا كانت:
من شدّه حَزَنٌ أردته أحزانُ
-2 2 3 1 3 2 2 3 2 2
فقد أجدتِ، واجتزتِ.

التمرين 4
أ- أذكر بيتين على مخلع البسيط= 4 3 2 3 3 2 ........ 4 3 2 3 3 2
مع ذكر الشاعر إن أمكن أو انظمهما .

ب- ثم أعد تأصيلهما باعتبار آخر الشطر ( 3 2 = أصلها 4 2 أو 1 2 2 وأصلها 2 2 2 )
وأعد نظم البيتين على الوزن الجديد : 4 3 2 3 2 2 2 ........ 4 3 2 3 2 2 2

وليتذكر الدارس أن الصدر في بحور الشعر العربي جميعا لا ينتهي ب 2 2 2 إلا في حال التصريع. وأن ما نجريه في هذا التمرين ينبغي أن يفهم على ضوء

1- البيت الأول يجب أن يكون مصرعا ليجوز انتهاء الصدر فيه ب 222
2- انتهاء الصدر في البيت الثاني ب 2 2 2 خطوة تمهيدية بقصد التمهيد لتحويله في التمرين (جـ ) إلى 2 1 2 = 2 3 وأنه لا يأتي 222 في الشعر.

جـ - ثم أعد زحاف 2 2 2 في آخر الشطر إلى 2 1 2 = 2 3
محولا الوزن بذلك إلى لاحق خلوف = 4 3 2 3 2 3 ........ 4 3 2 3 2 3
وأعد الصياغة بأقل تغيير ممكن لتحويله إلى هذا الوزن.


الحل أ- أذكر بيتين على مخلع البسيط= 4 3 2 3 3 2 ........ 4 3 2 3 3 2
مع ذكر الشاعر إن أمكن أو انظمهم
ابن جبير الشاطبي
طُول اغترابٍ وبَرح شَوقِ +++=لا صَبرَ والله لي عَلَيه
اليكَ اشكو الّذي أُلاقِي+++ يا خَيرَ من يُشتكى إليه
تقطيع وترميز
طُول اغترابٍ وبَرح شَوقِ +++= لاصَبرَ والله لي عليه
طو لغ ترا بن وير حشو قن +++ لا صب رول لا هلي علي هي /تقطيع
2 2 3 2 3 3 2 +++ 2 2 3 2 3 3 2 /ترميز
اليكَ اشكو الّذي أُلاقِي+++ يا خَيرَ من يُشتكى إليه
إ لي كأش كل لذي ألا قي++ يا خي رمن يش تكى إلي هي /تقطيع
1 2 3 2 3 3 2 +++ 2 2 3 2 3 3 2 /ترميز

ب- ثم أعد تأصيلهما باعتبار آخر الشطر ( 3 2 = أصلها 4 2 أو 1 2 2 وأصلها 2 2 2 )
وأعد نظم البيتين على الوزن الجديد : 4 3 2 3 2 2 2 ........ 4 3 2 3 2 2 2

البيت
طول اغترابٍ وبرح شوقٍ +++لا صبر والله لي عليه
طو لغ ترا بن وبر حشو قن +++ لا صب رول لا هلي علي هي
2 2 3 2 3 3 2 +++2 2 3 2 3 3 2

ب- تأصيل3 2 =1 2 2 = 2 2 2 وتصريع من أجل المرحلة ج
ح شوقن=1 2 2 =3 2 تصبح= ح الشوق = حش شو قي= 2 2 2/ عليه=1 2 2 =3 2 =في العشق=فل عش قي=2 2 2
يصبح البيت الأول
طول اغترابٍ وبرح الشوق+++لا صبر والله لي في العشق/تصريع الصدر للخطوة( ج) لايأتي في الشعر الصدر 2 2 2
طو لغ ترا بن وبر حش شو قي +++ لا صب رول لا هلي فل عش قي
2 2 3 2 3 2 2 2 +++2 2 3 2 3 2 2 2

ج- تحويل 2 2 2 إلى 2 1 2 =2 3
طول اغترابٍ وبرح الشوق+++لا صبر والله لي في العشق
طو لغ ترا بن وبر حش شو قي +++ لا صب رول لا هلي فل عش قي
2 2 3 2 3 2 2 2 +++ 2 2 3 2 3 2 2 2
ح الشوق=2 2 2 =شاقني = 2 1 2 =2 3 / في العشق=2 2 2 =خافقي=2 1 2 =2 3
يصبح البيت

طول اغترابٍ وكم شاقني+++لا صبر والله في خافقي
طو لغ ترا بن وكم شا ق ني +++لا صب رول لا هفي خا ف قي/تقطيع
2 2 3 2 3 2 1 2 +++2 2 3 2 3 2 1 2 /ترميز

البيت الثاني
اليكَ اشكو الّذي أُلاقِي+++ يا خَيرَ من يُشتكى إليه
إ لي كأش كل لذي ألا قي++ يا خي رمن يش تكى إلي هي /تقطيع
1 2 3 2 3 3 2 +++ 2 2 3 2 3 3 2 /ترميز

ب- التأصيل=3 2 =1 2 2 =تحويل الى 2 2 2
ألاقي=1 2 2 تصبح ألقاه =2 2 2 /إليه=1 2 2 تصبح= بالحقِّ=2 2 2

يصبح البيت
إليك أشكو الذي ألقاه+++ ياخير من يُشتكى بالحقِّ
إ لي كأش كل لذي أل قا هو +++ يا خي رمن يش تكى بل حق قي
1 2 3 2 3 2 2 2 +++2 2 3 2 3 2 2 2

جـ - زحاف 2 2 2 في آخر الشطر إلى 2 1 2 = 2 3

ألقاه=2 2 2 =نابني=2 1 2 =2 3 /بالحق=2 2 2 =خالقي=2 1 2 =2 3
يصبح البيت
إليك أشكو الذي نابني+++ ياخير من يشُتكى، خالقي
إ لي كأش كل لذي نا ب ني +++ يا خي رمن يُش تكى خا ل قي
1 2 3 2 3 2 1 2 +++ 2 2 3 2 3 2 1 2
كل الشكر

لمى محمد السعيد;88916التمرين 4
أ- أذكر بيتين على مخلع البسيط= 4 3 2 3 3 2 ........ 4 3 2 3 3 2
مع ذكر الشاعر إن أمكن أو انظمهما .

ب- ثم أعد تأصيلهما باعتبار آخر الشطر ( 3 2 = أصلها 4 2 أو 1 2 2 وأصلها 2 2 2 )
وأعد نظم البيتين على الوزن الجديد : 4 3 2 3 2 2 2 ........ 4 3 2 3 2 2 2

وليتذكر الدارس أن الصدر في بحور الشعر العربي جميعا لا ينتهي ب 2 2 2 إلا في حال التصريع. وأن ما نجريه في هذا التمرين ينبغي أن يفهم على ضوء

1- البيت الأول يجب أن يكون مصرعا ليجوز انتهاء الصدر فيه ب 222
2- انتهاء الصدر في البيت الثاني ب 2 2 2 خطوة تمهيدية بقصد التمهيد لتحويله في التمرين (جـ ) إلى 2 1 2 = 2 3 وأنه لا يأتي 222 في الشعر.

جـ - ثم أعد زحاف 2 2 2 في آخر الشطر إلى 2 1 2 = 2 3
محولا الوزن بذلك إلى لاحق خلوف = 4 3 2 3 2 3 ........ 4 3 2 3 2 3
وأعد الصياغة بأقل تغيير ممكن لتحويله إلى هذا الوزن.


الحل أ- أذكر بيتين على مخلع البسيط= 4 3 2 3 3 2 ........ 4 3 2 3 3 2
مع ذكر الشاعر إن أمكن أو انظمهم
ابن جبير الشاطبي
طُول اغترابٍ وبَرح شَوقِ +++=لا صَبرَ والله لي عَلَيه
اليكَ اشكو الّذي أُلاقِي+++ يا خَيرَ من يُشتكى إليه
تقطيع وترميز
طُول اغترابٍ وبَرح شَوقِ +++= لاصَبرَ والله لي عليه
طو لغ ترا بن وير حشو قن +++ لا صب رول لا هلي علي هي /تقطيع
2 2 3 2 3 3 2 +++ 2 2 3 2 3 3 2 /ترميز
اليكَ اشكو الّذي أُلاقِي+++ يا خَيرَ من يُشتكى إليه
إ لي كأش كل لذي ألا قي++ يا خي رمن يش تكى إلي هي /تقطيع
1 2 3 2 3 3 2 +++ 2 2 3 2 3 3 2 /ترميز

ب- ثم أعد تأصيلهما باعتبار آخر الشطر ( 3 2 = أصلها 4 2 أو 1 2 2 وأصلها 2 2 2 )
وأعد نظم البيتين على الوزن الجديد : 4 3 2 3 2 2 2 ........ 4 3 2 3 2 2 2

البيت
طول اغترابٍ وبرح شوقٍ +++لا صبر والله لي عليه
طو لغ ترا بن وبر حشو قن +++ لا صب رول لا هلي علي هي
2 2 3 2 3 3 2 +++2 2 3 2 3 3 2

ب- تأصيل3 2 =1 2 2 = 2 2 2 وتصريع من أجل المرحلة ج
ح شوقن=1 2 2 =3 2 تصبح= ح الشوق = حش شو قي= 2 2 2/ عليه=1 2 2 =3 2 =في العشق=فل عش قي=2 2 2
يصبح البيت الأول
طول اغترابٍ وبرح الشوق+++لا صبر والله لي في العشق/تصريع الصدر للخطوة( ج) لايأتي في الشعر الصدر 2 2 2
طو لغ ترا بن وبر حش شو قي +++ لا صب رول لا هلي فل عش قي
2 2 3 2 3 2 2 2 +++2 2 3 2 3 2 2 2

ج- تحويل 2 2 2 إلى 2 1 2 =2 3
طول اغترابٍ وبرح الشوق+++لا صبر والله لي في العشق
طو لغ ترا بن وبر حش شو قي +++ لا صب رول لا هلي فل عش قي
2 2 3 2 3 2 2 2 +++ 2 2 3 2 3 2 2 2
ح الشوق=2 2 2 =شاقني = 2 1 2 =2 3 / في العشق=2 2 2 =خافقي=2 1 2 =2 3
يصبح البيت

طول اغترابٍ وكم شاقني+++لا صبر والله في خافقي
طو لغ ترا بن وكم شا ق ني +++لا صب رول لا هفي خا ف قي/تقطيع
2 2 3 2 3 2 1 2 +++2 2 3 2 3 2 1 2 /ترميز

البيت الثاني
اليكَ اشكو الّذي أُلاقِي+++ يا خَيرَ من يُشتكى إليه
إ لي كأش كل لذي ألا قي++ يا خي رمن يش تكى إلي هي /تقطيع
1 2 3 2 3 3 2 +++ 2 2 3 2 3 3 2 /ترميز

ب- التأصيل=3 2 =1 2 2 =تحويل الى 2 2 2
ألاقي=1 2 2 تصبح ألقاه =2 2 2 /إليه=1 2 2 تصبح= بالحقِّ=2 2 2

يصبح البيت
إليك أشكو الذي ألقاه+++ ياخير من يُشتكى بالحقِّ
إ لي كأش كل لذي أل قا هو +++ يا خي رمن يش تكى بل حق قي
1 2 3 2 3 2 2 2 +++2 2 3 2 3 2 2 2

جـ - زحاف 2 2 2 في آخر الشطر إلى 2 1 2 = 2 3

ألقاه=2 2 2 =نابني=2 1 2 =2 3 /بالحق=2 2 2 =خالقي=2 1 2 =2 3
يصبح البيت
إليك أشكو الذي نابني+++ ياخير من يشُتكى، خالقي
إ لي كأش كل لذي نا ب ني +++ يا خي رمن يُش تكى خا ل قي
1 2 3 2 3 2 1 2 +++ 2 2 3 2 3 2 1 2
كل الشكر

رائع صديقتي :وح2: