#42
الأستاذ الفاضل خشان
أشكر لك المتابعة و الإهتمام و التصحيح
الشاعر هو خليل مطران
خالص تقديري و امتناني
ريم
#43
يبدو أنني أخطأت خطأ مطبعيا فالصواب
العروض ( وليس العرض ) : وهو آخر الصدر
الضرب : وهو آخر العجز
لم تخطئ استاذي !!! أنا من أخطأ
وشكرا على التوضيح
جئت لأتعلم ولا زلت ،،،
فشكرا لكل من بذل وقته وجهده لينير الطريق لغيره
#44
حل تدريب على مجزوء الوافر
قصيدة في موسم الورد
(عمر أبو ريشة)
هنا في موسم الورد .......... تلاقينا بلا وعد
هنا في موسم الورد
هنا - في - مو - سمل - ور - د
11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1ه -1
3 2 2 3 2 1
تلاقينا بلا وعد
تلا - قي - نا - بلا - وع - د
11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1ه - 1
3 2 2 3 2 1
و سرنا في جلال الصمت .......... فوق مناكب الخلد
و سرنا في جلال الصمت
و سر - نا - في - جلا - لص - صم - ت
11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1ه - 1ه -1
3 2 2 3 2 2 1
فوق مناكب الخلد
فو - ق - منا - كبل - خل - د
1ه - 1 - 11ه - 11ه - 1ه - 1
2 1 3 3 2 1
سؤال هل هذا التقطيع صواب؟؟
و لماذا يوجد هناك اختلاف في الأرقام
في انتظار الرد حتى استطيع الإستمرار في المتابعة
للكم مين خالص الشكر و التقدير
ريم يوسف
#46
أستاذي الفاضل أشكرك و سأقوم بتقطيع أبيات أخرى مع مراعاة هاتين الملاحظتين التي تفضلت بذكرهما
خالص تحياتي و عظيم شكري و امتناني لمتابعتك
ريم يوسف
#47
خيرا
لكن أرجو إعادة تقطيع هذين البيتيبن مع إظهار 4 و ((4)
قبل أي مشاركة أخرى
#48
تدريب آخر على مجزوء الوافر مع مراعاة الملاحظات التي ذكرها الأستاذ الفاضل خشان
قضاء الله نظرته
(أحمد شوقي)
به سحر يتيمه .......... كلا جفنيك يعلمه
به سحر يتيمه
بهي - سح - رن - يتي - ي - مهو
11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1- 11ه
3 2 2 3 1 3
3 4 3 ((4)
كلا جفنيك يعلمه
كلا - جف - ني - كيع - ل - مهو
11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1 - 11ه
3 2 2 3 1 3
3 4 3 ((4)
هما كادا لمهجته ......... و منك الكيد معظمه
هما كادا لمهجته
هما - كا - دا - لمه - ج - تهي
11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1 - 11ه
3 2 2 3 1 3
3 4 3 ((4)
و منك الكيد معظمه
و من - كل - كي - دمع - ظ - مهو
11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1 - 11ه
3 2 2 3 1 3
3 4 3 ((4)
تعذبه بسحرهما .......... و توجده و تعدمه
تعذبه بسحرهما
تعذ - ذب - هو - بسح - ر - هما
11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1 - 11ه
3 2 2 3 1 3
3 4 3 ((4)
و توجده و تعدمه
و تو - ج - دهو - و تع - د - مهو
11 ه - 1 - 11ه - 11ه - 1 - 11ه
3 ((4) 3 ((4)
فلا هاروت رق له .......... و لا ماروت يرحمه
فلا هاروت رق له
فلا - ها - رو -ترق - ق - لهو
11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1 - 11ه
3 2 2 3 1 3
3 4 3 ((4)
و لا ماروت يرحمه
ولا - ما - رو - تير- ح - مهو
11ه - 1ه - 1ه - 11ه -1 - 11ه
3 2 2 3 1 3
3 4 3 ((4)
في انتظار المتابعة حتى أنتقل إلى حا تدريب على الزجر
خالص التحية و الإمتنان و التقدير
ريم يوسف
#49
أستاذي الفاضل .. سوف أقوم بإعادة تقطيعهما الآن
هنا في موسم الورد .......... تلاقينا بلا وعد
هنا في موسم الورد
هنا - في - مو - سمل - و ر- دي
11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1 ه - 1ه
3 2 2 3 2 2
3 4 3 4
تلاقينا بلا وعد
تلا - قي - نا - بلا - و ع- دي
11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1 ه- 1ه
3 2 2 3 2 2
3 4 3 4
و سرنا في جلال الصمـ .......... ـت فوق مناكب الخلد
و سرنا في جلال الصمت
و سر - نا - في - جلا - لص - صم
11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1ه - 1ه
3 2 2 3 2 2
3 4 3 4
ت فوق مناكب الخلد
تفو - ق - منا - كبل - خل - دي
11ه - 1 - 11ه - 11ه - 1ه - 1ه
3 1 3 3 2 2
3 ((4) 3 4
ها هما البيتين و أرجو أن أكون وفقت في تقطيعهما مع أخذ الملاحظات في الإعتبار هذه المرة
خالص تحياتي و تقديري
ريم الوادي
#50
[grade="00008B FF6347 4169E1 32CD32 FF1493"]مـــــمـــــتـــازة[/grade]
#51
حل تدريب على مجزوء الكامل
عش أنت إني مت بعدك .......... و أطل إلى ما شئت صدك
عش أنت إني مت بعدك
عش - أن - تإن - ني - مت - تبع - دك
1ه - 1ه - 11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1ه
2 2 3 2 2 3 2
4 3 4 3 2
و أطل إلى ما شئت صدك
و - أطل - إلى - ما - شئـ - تصد - دك
1 - 11ه - 11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1ه
1 3 3 2 2 3 2
((4) 3 4 3 2
يا من أساء بي الظنو .......... ن ثلمتني و ثلمت حدك
يا من أساء بي الظنو
يا - من - أسا - ء - بيظ - ظنو
1ه - 1ه - 11ه - 1 - 11ه - 11ه
2 2 3 1 3 3
3 3 ((4) 3
ن ثلمتني و ثلمت حدك
ن - ثلم - تني - و - ثلم - تحد -دك
1- 11ه - 11ه - 1 - 11ه - 11ه -1ه
1 3 3 1 3 3 2
((4) 3 ((4) 3 2
إن لم يكن أدبي فخلـ .......... ــقك كان أولى أن يصدك
إن لم يكن أدبي فخلـ
إن - لم - يكن _ أد - بي - فخل
1ه - 1ه - 11ه - 1ه - 1ه - 11ه
2 2 3 2 2 3
4 3 4 3
ــقك كان أولى أن يصدك
ق - ككا - نأو - لي - أن - يصد - دك
#52
حل تدريب على مجزوء الكامل
عش أنت إني مت بعدك .......... و أطل إلى ما شئت صدك
عش أنت إني مت بعدك
عش - أن - تإن - ني - مت - تبع - دك
1ه - 1ه - 11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1ه
2 2 3 2 2 3 2
4 3 4 3 2
و أطل إلى ما شئت صدك
و - أطل - إلى - ما - شئـ - تصد - دك
1 - 11ه - 11ه - 1ه - 1ه - 11ه - 1ه
1 3 3 2 2 3 2
((4) 3 4 3 2
يا من أساء بي الظنو .......... ن ثلمتني و ثلمت حدك
يا من أساء بي الظنو
يا - من - أسا - ء - بيظ - ظنو
1ه - 1ه - 11ه - 1 - 11ه - 11ه
2 2 3 1 3 3
3 3 ((4) 3
ن ثلمتني و ثلمت حدك
ن - ثلم - تني - و - ثلم - تحد -دك
1- 11ه - 11ه - 1 - 11ه - 11ه -1ه
1 3 3 1 3 3 2
((4) 3 ((4) 3 2
إن لم يكن أدبي فخلـ .......... ــقك كان أولى أن يصدك
إن لم يكن أدبي فخلـ
إن - لم - يكن _ أد - بي - فخل
1ه - 1ه - 11ه - 1ه - 1ه - 11ه
2 2 3 2 2 3
4 3 4 3
ــقك كان أولى أن يصدك
ق - ككا - نأو - لي - أن - يصد - دك
1 - 11ه - 11ه - 1ه - 1ه - 11ه -1ه
1 3 3 2 2 3 2
((4) 3 4 3 2
ملاحظة البيت الثاني بيت مدور و كذلك الثالث
لي تساؤل .. لاحظت في التقطيع أن هناك 2 قد تزيد و قد تنقص في آخر بعض الأشطر
هل لي أن يقوم أحد الساتذة الأفاضل المتابعين معي بالتوضيح
و في انتظار الرد حتى أستكمل الدورس التالية
تقبلوا مني وافر الإحترام و الشكر و التقدير
ريم
#53
حضرة الأخت ريم البوادي
حقا ممتازة كما قال الأستاذ
بعض الملاحظات
إن لم يكن أدبي فخلـ ( أدَبي ) بفتح الدال
يا من أساء بي الظنو ( يا من أسأ = 22 3 = 4 3 لماذا جعلتها 33)
الرقم 2 يضاف إلى آخر العجز في بعض البحور إذا كان آخرها 3 كما في هذا التمرين ) في جميع الأبيات
ويجوز أن يضاف إلى آخر الصدر في مطلع القصيدة فقط ليتماثل مع العجز وهذا يسمى التصريع. والتماثل لا
يقتصر على الرقم 2 بل على آخر حرف في الشطرين وحركته بل وعلى القافية كلها في شطري المطلع.
عش أنت إني مت بعدك ( بع دَكْ =2*2* ).......... و أطل إلى ما شئت صدك ( صَدْ دَكْ = 2*2*)
أراقب بإعجاب وانبهار تقدمك
،،
دمت بود
#54
يا من أساء بي الظنو ( يا من أسأ = 22 3 = 4 3 لماذا جعلتها 33)
النورس
لك الحق لكن ربما خطأ في الكتابة
و شكراً على اهتمامك و متابعتك و سأخذ في الإعتبار الملاحظات التي أوردتها في ردك
لك مني كل التقدير و الشكر على متابعتك معي
ريم
#55
هل أعيد تقطيع بعض الأبيات على مجزوء الكامل أم أنني أستطيع أن أنتقل إلى البحر البسيط؟
في انتظار رد أحد الأساتذة الأفاضل
خالص التحية و التقدير
ريم
يشاهدون الموضوع الآن 1