بان لي 2 3 3 3 3

تحليل مقبول دكتور ,ولفت نظري كلمة:
المعذّبي
من البيت:ذلك المعذّبي * مَن هواهُ من حجرْ
هل يجوز زيادة الياء لكلمة المعذبي؟ ولضرورة الشعر أيضا؟
ربما فاتني امر ما هنا.
مع التقدير.

أغنية فيروز.. من كلمات سعيد عقل:
ردني إلى بلادي - مع نسائم الغوادي
مع شعاعة تغاوت - عند شاطئ و وادي
-2 3 3 3 2 مجزوء الرمل (المرفل)

ردني إلى المنى - مع نسائمِ الهوا
-2 3 3 3 مجزوء الرمل او مجزوء المديد

ردنا إلى بلادنا- مع نسائمٍ وردننا
-2 3 3 3 3 .. 2 3 3 3 3
أراه أقرب إلى الرمل من المقتضب الذي يرتبط في مخيلتي ب1 3 كنهاية
ولا أتخيله متخطيا هذا الإيقاع
--
أستاذتي ريمة، أظنها زلة لا أكثر

شكرا لجمال روحك

أستاذي حماد، قبل أن أرد على جميلتك اسمح لي ان أرفق تعليقا على قبول أستاذي خشان لكلمة "المعذبي" مما يخرجها عند طلابه من باب المحرمات إلى باب المندوبات
وما أراها إلا من المشتبهات..
وجدت هذه المعلومة: أجاز الفراء إضافة المشتق المفرد المعرف باللام إلى المعارف كلها، كأن يُقال:
" فلان المساعدُك " بإضافته إلى الضمير ، و" فلانٌ المساعدُ الرجلِ" بإضافته إلى المعرف بأل، و"فلانٌ المساعدُ زيدٍ" بإضافته إلى العلم. وجمهور النحاة لا يجيزون إضافته إلى غير المعرف بأل ...... وشكلي انا مع جمهور النحاة سليقة
--
حلوة سليقة.. قويّة.. أعجبتني

أستاذي حمادة، رائقة قصيدتك.
اقتضبته في تمرين على السباحة
كان المقتضب أول ما خطر لقلمي، مع انني أرى الشعر أقرب الى مجزوء الرمل
او المديد

ان سرقته عِيَنًا
بان حلوه بصورْ
أو منحت طرف فمي
أطرب الفؤاد سحر
ساطعٌ كنجم دجى
رائع بنور قمر
كلما عزفتَ تَزِن
شاعرٌ تَكَلَّمَ جَرْ
إنْ على الملا تُذِعِ
شاع في البلاد شَهَرْ

حنين حمودة;76203أستاذي حماد، قبل أن أرد على جميلتك اسمح لي ان أرفق تعليقا على قبول أستاذي خشان لكلمة "المعذبي" مما يخرجها عند طلابه من باب المحرمات إلى باب المندوبات
وما أراها إلا من المشتبهات..
وجدت هذه المعلومة: أجاز الفراء إضافة المشتق المفرد المعرف باللام إلى المعارف كلها، كأن يُقال:
" فلان المساعدُك " بإضافته إلى الضمير ، و" فلانٌ المساعدُ الرجلِ" بإضافته إلى المعرف بأل، و"فلانٌ المساعدُ زيدٍ" بإضافته إلى العلم. وجمهور النحاة لا يجيزون إضافته إلى غير المعرف بأل ...... وشكلي انا مع جمهور النحاة سليقة
--
حلوة سليقة.. قويّة.. أعجبتني

أستاذي حمادة، رائقة قصيدتك. كنت أظن أن وضع الشعر في خانة الموزون يقلل من قيمته
لكني اكتشفت ان نظرتي هذه قاصرة، لأنها تقصي الكثير مما احب وأطرب له
اقتضبته في تمرين على السباحة.
اقتضاب يظهر كيف أن تحقيق البحر لا يجعله أصدق نسبا بالشعر.


ان سرقته عِيَنًا
بان حلوه بصورْ
أو منحت طرف فمي
أطرب الفؤاد سحر
ساطعٌ كنجم دجى
رائع بنور قمر
كلما عزفتَ تَزِن
شاعرٌ تَكَلَّمَ جَرْ
إنْ على الملا تُذِعِ
شاع في البلاد شَهَرْ

أستاذي حمّاد
أنت شاعر جميل، واذنك طربية بامتياز
ولكني، تلميذتك المشاغبة، اعترف لك بانني لا أحب القافية المسكّنة
فهي تسعفنا فقط لجمع كلمات بحركات إعراب مختلفة في قافية واحدة
بينما تشد اللجام على رؤوسنا مانعة انسيابه الطبيعي مع اللحن
وأنني اتمايل مع الكلمة ممدودة
دون حرج

شكرا لجمال روحك

حنين حمودة;76304أستاذي حمّاد
أنت شاعر جميل، واذنك طربية بامتياز
ولكني، تلميذتك المشاغبة، اعترف لك بانني لا أحب القافية المسكّنة
فهي تسعفنا فقط لجمع كلمات بحركات إعراب مختلفة في قافية واحدة
بينما تشد اللجام على رؤوسنا مانعة انسيابه الطبيعي مع اللحن
وأنني اتمايل مع الكلمة ممدودة
دون حرج

شكرا لجمال روحك

watch

watch

هل لعزف الوطن على ثلاثة اوتار حلاوة؟
ربما
وربما للثلاثة حلاوة تبينها الأوتار

شكرا لجمال روحك

شكري جزيل لأستاذي حمّاد
هذا ما عنَّ لي من القراءة
موطني موطني:
عزنا عزنا:
العنوانان لا اجد غيرهما متدارك
حين نحرك ما سُكّن من أجل اللحن الموسيقي نجد ان كل التالي على ذات التقسيم
هل اراكَ في علاكَ-2 3 3 3 1
كالعبيدِ كالعبيدْ
لا نريدُ لا نريدْ
لا نريدُ بل نعيدُ مجدنا التليدُ مجدنا التليدُ موطني موطني
--
همّه ان تستقل.. الوحيدة 4 3 .. وهذا قد يخرجها من الموزون إلى بحر الرمل
على مبدأ أننا إن تحيرنا بين هزج ومجزوء الوافر فـ 3 1 3 واحدة كافية لتثبيت النسب
والله اعلم

لكن انشودة اخرى خلقت تساؤلات
شكرا لجمال روحك

شكرا لكم استاذي على الاستشهاد بالوزن الذي اوردته ..شرف لي

(حماد مزيد);76207

تفضلي أستاذة حنين إيقاع الوزن الصوتي

watch