بسم الله الرحمن الرحيم
أفتتح الدورة الثامنة
وسأل الله التوفيق والسداد
حياكم الله
إخواني المدرسين وأخواتي المدرسات
رابط الدورة
r8 1
ختامها مسك..
وليست النهاية هنا إن شاء الله تعالى..
نقاش
فاروق النهاري - 8
بدأه Legacy System · 2014-02-06 22:06 · 47,190 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
:نب::نب::نب::نب:
مبارك أستاذي فاروق انتقالك للدورة الثامنة .
بالتوفيق إن شاء الله:1ro:
مبارك أستاذي فاروق انتقالك للدورة الثامنة .
بالتوفيق إن شاء الله:1ro:
0 شكروا صاحب المشاركة:
تمرين الأول
هات بيتين من أية قصيدة وعين القافية في كل منهما بعناصرها حرفا ورقما وبين إلى أي صنف من الأصناف الخمسة المبينهة في الجدول أعلاه تنتمي.
أرى العنقاء تكبر أن تصادا.......فعاند من تطيق له عنادا
وما نهنهت عن طلب ولكن ......هي الأيام لا تعطي قيادا
البيت الأول ... آخر العجز = له عنادا = ل1 هو2 ع1 نا2 دا2 = 2 2
البيت الثاني ... آخر العجز = تعطي قيادا = تع2 طي2 ق1 يا2 دا2 = 2 2
عدد عناصر القافية 2 وهي من الصنف الثاني.
هات بيتين من أية قصيدة وعين القافية في كل منهما بعناصرها حرفا ورقما وبين إلى أي صنف من الأصناف الخمسة المبينهة في الجدول أعلاه تنتمي.
أرى العنقاء تكبر أن تصادا.......فعاند من تطيق له عنادا
وما نهنهت عن طلب ولكن ......هي الأيام لا تعطي قيادا
البيت الأول ... آخر العجز = له عنادا = ل1 هو2 ع1 نا2 دا2 = 2 2
البيت الثاني ... آخر العجز = تعطي قيادا = تع2 طي2 ق1 يا2 دا2 = 2 2
عدد عناصر القافية 2 وهي من الصنف الثاني.
0 شكروا صاحب المشاركة:
فاروق النهاري;69758تمرين الأول
هات بيتين من أية قصيدة وعين القافية في كل منهما بعناصرها حرفا ورقما وبين إلى أي صنف من الأصناف الخمسة المبينهة في الجدول أعلاه تنتمي.
أرى العنقاء تكبر أن تصادا.......فعاند من تطيق له عنادا
وما نهنهت عن طلب ولكن ......هي الأيام لا تعطي قيادا
البيت الأول ... آخر العجز = له عنادا = ل1 هو2 ع1 نا2 دا2 = 2 2
البيت الثاني ... آخر العجز = تعطي قيادا = تع2 طي2 ق1 يا2 دا2 = 2 2
عدد عناصر القافية 2 وهي من الصنف الثاني.
أحسنتَ أستاذي فاروق
0 شكروا صاحب المشاركة:
(سحر نعمة الله);69757:نب::نب::نب::نب:
مبارك أستاذي فاروق انتقالك للدورة الثامنة .
بالتوفيق إن شاء الله:1ro:
أهلاً أخيتي ومعلمتي سحر
الله يبارك فيكِ
بالتوفيق للجميع
حفظك الله ورعاك
0 شكروا صاحب المشاركة:
التمرين الثاني
هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي
أعجبتني القصيدة فأحببت أن أسردها كلها
على باب الهوى وقف الجمالُ *** وفي كبدي بفتنته اشتعالُ
مددتُ يدي إليه أسِرُّ شيئًا *** فأجبرني على البوح انفعال
فقلت له بطرفٍ لا يداري *** وفي إغضائه ارتسم السؤال
أريدكَ كالسنا يعطي حياةً *** بصمت لا يضارعه المقال
أريدك كالنسيم متى تأنَّى *** وأسرى طاب بالعطر النوال
أريدك جدولاً ينساب عذبًا *** وترقص من ترقرقه الظلال
أريدك في شغاف النفس وقدًا *** ولكنَّ الزنادَ له ذبـــال
يُمِدُّ بصيصه عقلي وحسي *** بريٍّ ما لدافقه مثــــال
فهل يرضيك أن يخبو ذبالي *** ويطويني بقبضته الزوال؟
الروي اللام.
هات بيتين أو ثلاثة أبيات من قصيدة وحدد الروي
أعجبتني القصيدة فأحببت أن أسردها كلها
على باب الهوى وقف الجمالُ *** وفي كبدي بفتنته اشتعالُ
مددتُ يدي إليه أسِرُّ شيئًا *** فأجبرني على البوح انفعال
فقلت له بطرفٍ لا يداري *** وفي إغضائه ارتسم السؤال
أريدكَ كالسنا يعطي حياةً *** بصمت لا يضارعه المقال
أريدك كالنسيم متى تأنَّى *** وأسرى طاب بالعطر النوال
أريدك جدولاً ينساب عذبًا *** وترقص من ترقرقه الظلال
أريدك في شغاف النفس وقدًا *** ولكنَّ الزنادَ له ذبـــال
يُمِدُّ بصيصه عقلي وحسي *** بريٍّ ما لدافقه مثــــال
فهل يرضيك أن يخبو ذبالي *** ويطويني بقبضته الزوال؟
الروي اللام.
0 شكروا صاحب المشاركة:
لتمرين الثالث
إختر مجموعتين كل مجموعة من ثلاثة أبيات من قصيدتين مختلفتين وحدد القافية وثوابتها العامة لكل منها كما في هو مبين في الأمثلة أعلاه.ْ
يقول أوس بن حجر :
وَدِّعْ لميسَ وَداعَ الصَّارِمِ اللاحي ..... إذْ فَنّكَتْ في فَسادٍ بَعد إصْلاحِ
إذْ تَسْتبيكَ بِمصْقولٍ عَوَارِضُهُ ..... حَمْشِ اللِّثاتِ عِذابٍ غيرِ مِمْلاحِ
وَقَدْ لَهَوْتُ بمثْلِ الرِّئم آنِسَةٍ ..... تُصْبي الحليمَ عَرُوبٍ غير مِكْلاحِ
القافية : لا حي - لا حي - لا حي - وزنها = 2 2
الثوابت العامة ( الروي وحركته وما بعده ) : حِي
..........................
يقول: عمر بن ربيعة
هـيّــج الـقـلـب مـغــانٍ وصــيَــرْ ..... دَارسـاتٌ ، قـد علاهُـنّ الشـجـرْ
وريــــــاح قـــــــد أزرتْ بـــهــــا ..... تنسـج التـرب فنـونـا ، والمـطـر
ظِـلـتُ فـيـه ذات يـــوم ، واقـفــاً ..... أسـأل المنـزلَ ، هـل فـيـه خـبَـرْ
القافية : نَشْ شَ جرْ - ول م طرْ - هي خ بر = 2 1 2
الثوابت العامة ( الروي وحركته وما بعده ) : رْ
إختر مجموعتين كل مجموعة من ثلاثة أبيات من قصيدتين مختلفتين وحدد القافية وثوابتها العامة لكل منها كما في هو مبين في الأمثلة أعلاه.ْ
يقول أوس بن حجر :
وَدِّعْ لميسَ وَداعَ الصَّارِمِ اللاحي ..... إذْ فَنّكَتْ في فَسادٍ بَعد إصْلاحِ
إذْ تَسْتبيكَ بِمصْقولٍ عَوَارِضُهُ ..... حَمْشِ اللِّثاتِ عِذابٍ غيرِ مِمْلاحِ
وَقَدْ لَهَوْتُ بمثْلِ الرِّئم آنِسَةٍ ..... تُصْبي الحليمَ عَرُوبٍ غير مِكْلاحِ
القافية : لا حي - لا حي - لا حي - وزنها = 2 2
الثوابت العامة ( الروي وحركته وما بعده ) : حِي
..........................
يقول: عمر بن ربيعة
هـيّــج الـقـلـب مـغــانٍ وصــيَــرْ ..... دَارسـاتٌ ، قـد علاهُـنّ الشـجـرْ
وريــــــاح قـــــــد أزرتْ بـــهــــا ..... تنسـج التـرب فنـونـا ، والمـطـر
ظِـلـتُ فـيـه ذات يـــوم ، واقـفــاً ..... أسـأل المنـزلَ ، هـل فـيـه خـبَـرْ
القافية : نَشْ شَ جرْ - ول م طرْ - هي خ بر = 2 1 2
الثوابت العامة ( الروي وحركته وما بعده ) : رْ
0 شكروا صاحب المشاركة:
التمرين الرابع
هات ثلاث كلمات وبين في كل منها الروي وما بعده والحرفان اللذان يحتلان الخانتين أ، ب
غريقْ = الروي = القاف ...... الروي وما بعده = قْ ....... أ= الياء ...... ب = الراء
بخورُ = الروي = الراء ....... الروي وما بعده = رو ........ أ= الواو ....... ب= الخاء
خديعتها = الروي = التاء ....... الروي وما بعده = تُها ...... أ= العين ...... ب= الياء
هات ثلاث كلمات وبين في كل منها الروي وما بعده والحرفان اللذان يحتلان الخانتين أ، ب
غريقْ = الروي = القاف ...... الروي وما بعده = قْ ....... أ= الياء ...... ب = الراء
بخورُ = الروي = الراء ....... الروي وما بعده = رو ........ أ= الواو ....... ب= الخاء
خديعتها = الروي = التاء ....... الروي وما بعده = تُها ...... أ= العين ...... ب= الياء
0 شكروا صاحب المشاركة:
ماشاء الله
مسيرة موفقة ومكللة بالنجاح أستاذي فاروق
مبارك الدورة الثامنة ومن تقدم إلى تقدم
وفقك الله
مسيرة موفقة ومكللة بالنجاح أستاذي فاروق
مبارك الدورة الثامنة ومن تقدم إلى تقدم
وفقك الله
0 شكروا صاحب المشاركة:
(سحر نعمة الله);69767أحسنتَ أستاذي فاروق
ممتاز ما شاء الله
أحسن الله إليكِ أخيتي ومعلمتي سحر
(هبة الفقي);69775ماشاء الله
مسيرة موفقة ومكللة بالنجاح أستاذي فاروق
مبارك الدورة الثامنة ومن تقدم إلى تقدم
وفقك الله
الله يبارك فيكِ أخيتي ومعلمتي هبة
0 شكروا صاحب المشاركة:
أستاذي فاروق النهاري
فتح الله عليك وزادك توفيقا وتفوقا وملاء مسيرتك سدادا ورشادا
إلى الأمام دام الفلاح حليفك
فتح الله عليك وزادك توفيقا وتفوقا وملاء مسيرتك سدادا ورشادا
إلى الأمام دام الفلاح حليفك
0 شكروا صاحب المشاركة:
هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه
المجموعة الأولى :
أَزَينَ نِساءِ العالَمينَ أَجيبي ...... دُعاءَ مَشوقٍ بِالعِراقِ غَريبِ
كَتَبتُ كِتابي ما أُقيمُ حُروفَهُ ...... لِشِدَّةِ إِعوالي وَطولِ نَحيبي
أَخُطُّ وَأَمحو ما خَطَطتُ بِعَبرَةٍ ..... تَسُحُّ عَلى القُرطاسِ سَحَّ غُراب
مقاطع القافية = ري بي - حي بي - را بي
رمز القافية = 2 2 - 2 2 - 2 2
العائلة :
ري بي = صيري
حي بي = صيري
را بي = صاري
المجموعة الأولى :
أَزَينَ نِساءِ العالَمينَ أَجيبي ...... دُعاءَ مَشوقٍ بِالعِراقِ غَريبِ
كَتَبتُ كِتابي ما أُقيمُ حُروفَهُ ...... لِشِدَّةِ إِعوالي وَطولِ نَحيبي
أَخُطُّ وَأَمحو ما خَطَطتُ بِعَبرَةٍ ..... تَسُحُّ عَلى القُرطاسِ سَحَّ غُراب
مقاطع القافية = ري بي - حي بي - را بي
رمز القافية = 2 2 - 2 2 - 2 2
العائلة :
ري بي = صيري
حي بي = صيري
را بي = صاري
0 شكروا صاحب المشاركة:
المجموعة الثانية
لا البراء زار ولا خيالك عادا ....... ما أكذب الآمال والميعادا
عجباً لحبك يا بخيلة كيف ....... يخلق من جوانح عابد حُسادا
إني لأهتف حين أفترش المدى .... وأرى الجحيم لجانبي اسودا
مقاطع القافية = عادا - سادا - اس و دا
رمز القافية = 2 2 - 2 2 - 2 1 2
العائلة :
عادا = صار
سادا = صار
اسودا = صبرو
لا البراء زار ولا خيالك عادا ....... ما أكذب الآمال والميعادا
عجباً لحبك يا بخيلة كيف ....... يخلق من جوانح عابد حُسادا
إني لأهتف حين أفترش المدى .... وأرى الجحيم لجانبي اسودا
مقاطع القافية = عادا - سادا - اس و دا
رمز القافية = 2 2 - 2 2 - 2 1 2
العائلة :
عادا = صار
سادا = صار
اسودا = صبرو
0 شكروا صاحب المشاركة:
مهرة محمد;70195أستاذي فاروق النهاري
فتح الله عليك وزادك توفيقا وتفوقا وملاء مسيرتك سدادا ورشادا
إلى الأمام دام الفلاح حليفك
أهلاً أخيتي ومعلمتي مهرة محمد حفظك الله
أسعد الله مساؤك
وأسعدك الله في الدارين
وبعد الله عنك الليل الكئيب
أسعدني مرورك أخيتي
0 شكروا صاحب المشاركة:
فاروق النهاري;70196هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتكونان من قصيدتين تختلفان في القافية وتناول كلا من المجموعتين كما في الأبيات المتقدمة مراعيا إدخال خطأ على قافية البيت الأخير وبيّنه
المجموعة الأولى :
أَزَينَ نِساءِ العالَمينَ أَجيبي ...... دُعاءَ مَشوقٍ بِالعِراقِ غَريبِ
كَتَبتُ كِتابي ما أُقيمُ حُروفَهُ ...... لِشِدَّةِ إِعوالي وَطولِ نَحيبي
أَخُطُّ وَأَمحو ما خَطَطتُ بِعَبرَةٍ ..... تَسُحُّ عَلى القُرطاسِ سَحَّ غُراب
مقاطع القافية = ري بي - حي بي - را بي
رمز القافية = 2 2 - 2 2 - 2 2
العائلة :
ري بي = صيري
حي بي = صيري
را بي = صاري
فاروق النهاري;70198المجموعة الثانية
لا البراء زار ولا خيالك عادا ....... ما أكذب الآمال والميعادا
عجباً لحبك يا بخيلة كيف ....... يخلق من جوانح عابد حُسادا
إني لأهتف حين أفترش المدى .... وأرى الجحيم لجانبي اسودا
مقاطع القافية = عادا - سادا - اس و دا
رمز القافية = 2 2 - 2 2 - 2 1 2
العائلة :
عادا = صار
سادا = صار
اسودا = صبرو
أحسنت أستاذي فاروق
بارك الله فيك
ووفقك دوما
0 شكروا صاحب المشاركة:
مبارك وصولك للدورة الثانة ، ماشاء الله تفوق واضح ،،، زادك الله فضلا وتوفيقا
0 شكروا صاحب المشاركة:
سبحانك اللهم وبحمدك ،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك
وأتوب إليك
(سليلة مسلم);70241مبارك وصولك للدورة الثانة ، ماشاء الله تفوق واضح ،،، زادك الله فضلا وتوفيقا
الله يبارك فيكِ أخيتي سليلة مسلم
أشكرك على المرور وعلى التشجيع
حفظك الله ورعاكِ
_________________-
0 شكروا صاحب المشاركة:
التمرين السادس
هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منهما قافية مختلفة عن الآخر وبين خلو الخانتين أ، ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها إلى عائلة غين
متذكرا أن القوافي التي تقبل التعدد هي 2 1 2 - 2 1 1 2 – 2 1 1 1 2
لأحمد شوقي
جعلوا ذنبي لديْه سَهَري ..... ليت بدري إذ درى الذنب عفا
مُستهامٌ في هواه مُدْنَفٌ ..... يترضَّى مستهاماً مُدْنفا
القافية : ذن ب ع فا = 2 1 1 2
أ/ ع ...... ب/ ب
القافية : مدْ ن فا = 2 1 2
أ/ ن ..... ب/ دْ
خلو الخانتين أ ، ب من ثوابت صاد وانتمائهما بالتالي إلى غين
إن شاء الله أكون وفقت في الحل..
هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منهما قافية مختلفة عن الآخر وبين خلو الخانتين أ، ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها إلى عائلة غين
متذكرا أن القوافي التي تقبل التعدد هي 2 1 2 - 2 1 1 2 – 2 1 1 1 2
لأحمد شوقي
جعلوا ذنبي لديْه سَهَري ..... ليت بدري إذ درى الذنب عفا
مُستهامٌ في هواه مُدْنَفٌ ..... يترضَّى مستهاماً مُدْنفا
القافية : ذن ب ع فا = 2 1 1 2
أ/ ع ...... ب/ ب
القافية : مدْ ن فا = 2 1 2
أ/ ن ..... ب/ دْ
خلو الخانتين أ ، ب من ثوابت صاد وانتمائهما بالتالي إلى غين
إن شاء الله أكون وفقت في الحل..
______________
0 شكروا صاحب المشاركة:
فاروق النهاري;70316التمرين السادس
هات بيتين من قصيدة واحدة لكل منهما قافية مختلفة عن الآخر وبين خلو الخانتين أ، ب من ثوابت صاد وبالتالي انتماءها إلى عائلة غين
متذكرا أن القوافي التي تقبل التعدد هي 2 1 2 - 2 1 1 2 – 2 1 1 1 2
لأحمد شوقي
جعلوا ذنبي لديْه سَهَري ..... ليت بدري إذ درى الذنب عفا
مُستهامٌ في هواه مُدْنَفٌ ..... يترضَّى مستهاماً مُدْنفا
القافية : ذن ب ع فا = 2 1 1 2
أ/ ع ...... ب/ ب
القافية : مدْ ن فا = 2 1 2
أ/ ن ..... ب/ دْ
خلو الخانتين أ ، ب من ثوابت صاد وانتمائهما بالتالي إلى غين
إن شاء الله أكون وفقت في الحل..
______________
وفقك الله دوما
وبارك خطاك
أستاذي فاروق
أحسنت
وبارك خطاك
أستاذي فاروق
أحسنت
0 شكروا صاحب المشاركة:
المشاهدات الفريدة
16من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 16 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.
يشاهدون الموضوع الآن 1