عزيزتي سحر أهلاً بك في دروس العروض الرقمي، متمنية لك التوفيق أرجو منك دائماً نسخ صيغة السؤال ثم نشر إجابتك الكلمة الأولى تقطيعها غير صحيح. مَوْ لا يْ = 1ه1ه ه لا = لَ + ا = اللام متحركة والألف ساكنة = 1ه أرجو أن تأتي بكلمة جديدة وتقطيعها بالتوفيق:asddg:
سحر محمد;46372أستاذتى العزيزة شكراً كثيراً لكى على تشريفك لصفحتى المتواضعة ومساعدتك لى وسوف أتبع التعليمات
أولاً : الكلمة البديلة
سَلامِى = سَ 1 - لَ 1 - ا ه مٍ 1 - ى ه = 11ه1ه
ثانياً تمرين الدرس الثانى
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
ضَم ــ جُن ــ هَز
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء ) هَا ّــ ذُو ــ بٍى
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ وَعَد ــ دَنَاــ عَزَف
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء ) بَدا ــ لهَو ــ بكى
تحياتى
:وح:1
إجابتك ممتازة يا سحر. أود فقط أن أشير إلى أنّ الألف المقصورة (ى) ليست ياءًً (ي). أرجو أن تأتي بكلمتين تنتهيان بياء للسؤال الثاني والرابع. بالتوفيق :1ro:
((إباء العرب));46378إجابتك ممتازة يا سحر. أود فقط أن أشير إلى أنّ الألف المقصورة (ى) ليست ياءًً (ي). أرجو أن تأتي بكلمتين تنتهيان بياء للسؤال الثاني والرابع. بالتوفيق :1ro:
أستاذتي الكريمة
أهلنا في مصر يكتبون (ى ) بدل (ي) .
ويتمسكون بهذا وأذكر أني نبهت الأستاذة د. هناء لذلك .
أستاذتى العزيزة إباء العرب
شكراً كثيراً لكى على متابعتى وعلى إهتمامك الجميل
ولكن عذراً لم أفهم الجزء الخاص بحرف الياء جيدأ وماهو المقصود منه فهل تفضلتى بشىء من التفصيل
كى أفهم ماتعنيه ؟
استاذى العزيز خشان
يشرفنى وجودك جداً وأنى أحتاج لمزيد من التوضيح
ولكم منى أرق التحيات
سحر محمد;46436أستاذتى العزيزة إباء العرب
شكراً كثيراً لكى على متابعتى وعلى إهتمامك الجميل
ولكن عذراً لم أفهم الجزء الخاص بحرف الياء جيدأ وماهو المقصود منه فهل تفضلتى بشىء من التفصيل
كى أفهم ماتعنيه ؟
استاذى العزيز خشان
يشرفنى وجودك جداً وأنى أحتاج لمزيد من التوضيح
ولكم منى أرق التحيات
:وح:1
الفرق بين حرفي (ى) و (ي)..
(ى) ألف مقصورة ليس عليه أي نقاط .. تقع دائماً في آخر الكلمة.. تشابه في النطق حرف (ا)..
(ي) حرف الياء آخر حروف الهجاء يوجد عليه نقطتان..يقع في أول الكلمة أو وسط الكلمة أو آخر الكلمة.. وينطق ياء.. وإن كان في آخر الكلمة فيكون مد بالياء..
أماكن تواجد حرف(ى): يوجد فقط في الأسماء وفي الحروف.. وفي الأفعال الماضية..والمضارعة
أماكن تواجد حرف(ي) : يوجد في الأسماء وفي الحروف وفي الأفعال..
مثال على الحرف(ى) : سلوى- هدى- منى- ربى- أروى-أقصى- أدنى- أهدى-مبنى- مستشفى- بنى- روى- حكى- يسعى- إلى- على إلخ
مثال على الحرف(ي): يأكل- يبني- أيمن- يروي- إيمان- أحكي- في – ليلة- ربي- هدي- أهدي- بنَيّ
السادة الأساتذة الأعزاء
هذه هى إجابة التمرين الثالث وأشعر أن بها العديد من الأخطاء
فأرجو التصحيح وشكراَ مقدماً كما أعتذر عن التأخير .
التمرين الثالث
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
سحر محمد;46647السادة الأساتذة الأعزاء
هذه هى إجابة التمرين الثالث وأشعر أن بها العديد من الأخطاء
فأرجو التصحيح وشكراَ مقدماً كما أعتذر عن التأخير .
التمرين الثالث
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
الأستاذة الفاضلة يوسفى حنان
وجودك بصفحتى وتوقيعك هنا شرف لى أستاذتى
وشكراً على التصحيح والتوضيح وإن شاء الله سأعود لاحقاً بالتصحيح
أرجو ألا أفتقدتك هنا
الدكتور الشاعر / سيد علام
كم يسعدنى ويشرفنى وجودك حقيقى
وأشكرك أستاذى شكرين
الشكر الأول على متابعتك وتشجيعك الجميل لى
والشكر الثانى على توضيحك وإرشادك بأسلوبك المتميز
فشكرأ لك دكتورنا الشاعر
.
.
الأستاذة يوسفى حنان
شكراً لكى أستاذتى العزيزة وكم هو جميل أن يجد الطالب أستاذه دوماً له متابعاً ومعلماً
فشكراً على المتابعة والتوضيح وأعلم أنى أثقل أحياناً عند كتابة كلمات عديدة ولكنها تكون بخاطرى وينتابنى الحيرة منها هل هى صحيحة كما اشعر بها أم لا لذا أكتبها لمعرفة مدى صحتها
وإليك أستاذتى هاتين الكلمتين ولعلى أكون قد اصبت
الوزن الخامس .....2 2 1 3
هَلْ خَذْلكما = (هـ ل) (خ ذ) ل ( ك م ا) = (1ه) (1ه) 1 (11ه) = 2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2
من لا يعلم = (م ن) (ل ا) (ي ع) (ل م) = (1ه) (1ه) (1ه) (1ه) = 2 2 2 2
الأستاذة يوسفى حنان
شكراً لكى أستاذتى العزيزة وكم هو جميل أن يجد الطالب أستاذه دوماً له متابعاً ومعلماً
فشكراً على المتابعة والتوضيح وأعلم أنى أثقل أحياناً عند كتابة كلمات عديدة ولكنها تكون بخاطرى وينتابنى الحيرة منها هل هى صحيحة كما اشعر بها أم لا لذا أكتبها لمعرفة مدى صحتها
وإليك أستاذتى هاتين الكلمتين ولعلى أكون قد اصبت
الوزن الخامس .....2 2 1 3
هَلْ خَذْلكما = (هـ ل) (خ ذ) ل ( ك م ا) = (1ه) (1ه) 1 (11ه) = 2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2
من لا يعلم = (م ن) (ل ا) (ي ع) (ل م) = (1ه) (1ه) (1ه) (1ه) = 2 2 2 2
شكراً كثيراً وأسألك الصبر
أرق تحياتى
:وح:1
مرحبا بالأستاذة سحر
ونيابة عن أستاذتي حنان
إذا كانت خذْلكما بتسكين الذال فالتقطيع صحيح وهنا تكون خذْل اسما
لا تستعملي الأقواس في هذه المرحلة لأن لها وظيفة أخرى : هل - خذْ - لُ - كما
يشاهدون الموضوع الآن 1