بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سابدأ على بركة الله وأسأل الله التوفيق
ألدرس الأول( ألمتحرك والساكن)
التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك.
دَرَوسْ = د1 .....ر1 ......وه ..........س ه= 1 1 ه ه
دَوْرَةْ = د1 ......وه ........ر1 .........ة ه = 1 ه 1 ه
حَنَانْ= ح 1.......ن1 ......ا ه .........ن ه= 1 1 1 ه
ودمتم بخير :icon83:
نقاش
نادية حسين(1)
بدأه ناديه حسين · 2009-10-04 08:52 · 26,232 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
ألدرس الثاني (المقاطع والأرقام)
التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
الجواب
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
1/ منْ = م1 ن ه = ا ه = 2
2/ثم = ث 1 م ه = 1 ه = 2
3/هل = ه 1 ل ه = 1 ه = 2
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء
1/ما = م 1 ا ه = 1 ه = 2
2/ سو= س 1 و ه = ا ه = 2
3 / كي = ك 1 ي ه = 1 ه = 2
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
ا/ سكن = س 1 ك 1 ن ه = 1 1 ه = 3
2/ علم = ع 1 ل 1 م ه = 1 1 ه = 3
3/ ووطن = و 1 ط 1 ن ه = 1 1 ه = 3
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
1/ كما = ك 1 م 1 ا ه = 1 1 ه = 3
2/ دلو= د 1 ل 1 و ه = 1 1 ه = 3
3/ نوى = ن1 و1 ى ه = 1 1 ه = 3
:icon83:ودمتم بود:icon83:
التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
الجواب
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
1/ منْ = م1 ن ه = ا ه = 2
2/ثم = ث 1 م ه = 1 ه = 2
3/هل = ه 1 ل ه = 1 ه = 2
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء
1/ما = م 1 ا ه = 1 ه = 2
2/ سو= س 1 و ه = ا ه = 2
3 / كي = ك 1 ي ه = 1 ه = 2
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
ا/ سكن = س 1 ك 1 ن ه = 1 1 ه = 3
2/ علم = ع 1 ل 1 م ه = 1 1 ه = 3
3/ ووطن = و 1 ط 1 ن ه = 1 1 ه = 3
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
1/ كما = ك 1 م 1 ا ه = 1 1 ه = 3
2/ دلو= د 1 ل 1 و ه = 1 1 ه = 3
3/ نوى = ن1 و1 ى ه = 1 1 ه = 3
:icon83:ودمتم بود:icon83:
0 شكروا صاحب المشاركة:
الدرس الثالثالرقم 1 منفصلا
التمرين :
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل منالأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2
الجواب
1/ 1 3 = ذَهِبََتْ= ذ 1 هبت3 = 1 3
2/3 1= أَكَلْتُ=أاكل3 ت= 3 1
3 / 3 1 3= سلا مَكما = سلا3 م1 كما3 = 3 1 3
4/1-1-3- ه =أوَجعاكْ = أ1 و1 جعا3 ك ه = 1 1 3 ه
5/ 2 2 1 3 = أتْعبْتَكما = أت2 عب2 ت1 كما3 = 2 2 1 3
6/ 2 2 2 2 = يا عصفوري = يا2 عص2 فو2 ري2 = 2 2 2 2
:icon83:ودمتم بخير :icon83:
التمرين :
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل منالأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2
الجواب
1/ 1 3 = ذَهِبََتْ= ذ 1 هبت3 = 1 3
2/3 1= أَكَلْتُ=أاكل3 ت= 3 1
3 / 3 1 3= سلا مَكما = سلا3 م1 كما3 = 3 1 3
4/1-1-3- ه =أوَجعاكْ = أ1 و1 جعا3 ك ه = 1 1 3 ه
5/ 2 2 1 3 = أتْعبْتَكما = أت2 عب2 ت1 كما3 = 2 2 1 3
6/ 2 2 2 2 = يا عصفوري = يا2 عص2 فو2 ري2 = 2 2 2 2
:icon83:ودمتم بخير :icon83:
0 شكروا صاحب المشاركة:
الدرس الرابع( الوزن والتقطيع حسب السمع)
التمرين :
هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف:
الجواب
..بيتين من قصيدة ملوك الجن
للشاعر الكبيرناصر الفراعنه
أولم تكن تدري نوار بـأنّني
أُعْطي إذا ربُّ الملا أعطانيَهْ
أولم تكن تدري نوار بـأنّـني
أُسقي كؤوس المُرِّ من أسقانيَهْ
التقطيع
أولم تكن تدري نوار بـأنّني
أ1 ولم3 تكن3 تد2 ري2 نوا3 ر1 بأن3 نني3
=
((4) 3 4 3 ((4)3
أُعْطي إذا ربُّ الملا أعطانيَهْ
أع2 طي2 إذا3 رب2 بل2 ملا3 أع2 عطا3 نيه3 =
4 3 4 3 4 3
أولم تكن تدري نوار بـأنّـني
أ1 ولم3 تكن3 تد2 ري2 نوا3 ر1 بأن3 نني3
=
((4) 3 4 3 ((4)3
أُسقي كؤوس المُرِّ من أسقانيَهْ
أس2 قي2 كؤو3 سل2 مر2 رمن3 أس2 قا2 نيه3
4 3 4 3 4 3
:icon83:ودمتم بخير :icon83:
التمرين :
هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف:
الجواب
..بيتين من قصيدة ملوك الجن
للشاعر الكبيرناصر الفراعنه
أولم تكن تدري نوار بـأنّني
أُعْطي إذا ربُّ الملا أعطانيَهْ
أولم تكن تدري نوار بـأنّـني
أُسقي كؤوس المُرِّ من أسقانيَهْ
التقطيع
أولم تكن تدري نوار بـأنّني
أ1 ولم3 تكن3 تد2 ري2 نوا3 ر1 بأن3 نني3
=
((4) 3 4 3 ((4)3
أُعْطي إذا ربُّ الملا أعطانيَهْ
أع2 طي2 إذا3 رب2 بل2 ملا3 أع2 عطا3 نيه3 =
4 3 4 3 4 3
أولم تكن تدري نوار بـأنّـني
أ1 ولم3 تكن3 تد2 ري2 نوا3 ر1 بأن3 نني3
=
((4) 3 4 3 ((4)3
أُسقي كؤوس المُرِّ من أسقانيَهْ
أس2 قي2 كؤو3 سل2 مر2 رمن3 أس2 قا2 نيه3
4 3 4 3 4 3
:icon83:ودمتم بخير :icon83:
0 شكروا صاحب المشاركة:
أهلا أهلا أستاذة ناديه حسين
خطوة شجاعة ترافق تعلمك للنحو.
طبعا التطبيق ما يحتاج
لا تضعفي أمام ما قد يلاقيك من بعض الصعوبة. تعلمك للفصيح سيكون أسهل كثيرا من تعلمك للنبطي بفضل إتقانك لرقمي النبطي.
وهنا ستنفتح لك آفاق جديدة كلما تقدمت وفي المحصلة سنكسب عروضية متميزة.
أستحضر فضل أستاذتنا زينب هداية في توجهك فربما شجعتك دروسها في النحو وأكسبتك ثقة في قدرتك على ولوج الفصيح. فجزاها الله خيرا.
يرعاك الله.
خطوة شجاعة ترافق تعلمك للنحو.
طبعا التطبيق ما يحتاج
لا تضعفي أمام ما قد يلاقيك من بعض الصعوبة. تعلمك للفصيح سيكون أسهل كثيرا من تعلمك للنبطي بفضل إتقانك لرقمي النبطي.
وهنا ستنفتح لك آفاق جديدة كلما تقدمت وفي المحصلة سنكسب عروضية متميزة.
أستحضر فضل أستاذتنا زينب هداية في توجهك فربما شجعتك دروسها في النحو وأكسبتك ثقة في قدرتك على ولوج الفصيح. فجزاها الله خيرا.
يرعاك الله.
0 شكروا صاحب المشاركة:
الدرس الخامس ( الأرقام الزوجية)
التمرين :
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.
الحل
ا//2 2 3 = 4 3 =
هذا أنا = ها2 ذا2 أنا3 = 2 2 3
2//2 2 1 3 = 4 1 3 =
أ سمعتكما= أس2 مع2 ت1 كما3 = 4 1 3
3// 3 2 2 = 3 4 =
إلى أمي = إلى3 أم2 مي2 = 3 4
4// 2 2 3 2 = 4 3 2 =
الله أكرم = ال2 لا2 هـ أ ك3 رم2 = 4 3 2
5// 2 2 2 2 2 2 =
هذا الطفل الأولْ= ها2 ذط2 طف2 لل2 أو2 ول2 = 2 2 2 2 2 2
:icon83:ودمتم بخير:icon83:
التمرين :
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.
الحل
ا//2 2 3 = 4 3 =
هذا أنا = ها2 ذا2 أنا3 = 2 2 3
2//2 2 1 3 = 4 1 3 =
أ سمعتكما= أس2 مع2 ت1 كما3 = 4 1 3
3// 3 2 2 = 3 4 =
إلى أمي = إلى3 أم2 مي2 = 3 4
4// 2 2 3 2 = 4 3 2 =
الله أكرم = ال2 لا2 هـ أ ك3 رم2 = 4 3 2
5// 2 2 2 2 2 2 =
هذا الطفل الأولْ= ها2 ذط2 طف2 لل2 أو2 ول2 = 2 2 2 2 2 2
:icon83:ودمتم بخير:icon83:
0 شكروا صاحب المشاركة:
أهلاً وسهلاً أستاذي الفاضل خشان
لايوجد صعوبه ..إلا في الترتيب واإلتزام بالتشكيل وضع الهمزات والخ الخ
لم أتعود بعد
أستاذي
أنا هنا لأثبت لنفسي مدى إستيعابي للعروض الرقمي بالفصحى
وأرجو ا التوفيق والسداد
الأستاذة زينب لاحرمني الله منها واتمنى ان
تكون هنا لتساندني
وأنت أيضاً أستاذ خشان أتمنى أن أتخرج على يديك ويد الاستاذة زينب.إن شاء الله
وقل ربي زدني علما
استاذي أين كلمة (ممتـــــــــــازه) :)
:icon83:ودمت بخير :icon83:
لايوجد صعوبه ..إلا في الترتيب واإلتزام بالتشكيل وضع الهمزات والخ الخ
لم أتعود بعد
أستاذي
أنا هنا لأثبت لنفسي مدى إستيعابي للعروض الرقمي بالفصحى
وأرجو ا التوفيق والسداد
الأستاذة زينب لاحرمني الله منها واتمنى ان
تكون هنا لتساندني
وأنت أيضاً أستاذ خشان أتمنى أن أتخرج على يديك ويد الاستاذة زينب.إن شاء الله
وقل ربي زدني علما
استاذي أين كلمة (ممتـــــــــــازه) :)
:icon83:ودمت بخير :icon83:
0 شكروا صاحب المشاركة:
الدرس السادس (التلاوة)
التمرين :
هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
الحل
بسم الله الرحمن الرحيم
وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ 
صدق الله العظيم
وإن3 ن1 ك1 ل1 على3 خل2 قن2 عظي3 م ه
:icon83:ودمتم بخير :icon83:
التمرين :
هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
الحل
بسم الله الرحمن الرحيم
وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ صدق الله العظيم وإن3 ن1 ك1 ل1 على3 خل2 قن2 عظي3 م ه
:icon83:ودمتم بخير :icon83:
0 شكروا صاحب المشاركة:
خشان خشان;23398أضحك الله سنك استاذتي
[blink]ممتــــــــــازة [/blink]و ( ما يحتاج )
مرحباً أستاذي
(يحتاج):)
وجزاك الله خير :icon83:
0 شكروا صاحب المشاركة:
ناديه حسين;23399الدرس السادس (التلاوة)
التمرين :
هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
الحل
بسم الله الرحمن الرحيم
وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ
صدق الله العظيم
وإن3 ن1 ك1 ل1 على3 خل2 قن2 عظي3 م ه
أعتقد أن هذا التقطيع أصح :
و إن 3 ن 1 ك 1 ل 1 على 3 خُ 1 لقن 3 عظي 3 م ه
:icon83:ودمتم بخير :icon83:
************
سعدت بمروري من هنا .
0 شكروا صاحب المشاركة:
أهلاً وسهلاً عزيزي
:icon83: نادية :icon83:
وانا سعدت بمرورك الغالي ..لاعدمتك :icon83:
:icon83: نادية :icon83:
وانا سعدت بمرورك الغالي ..لاعدمتك :icon83:
0 شكروا صاحب المشاركة:
أهلاً وسهلاً غاليتي
:icon83: نفسي تضيء:icon83:
جزاك الله خير جزاء .. ولاعدمتك :icon83:
:icon83: نفسي تضيء:icon83:
جزاك الله خير جزاء .. ولاعدمتك :icon83:
0 شكروا صاحب المشاركة:
بسم الله الرحمن الرحيم
* الَّذِي أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَآمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ *
ال2 لذي 3 أط2 ع 1 مهم3 من2 جو2 عن2 وءآ3 م1 نهم3
من2 خو2 ف ه
اقرأ ها كذلك
ولكن هنا
خوفٍ = خو2 فن2
:icon83:ودمتم بود :icon83:
لإِيلافِ قُرَيْشٍ * إِيْلافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ * فَلْيَعْبُدُواْ رَبَّ هَذَا البَيْتِ * الَّذِي أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَآمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ *
صدق الله العظيم
صدق الله العظيم
* الَّذِي أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَآمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ *
ال2 لذي 3 أط2 ع 1 مهم3 من2 جو2 عن2 وءآ3 م1 نهم3
من2 خو2 ف ه
اقرأ ها كذلك
ولكن هنا
خوفٍ = خو2 فن2
:icon83:ودمتم بود :icon83:
0 شكروا صاحب المشاركة:
التطبيق تمام
إلى النظم بوركت
وإن كنت المعلمة في نفس الوقت الذي فيه طالبة
وفقك الله
إلى النظم بوركت
وإن كنت المعلمة في نفس الوقت الذي فيه طالبة
وفقك الله
0 شكروا صاحب المشاركة:
صفحتكِ رائعة ، يا أستاذتي الغالية (ندّووووووووووووووو)
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
سلاما
حييت من أستاذة (أستاذتي نادية )
جميييييييييييل جدا ( تبارك ربي)
لله در هذه الهمة
توفيقا و عونا
حييت من أستاذة (أستاذتي نادية )
جميييييييييييل جدا ( تبارك ربي)
لله در هذه الهمة
توفيقا و عونا
0 شكروا صاحب المشاركة:
أُرِيكَ الرّضَى لوْ أخفَتِ النفسُ خافِيا,
وَلا أنَا عنْ نَفسي وَلا عنكَ رَاضِيَا
اختي الغالية نفسي تضيء
لاحرمني الله هذه الاطلالة البهيه ولاعدمتك :icon83:
لاحرمني الله هذه الاطلالة البهيه ولاعدمتك :icon83:
0 شكروا صاحب المشاركة:
المشاهدات الفريدة
22من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 22 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.
يشاهدون الموضوع الآن 1