الرجاء أن يشارك الجميع

قلنا لهم وقالوا ،،، كلٌّ له مقال
4 3 3 2 ** 4 3 3 2
مجزوء الرّجز؟ :smi49:

((زينب هداية));22602قلنا لهم وقالوا ،،، كلٌّ له مقال
4 3 3 2 ** 4 3 3 2
مجزوء الرّجز؟ :smi49:

**************

سانتظر معك الجواب الصحيح ،


لماذا لا يكون منالمنسرح - المنهوك - ؟

قل نا لهم وقا لوا = 2 2 3 1 2 2

تأصيله : 2 2 3 2 2 2 = 4 3 4 2

قلنا لهم وقالوا ،،، كلٌّ له مقال

2 2 1 2 3 2 :) فأي بحر هو !....

في كتابه ( في عروض الشعر العربي ) يضيف الدتور محمد الطويل إلى صور الرجز هذه الصورة



___

وجاء في الكافي

أسعد الله صباح أستاذي بكل خير :) .........
وهنا قفز لذهني سؤال : هل يتفق العروضيين على أوزان البحور وما جزّء منها أو أنهك ! ،، أم أن لكل مجموعة من العروضيين قول فيكون الأمر متاهة بين الأقوال ! ....

((البحر الأحمر));22609أسعد الله صباح أستاذي بكل خير :) .........
وهنا قفز لذهني سؤال : هل يتفق العروضيين على أوزان البحور وما جزّء منها أو أنهك ! ،، أم أن لكل مجموعة من العروضيين قول فيكون الأمر متاهة بين الأقوال ! ....

أظنهم يتفقون في الأعم الأغلب خاصة في مثل هذا البيت من الأبيات الشواهد
واللون في الرقمي يحل الإشكال

من المنسرح = 4 3 3 2

من الرجز = 4 3 3 2

ويختلف الانتماء حسب الشطر والشطرين

من المضارع = 1 2 2 3 3 2


وباعتباره من المضارع يكون البيت التالي صحيحا


قلنا لهم وقالوا .....حكاية لا تقال
2 2 3 3 2 ..........3 3 2 3 2

3 3 2 3 2 من المجتث

سلاما أساتذتي

شكرا لكل شيء ... كدت أغرق بين هذا الكم الهائل .
امتناني لكم ,طرا .

((البحر الأحمر));22609أسعد الله صباح أستاذي بكل خير :) .........
وهنا قفز لذهني سؤال : هل يتفق العروضيين على أوزان البحور وما جزّء منها أو أنهك ! ،، أم أن لكل مجموعة من العروضيين قول فيكون الأمر متاهة بين الأقوال ! ....

لا أكذبكم أنّي أشعر بين الحين و الحين أنّني في متاهة

((زينب هداية));22636لا أكذبكم أنّي أشعر بين الحين و الحين أنّني في متاهة

عندما تشعر الأستاذة زينب أنها في متاهة فليس لها الحق في إعلان ذلك

فهي شخصية عامة رقميا والربان لا يظهر لبحارته اضطرابه

المصطلحات لا تهم ولكن طالما أن التركيز عليها إليك التعريفات :

المجزوء ما ذهب ثلث بيته

4 3 4 3 4 3 ............4 3 4 3 4 3 = مجزوء الرجز ( شطران )

4 3 الثانية تحولت 3 2 وقد مر معنا ذلك. 4 3 3 2

للبيت قافية واحدة آخر العجز.

_____

والمشطور ما ذهب نصف بيته. أي أصبح كل شطر فيه بيتا بقافية في آخر كل شطر

4 3 4 3 4 3 ...........4 3 4 3 4 3

___

المنهوك ما ذهب ثلثا بيته

4 3 3 2 3 1 3 .....4 3 2 3 3 1 3 = منهوك المنسرح

لكل شطر قافيته الخاصة

____

وعليه يمكننا - نظريا وقياسا - اعتبار

4 3 3 2 .......4 3 3 2

ذي القافية المستقلة لكل شطر بأنه أيضا ( مشطور مجزوء الرجز )

هل اتضح الأمر ؟

يرعاك الله.

عندما تشعر الأستاذة زينب أنّها في متاهة ...
عليها أن تنصرف حتّى لا تلحق أضرارا بالسّفيـ:)ــنة

((زينب هداية));22648عندما تشعر الأستاذة زينب أنّها في متاهة ...
عليها أن تنصرف حتّى لا تلحق أضرارا بالسّفيـ:)ــنة

خشان خشان;22643
المصطلحات لا تهم ولكن طالما أن التركيز عليها إليك التعريفات :
المجزوء ما ذهب ثلث بيته

4 3 4 3 4 3 ............4 3 4 3 4 3 = مجزوء الرجز ( شطران )

4 3 الثانية تحولت 3 2 وقد مر معنا ذلك. 4 3 3 2

للبيت قافية واحدة آخر العجز.
___
والمشطور ما ذهب نصف بيته. أي أصبح كل شطر فيه بيتا بقافية في آخر كل شطر

4 3 4 3 4 3 ...........4 3 4 3 4 3
__

المنهوك ما ذهب ثلثا بيته

4 3 3 2 3 1 3 .....4 3 2 3 3 1 3 = منهوك المنسرح

لكل شطر قافيته الخاصة
___

وعليه يمكننا - نظريا وقياسا - اعتبار

4 3 3 2 .......4 3 3 2

ذي القافية المستقلة لكل شطر بأنه أيضا ( مشطور مجزوء الرجز )
هل اتضح الأمر ؟
يرعاك الله.

*****************

خشان خشان;22650

بل تمكثين ومنك الدأب والفِكَرُ = وحيرة ٌ منك ليست مثلها الحِيَرُ
فهي الدليل على عقل تطلّعه = إلى شمولية في النهج تُنتَظر
لزينبٍ وانثيالٍ في احتيارهما = خير كثير به الإيقان ينتصر
ولتسألا إن شئتما في ذاك ناديةً = كما عليّاً، لدى ( اثنينيهما) الخبر
ولتقصدا ساعةً من فيصلٍ فبها = فكر الخليل ولا يخفى له أثر
ربي يكرّمكم يا معشرا كرمت = به الصحائف، كم ذا ذكركم عَطِرُ
كما أحيي جميع الطيبين هنا = لولاهم كاد هذا العلم يندثر

[fot1]

[/fot1]

ولا زلت أمني نفسي بالوصول لمستوى الأستاذة زينب واتقانها :) ........


فلنستكمل تمريننا مع هذا البيت : ...

((البحر الأحمر));22676ولا زلت أمني نفسي بالوصول لمستوى الأستاذة زينب واتقانها :) ........

*****************

و أنا مثلك أيها الأحمر ، الأستاذة زينب لها سابقة في الرقمي ، زادها الله علما و فضلا .

ووجودها بيننا مصدر فخر واعتزاز .

أحسن الله إليك و إليها .

ولتقصدا ساعةً من فيصلٍ فبهـافكر الخليل ولا يخفى لـه أثـر

البيت التالي هو :

عش عزيزاً أو مت وأنت كريمٌ *** بين طعنِ القنا وخفقِ البنُـدِ

((انثيال بوح));22492أليس البيت هكذا :
تذكرت من يبكي عليّ فلم أجد ,,, سوى السيف والرمح الرديني باكيا


تذك3- كر2- تمن3- يب2- كي2- علي3- ي1- فلم3- أجد3
سوس3- سي2- فور3- رم2- حر2- ردي3- ني2-يبا3- كيا3

3 2 3 4 3 1 3 3=

3 2 3 4 3 2 3 3

البحر هو الطويل

بحثت على من يبكي عليَّ فلم أجد

بحث3- ت1- على3- من2- يب2- كي2- علي3- ي1- فلم3- أجد3

3 2 3 2 2 2 3 1 3 3

أستاذتي
انثيال بوح


بارك الله فيكِ
فو اللهِ إنني كنت حافظاً
للقصيدة عن ظهر غيب
وكنت أحفظ الكثير

ولكن الآن

ليس في عقلي أيُّ شيء وأخشى ما أخشاه
على دورات العروض أن تطير هي الأخرى من عقلي
كما طارت القصائد :(

لا حول ولا قوة إلا باللهِ العلي العظيم

الخفيـ:pـف
2 3 2 2 2 3 1 3 2 *** 2 3 2 1 2 3 2 3 2

البيت :
أقبلَ في المستنِّ من ربابه *** أسنمةُ الآبالِ في سحابهِ

((زينب هداية));22694
البيت :
أقبلَ في المستنِّ من ربابه *** أسنمةُ الآبالِ في سحابهِ

2 1 3 2 2 3 3 3 // 2 1 3 2 2 3 3 3

من منطلق الجدول لا يقبل غير الرجز ،،، فهل هو كذلك ! ....