صفحة جمانة - 1

الأخت جمانة هذه صفحتك

أرحب بك أيما ترحيب

وأعتذر عن حذف مشاركتك بالخطأ، وأعتذر للأخت زينب هداية فقد حذف ترحيبهاأيضا.

بداية دروس الفصيح هنا :

showthread.php

أكرّر ترحيبي بالأخت جمــــانة
مرحبا ، أهلا و سهلا

أهلا وسهلا بك ...


متمنية لك طيب الإقامة

الأخ الفاضل خشان خشان حياك المولى وبياك وجعل الجنة مثواي ومثواك
انت في حل من امرك واقبل اعتذارك بكل تشرف لمن طلب العفو
كما اجيبك على سؤالك بأني راغبة لدراسة الفصيح كساك الباري ببلاغة المنطق...
الاخت زينب هداية
من اعماق الفؤاد تعانقك كلماتي نشوى لتشكر بالغ الترحيب منك رعاك المولى وسدد خطاك حبيبتي واتمنى ان اكون متدربة مثالية حت ارد كرمك تعليمكم
عزيزتي امل سليمان اطيب العبارات وانداها اجاري بها عطر تواجدك وترحيبك ايتها الغالية
عــــــــلى بـــــــركــــــة اللـــــــه... وما توفيقي الا به
تطبيق الدرس الأول
11ه
أَخَــــذْ حَـــذِقْ

صَـــرَفْ سَــمَــاْ
______________________
1ه1ه
تَــهْــــوِيْ نَــهْـــرِيْ

تَـــزْهُــوْ مَـــرْ أَ ىْ
______________________
11ه1ه
مَــكَــاْمِــنْ مَـــرَاْسِـــيْ

مَــرَاْفِـــئْ دَوَاْهِـــــــيْ

والنتيجة حفظكم الله:smi49: ثم هل بإمكاني في الرد الواحد الاجابة على تمارين اكثر من درس؟؟

إجابة تمرين المتحرك والساكن
جُمَاْنَةْ=ج 1 م 1 أ ه ن 1 ة ه= 11ه1ه
تِلْمِيْذَةْ=ت 1 -ل ه- م 1 -ي ه- ذ 1- ة ه= 1ه1ه1ه
مُجْتَهِدَةْ=م 1- ج ه- ت1- هـ 1 -د 1 -ة ه= 1ه111ه

أرحب بك أختي جمانة ،

التي يظهر من أسلوبها في الكتابة أن لديها موهبة و سلاسة،

أتوقع لك مسارا موفقا في الرقمي .

أهلا بك .

جــمــانــة;17389
عــــــــلى بـــــــركــــــة اللـــــــه... وما توفيقي الا به
تطبيق الدرس الأول
11ه
أَخَــــذْ حَـــذِقْ

صَـــرَفْ سَــمَــاْ
______________________
1ه1ه
تَــهْــــوِيْ نَــهْـــرِيْ

تَـــزْهُــوْ مَـــرْ أَ ىْ
______________________
11ه1ه
مَــكَــاْمِــنْ مَـــرَاْسِـــيْ

مَــرَاْفِـــئْ دَوَاْهِـــــــيْ

والنتيجة حفظكم الله:smi49: ثم هل بإمكاني في الرد الواحد الاجابة على تمارين اكثر من درس؟؟

**********

جيد جدا

ملاحظة :

أرجو أن تضعي نص التمرين قبل الإجابة تيسيرا للمدرّسين .

أما بخصوص عدد التمارين في كل رد ،

رأيي الشخصي هو تخصيص مشاركة لكل تمرين .

لأن بعص التمارين طويلة و قد تحتاج منك لأكثر من رد .

تقديري لموهبتك أختي جمانة .

جــمــانــة;17391إجابة تمرين المتحرك والساكن
جُمَاْنَةْ=ج 1 م 1 أ ه ن 1 ة ه= 11ه1ه جمانهْ
تِلْمِيْذَةْ=ت 1 -ل ه- م 1 -ي ه- ذ 1- ة ه= 1ه1ه1ه تلميذهْ

مُجْتَهِدَةْ=م 1- ج ه- ت1- هـ 1 -د 1 -ة ه= 1ه111ه / مجتهدهْ

إلى الأمام .

جــمــانــة;17389الأخ الفاضل خشان خشان حياك المولى وبياك وجعل الجنة مثواي ومثواك
انت في حل من امرك واقبل اعتذارك بكل تشرف لمن طلب العفو
كما اجيبك على سؤالك بأني راغبة لدراسة الفصيح كساك الباري ببلاغة المنطق...
الاخت زينب هداية
من اعماق الفؤاد تعانقك كلماتي نشوى لتشكر بالغ الترحيب منك رعاك المولى وسدد خطاك حبيبتي واتمنى ان اكون متدربة مثالية حت ارد كرمك تعليمكم
عزيزتي امل سليمان اطيب العبارات وانداها اجاري بها عطر تواجدك وترحيبك ايتها الغالية
عــــــــلى بـــــــركــــــة اللـــــــه... وما توفيقي الا به
تطبيق الدرس الأول
11ه
أَخَــــذْ حَـــذِقْ

صَـــرَفْ سَــمَــاْ
______________________
1ه1ه
تَــهْــــوِيْ نَــهْـــرِيْ

تَـــزْهُــوْ مَـــرْ أَ ىْ
______________________
11ه1ه
مَــكَــاْمِــنْ مَـــرَاْسِـــيْ

مَــرَاْفِـــئْ دَوَاْهِـــــــيْ

والنتيجة حفظكم الله:smi49: ثم هل بإمكاني في الرد الواحد الاجابة على تمارين اكثر من درس؟؟

عزيزتي جمانة .. باذن الله جمانتنا في الفصيح


إجاباتك .. صحيحة .. ماشاء الله


لكن .. أمنية ... بوضع رأس السؤال قبل الإجابة .. لنفهم أكثر وهذا المتبع في الرقمي

كذلك .. أرجو منك اطلاعك على من سبقوك في الدورات .. لتستفيدي أكثر ..


بالنسبة لسؤالك جمع أكثر من إجابة ..

الأفضل .. و الأوضح ... كل سؤال وإجابته .. في مشاركة مستقلة ..

وفقك الله

طاب مقامك عزيزتي الشاعرة نادية تواجدك مبهج وتوجيهك بالغ الاهمية وعلي السمع والطاعة
احرجني تعليقك حول الموهبة رعاك المولى
خالص تقديري ووافي ودي لحضورك ايتها الرائعة
امل سليمان عزيزتي اسعدني تعقيبك وهأنا اجيب ببدء التمرين اشكر ارشادك كما اتوسم بكلماتك الرقراقة ونظرتك لمتدربة مبدئة بما يزيد همتها اسأل الله ان اكون عند حسن ظنك بي ايتها الغالية
الدرس الثاني:المقاطع والأرقام..

التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

الإجــــابـة:
اولا:
خُذْ=1ه
رَفْ=1ه
جِدْ=1ه
_________
ثانيا:
ذَاْ=1ه
فُوْ=1ه
إِيْ=1ه
_________
ثالثا:
بَذَلْ=11ه
قُدِرْ=11ه
كَفَىْ=11ه
_________
رابعا:
ذَوَىْ+سَمَاْ=11ه
حَمُوْ+سُمُوْ=11ه
عُرِيْ+رُقِيْ=11ه

جــمــانــة;17399
الدرس الثاني:المقاطع والأرقام..


الإجــــابـة:
اولا:
خُذْ=1ه
رَفْ=1ه
جِدْ=1ه
_________
ثانيا:
ذَاْ=1ه
فُوْ=1ه
إِيْ=1ه
_________
ثالثا:
بَذَلْ=11ه
قُدِرْ=11ه
كَفَىْ=11ه
_________

إلى هنا ، صحيح / مع ملاحظة أنك تضعين السكون فوق بعض الحروف بدون داع لذلك :

ذا , فو ، إي ، كفى..

رابعا:
ذَوَىْ+سَمَاْ=11ه
حَمُوْ+سُمُوْ=11ه
عُرِيْ+رُقِيْ=11ه

أعتقد يجب مراجعة التمرين الأخير ، و الإتيان بكلمات أخرى

يظهر فيها حرف المد * ياء *

إلاّ إن رأى غيري أن أمثلتك صحيحة .

أحيي اجتهادك .

جــمــانــة;17399طاب مقامك عزيزتي الشاعرة نادية تواجدك مبهج وتوجيهك بالغ الاهمية وعلي السمع والطاعة
احرجني تعليقك حول الموهبة رعاك المولى
خالص تقديري ووافي ودي لحضورك ايتها الرائعة
امل سليمان عزيزتي اسعدني تعقيبك وهأنا اجيب ببدء التمرين اشكر ارشادك كما اتوسم بكلماتك الرقراقة ونظرتك لمتدربة مبدئة بما يزيد همتها اسأل الله ان اكون عند حسن ظنك بي ايتها الغالية
الدرس الثاني:المقاطع والأرقام..


الإجــــابـة:
اولا:
خُذْ=1ه
رَفْ=1ه
جِدْ=1ه
_________
ثانيا:
ذَاْ=1ه
فُوْ=1ه
إِيْ=1ه
_________
ثالثا:
بَذَلْ=11ه
قُدِرْ=11ه
كَفَىْ=11ه
_________
رابعا:
ذَوَىْ+سَمَاْ=11ه
حَمُوْ+سُمُوْ=11ه
عُرِيْ+رُقِيْ=11ه

.. أشكر ذوقك غاليتي


طالبة .. ممتازة

إجاباتك سليمة .. استمري
ما شاء الله

الأختين الأستاذتين نادية وأمل

شكرا جزيلا للمتابعة وأجدني منحازا لرأي الأستاذة نادية

في قولها :

إلى هنا ، صحيح / مع ملاحظة أنك تضعين السكون فوق بعض الحروف بدون داع لذلك :

ذا , فو ، إي ، كفى..

رابعا:
ذَوَىْ+سَمَاْ=11ه
حَمُوْ+سُمُوْ=11ه
عُرِيْ+رُقِيْ=11ه

أعتقد يجب مراجعة التمرين الأخير ، و الإتيان بكلمات أخرى

يظهر فيها حرف المد * ياء *

قَوْمْ ......الواو حرف ساكنْ
حَموْ .......ما دام على الواو سكون فهي حرف ساكن ولا يجوز مدها
حَمُو ......الواو هنا حرف مد حمووووووووووووووووو

جــمــانــة;17411استاذتي نادية تتحجر كلماتي احجافا عن مطاولة سموك بالشكر للمتابعة منك كما اتمنى تواصلك اسعد الله ايامك
معلمتي امل سليمان ملاء المولى حياتك امالا عامرة ودمت بطاعة ربك ترفلين من اعماقي تحيتي لتقييمك
خشان خشان..موجهي الفاضل ارشادك نور اهتدي به بظلمات طريقي ارجو استمرارك حماك المولى..





رابعا: محاولة ثانية

هَــمــا = صحيحة
فَــكُــو +لَــهُـــو ( من لهو الحديث) = صحيحة
رَأِي + تَــفِــي

= صحيحة و الثانية أدق الأولى أظن يوجد ملاحظة عليها فطالما كسرتي الألف إحدى الشكلين .. رإي أو رئي

الفكرة عزيزتي مثلما فهمتي .. وضع الركات على الحرف قبل المد + لا تضعي السكون على المد




تمنياتي لك بالتوفيق و روح المثابرة

امـــل ســليمان بارك الله بتوجيهك اختاه توجت رصيد اللغة بذاتي من اعذب وصاياك اشكر حضورك المبهج
تطبيق الرقم 1 منفصلا:

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3

الوزن السادس .....2 2 2

2

الوزن الاول:.........1 3
قَــرُ بَــا = ق 1_ربا 3=1 3

هَـــرَ بَــا =هـ 1_ربا 3 =1 3
_________________
الوزن الثاني......3 1
زَهَــوْتَ =زهوْ 3_تَ 1=3 1

سَــمَــرْتُ=سَمَرْ 3_تُ 1=3 1
_________________
الوزن الثالث....3 1 3

حُضُورَكُمَا=حُضُو 3_رَ 1 _كُمَا 3 =3 1 3

إِقَــامَتَـهَــا=إِقَا 3_مَـ 1_تَـهَـا 3=3 1 3
_________________
الوزن الرابع.....1 1 3 ه
فَــفَـهِـمَــاكْ=فَ 1_فَ 1_هِمَا 3_كْ ه=1 1 3 ه

أَبِــهُــدَاكْ=أَ 1_بِ 1_هُــدَا 3_كْ ه=1 1 3 ه
_________________
الوزن الخامس.......2 2 1 3
أَرْسَــيْــتَـهُمَــا=أَرْ 2 _سَيْ 2_تَ 1_هُــمَــا 3=2 2 1 3

أَرْوَاحَــكُــمَـا=أَرْ 2_وَا 2_حَــ 1_كُمَا 3=2 2 1 3
__________________
الوزن السادس........2 2 2 2
فِي تَأْ سِيسِكْ=فِي 2_تَأْ 2_سِي 2_سِكْ 2=2 2 2 2

لَوْ إِرْ تَبْـتِـي=لَوْ 2_إِرْ 2_تَــبْ 2_تِــي 2=2 2 2 2

[all1=00FFFF]مــمـــتـــازة عروضيا[/all1]

علما أن نطق ( لو ارتبت ) الفصيح هو : لورْ تبْ تِ = 3 2 1

ولكننا هنا نتعامل مع اللفظ كما اخترت نطقه.

استاذي خشان خشان رعى الله احتوائك صفحتي
حقا كنت مرتابة عند وضعها..
اتوسم بتشريفك وتواضعك لورقة مبتدأ مثلي

نادية..بل انت من تسمح لي اقتباسي بلاغة احرفها
عذب احرفك لا اجد ما يجاريه بأنهر لغتي فاعذري تقصيري

ولك وللأستاذ خشان خشان نصيبا من حل تمرين الدرس الرابع لتواصلكما وبالغ توجيهكما

التمرين :

هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف:



ما أطْولَ الدّنيا وأوسعَها وأدَلّني بِمسالِك الطّرُقِ

الصدر = 2 2 3 2 2 3 1 3

العجز = 1 3 3 1 3 3 1 3

كَــمْ اَرْتَــقِــيْ بَــيْـنَ الــنُّـــجُـومِ عُــلَا

وَأَرَى بَــرِيــقَ هُــدَاكُــمَــا بِـــسُــمُــــو

التقطيع:
كَمْ _اَرْ _تَقِي _ بَيْ _ نَنْ _نُجُو _مِــ _عُلَا
2 _ 2 _ 3 _ 2 _ 2 _ 3 _ 1 _ 3

وَ _ أَرَى _ بَرِي _ قَ _ هُدَا _ كُمَا _ بِ _ سُمُو
1 _ 3 _ 3 _ 1 _ 3 _ 3 _ 1 _ 3

جــمــانــة;17423استاذي خشان خشان رعى الله احتوائك صفحتي
حقا كنت مرتابة عند وضعها..
اتوسم بتشريفك وتواضعك لورقة مبتدأ مثلي

نادية..بل انت من تسمح لي اقتباسي بلاغة احرفها
عذب احرفك لا اجد ما يجاريه بأنهر لغتي فاعذري تقصيري

ولك وللأستاذ خشان خشان نصيبا من حل تمرين الدرس الرابع لتواصلكما وبالغ توجيهكما



كَــمْ اَرْتَــقِــيْ بَــيْـنَ الــنُّـــجُـومِ عُــلَا

وَأَرَى بَــرِيــقَ هُــدَاكُــمَــا بِـــسُــمُــــو

التقطيع:
كَمْ _اَرْ _تَقِي _ بَيْ _ نَنْ _نُجُو _مِــ _عُلَا
2 _ 2 _ 3 _ 2 _ 2 _ 3 _ 1 _ 3

وَ _ أَرَى _ بَرِي _ قَ _ هُدَا _ كُمَا _ بِ _ سُمُو
1 _ 3 _ 3 _ 1 _ 3 _ 3 _ 1 _ 3

جمانة .. ممتازة ...

واصلي ...