فضاءات الإباء 4

#212009-05-26 02:52

قـــيـس;17799
السلام عليكم ..

أحسنتِ..

كلمة "الطيور" في آخر صدر البيت الثاني غير مشبعة الآخر .. فأرجو أن تستبدليها ..

شكراً أستاذ قيس على الملاحظة:

2 – الحشو 2 2 2 والعجز 2 3 2
( في أرْجا 2 2 2 الحشو) ( كالسحابِ 2 3 3 العجز)

غُرْبَتي في أرجائهِ كالفراشاتْ...... دمعتي في عيونِهِ كالسّحابِ
2 3 2 2 2 3 2 3 2 ................. 2 3 2 3 3 2 3 2

0 تفاعل

#222009-05-26 03:02

أستاذتي الكريمة

إضافة لما ذكره أخي قيس

الاسم في آخر الصدر لا يسكن ولا تشبع حركته إلا في التصريع كما في البيتن .

غُرْبَتي في أرجائهِ كالطّيورِ (ي )...... دمعتي في عيونِهِ كالبُخور (ي )
غُرْبَتي في أرجائهِ كالفراشاتْ...... دمعتي في عيونِهِ كالنهاياتْ

ليتك تقرئين الدرس الخامس في هذا الرابط:
r7.htm

0 تفاعل

#232009-05-26 03:03

أستاذتي الكريمة

إضافة لما ذكره أخي قيس

الاسم في آخر الصدر لا يسكن ولا تشبع حركته إلا في التصريع كما في البيتن .

غُرْبَتي في أرجائهِ كالطّـــ ــيورِ (ي ) ...... دمعتي في عيونِهِ كالبُــ ـخور (ي )
غُرْبَتي في أرجائهِ كالفراشاتْ...... دمعتي في عيونِهِ كالنهاياتْ

ليتك تقرئين الدرس الخامس في هذا الرابط:
r7.htm

0 تفاعل

#242009-05-26 03:03

أستاذتي الكريمة

إضافة لما ذكره أخي قيس

الاسم في آخر الصدر لا يسكن ولا تشبع حركته إلا في التصريع كما في البيتن .

غُرْبَتي في أرجائهِ كالطّـــ ــيورِ (ي ) ...... دمعتي في عيونِهِ كالبُــ ـخور (ي )
غُرْبَتي في أرجائهِ كالفراشاتْ...... دمعتي في عيونِهِ كالنهاياتْ

ليتك تقرئين الدرس الخامس في هذا الرابط:
r7.htm

0 تفاعل

#252009-05-27 00:50

خشان خشان;17808أستاذتي الكريمة

إضافة لما ذكره أخي قيس

الاسم في آخر الصدر لا يسكن ولا تشبع حركته إلا في التصريع كما في البيتن .

غُرْبَتي في أرجائهِ كالطّـــ ــيورِ (ي ) ...... دمعتي في عيونِهِ كالبُــ ـخور (ي )
غُرْبَتي في أرجائهِ كالفراشاتْ...... دمعتي في عيونِهِ كالنهاياتْ

ليتك تقرئين الدرس الخامس في هذا الرابط:
r7.htm

أستاذنا الرائع خشان
حلول فعلاً مدهشة للبيت .. لن أنسى تلك الملاحظات أبداً :)
قرأت الفصل في الرابط حول ( إشباع حركة آخر الصدر) وسأعود لأختتم الدورة الرابعة - لو تأذن لي- بالتمرين الأخير بأبيات من بحر الخفيف.

0 تفاعل

#262009-05-27 00:53

إباء العرب;17833 وسأعود لأختتم الدورة الرابعة - لو تأذن لي- بالتمرين الأخير بأبيات من بحر الخفيف.

أستاذتي الكريمة

أنت تأذنين ولا تستأذنين.

0 تفاعل

#272009-05-27 07:43

التمرين الرابع والأخير

أنظم بيتين أو ثلاثة على الخفيف

شعرتُ بأنّ بحر الخفيف يقترب كثيراً من إيقاع وأجواء الموشحات الأندلسية!
هو يحتاج لشاعر له نَفَس طويل نوعاً ما. على عكس ما أجد في طبيعة نبضي الشّعري بشكلٍ عام.

هذه هي محاولتي الأولى التي أخوض فيها أمواج هذا البحر شعرياً وخاصةً أنه من البحور غير المستخدمة في شعر التفعيلة. طبعاً فيه تفعيلتان يستخدمهما شعراء التفعيلة بشكل منفصل كلاً على حدة (فاعلاتُن 2 3 2 ) وهي تفعيلة بحر الرمل تتكرر على امتداد القصيدة والأخرى
( مستفعلن 2 2 3) وهي تفعيلة بحر الرجز:

طيفُهُ الدّاني لو تَراءى بحلمي ........ كنتُ عانقْتُهُ فَلا يتجَنّى
وعشِقْتُ الليلَ الطويلَ لأنّي .......... في فضائي، عصفورُ شَوقي تَغَنَّى
وجهُهُ المائي لَو سقَتْهُ عيوني ........ ماءُ روحي بِها .. فَهَل يتثنّى
صوتُهُ من نبض ِالشُِّعور أتاني ........... يا نسيماً للحبِّ لاتتأنّى
وطَني أنتَ ، فابْقَ في كلماتي ........ وحروفي شمسٌ .. فَهَل أتمنّى
يا إلهي.. بارِكْ لنا في رحيقِ الــ .........الشِّعرِ وَرداً لنا لِكَي نتَهنّى

0 تفاعل

#282009-05-27 11:08

جاءنا اللحن مفردا ومثنّى = متقن السبك رائعا فطربنا
سلم الله منك فكرا وحسّا = قد أجادا الخفيف معنى ووزنا

يحسن التصريع ( أو التقفية ) في البيت الأول

طيفُهُ الدّاني لو تَراءى بحلمي (وعنّا )........ كنتُ عانقْتُهُ فَلا يتجَنّى

عنّ بباله = خطر له.

0 تفاعل

#292009-05-28 06:41

خشان خشان;17844

جاءنا اللحن مفردا ومثنّى = متقن السبك رائعا فطربنا
سلم الله منك فكرا وحسّا = قد أجادا الخفيف معنى ووزنا

يحسن التصريع ( أو التقفية ) في البيت الأول

طيفُهُ الدّاني لو تَراءى بحلمي (وعنّا )........ كنتُ عانقْتُهُ فَلا يتجَنّى

عنّ بباله = خطر له.

طيفُهُ الدّاني لو تَراءى وعَنّا .................... كنتُ عانقْتُهُ فَلا يتجَنّى
وعشِقْتُ الليلَ الطويلَ لأنّي ................ في فضائي، عصفورُ شَوقي تَغَنَّى
وجهُهُ المائي لَو سقَتْهُ عيوني ................ ماءُ روحي بِها .. فَهَل يتثنّى
صوتُهُ من نبض ِالشُِّعور أتاني ................... يا نسيماً للحبِّ لاتتأنّى
وطَني أنتَ ، فابْقَ في كلماتي ........... وحروفي شمسٌ .. فَهَل أتمنّى
ياإلهي.. بارِكْ لنا في رحيقِ الــ ..............شِّعرِ وَرداً لنا لِكَي نتَهنّى

هكذا أجمل دون شك.:):smi49:

شكراً لتلك الروافِد الشعرية الجميلة والإضاءات الهامّةالتي لازمتني طيلة رحلتي في الدورة الرابعة. التغيير التدريجي يأخذ لديَّ منحَيين بل وأكثر: التغيُّر المعرفي وفي هذه الدورة كان يتعلق بمفهوم التخاب والاستئثار والبحر ( الملك) في هذه الدورة - الخفيف- رغم أن وشائج الصلة بين بقية البحور والخفيف تجلت هنا بوضوح. مفاهيم نظرية وتطبيقية لم يسبق أن قرأتها في أي كتاب حول العروض أو مايتعلق به بهذه الدقة والوضوح، هذا غير الروابط المرفقة التي تؤكد ليس فقط تشابك الجملة أو الجرعة المعلوماتية التي نحصل عليها ، بل وعلاقة جميع الدورات السابقة واللاحقة مع بعضها بشكل أو بآخَر.

0 تفاعل

#302009-05-28 09:54

شئت أو أبيت أستاذتي فعمق تعليقاتك يبشر بإنك ستكونين عالمة في العروض الرقمي وستنيرين به الكثير من العقول. بل وستفتحين به وفيه آفاقا جديدة.
تعليقك الأخير يقرأ قصدي قراءة دقيقة. ولا شك أنك تلمسين بعمق إدراكك القصد من ترتيب الدروس في التدرج في بناء التصور الشامل.

فخور بقراءنك.

0 تفاعل

#312009-05-28 11:58

[grade="00008B FF6347 008000 4B0082 FF6347"]أشهد مولد أستـــــاذة كبيـــــــرة
تبارك الله ، ما شاء الله
أهنّئك ، أختي إباء بشهادة الأستاذ[/grade]

0 تفاعل

#322009-05-29 20:39

خشان خشان;17927شئت أو أبيت أستاذتي فعمق تعليقاتك يبشر بإنك ستكونين عالمة في العروض الرقمي وستنيرين به الكثير من العقول. بل وستفتحين به وفيه آفاقا جديدة.
تعليقك الأخير يقرأ قصدي قراءة دقيقة. ولا شك أنك تلمسين بعمق إدراكك القصد من ترتيب الدروس في التدرج في بناء التصور الشامل.

فخور بقراءنك.

كلماتُكَ
أستاذنا الرائع خشّان
لها وقع ورهبة عميقة في نفسي . وصدىً ينثر أضواءه إلى مسافاتٍ بعيدة أجهلها الآن . كل ماأعرفه أنني أمتلك اللحظة التي أعيشها وأحاول أن أقتطع جزءاً منها للحاضِر والآخَر للتأمل في إستجلاء مالم أستحضره بعد.

بالتأكيد، التدرُّج بالدروس له أبعاده وقيمته المعرفية والفكرية أيضاً. المعرفة والفِكر يمتزجان ليصنعا حالة من الإبداع أو إنشاء قيمة ما جديدة لم تولَد بعد. ومايطمح إليه كل مبدع أو مفكِّر إلاّ أن يصل إلى تلك الحالة من الإستجلاء والتجّلي للوصول إلى مالم يصل إليه من قبل. والمشكلة الجميلة أن تلكَ الطموحات الشامخة لاتتوقف إلا في حالةٍ واحدة ... :smi49:

0 تفاعل

#332009-05-29 20:49

زينب هداية;17928
[grade="00008B FF6347 008000 4B0082 FF6347"]أشهد مولد أستـــــاذة كبيـــــــرة
تبارك الله ، ما شاء الله
أهنّئك ، أختي إباء بشهادة الأستاذ[/grade]

أستاذتنا زينب هداية
دائماً تعطّرين صفحتي بندى روحك القزحية العابقة بالطفولة
وتمنحينني منزلةً لم أصل إليها بعد. إن كنتُ أنا أستاذة كبيرة فأنتِ سبقتني بأشواط . لن أقول وصلتِ للنهاية فالعلم والمعرفة لاحدود لهما، لكنّكِ كما ذكرتُ سابقاً قدوة لنا في الوصول والتواصُل و التوصيل: الوصول إلى آخر دورة ممكنة ( الثامنة ) ومَن يدري بعد؟!!!
و التواصل الرائع مع بقية الطلاب وأخيراً توصيل المعلومة لمن يحتاجها..

ماهذا الكَرَم وحُسن الضيافة! :icon83:

0 تفاعل

من شاهد الموضوع

يشاهدون الموضوع الآن 0