السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياكم الله وبياكم
أبدأ بالدرس الأول : المتحرك والساكن
خَيَالْ = 1 1 ه ه
إِنْسَانْ = 1 ه 1 ه ه
مُتَوَاجِدَةْ = 1 1 1 ه 1 1 ه
وجزاكم الله خيراً
نقاش
صفحة خيال إنسان
بدأه خيال إنسان · 2009-05-06 14:34 · 21,576 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
مرحبا بك .. أخي خيال إنسان
إجاباتك كلها ماشاء الله سليمة ..^-^
وفقك الله ..
ليتك تفضلا ... تضع السؤال
إجاباتك كلها ماشاء الله سليمة ..^-^
وفقك الله ..
ليتك تفضلا ... تضع السؤال
0 شكروا صاحب المشاركة:
امل سليمان*;16929مرحبا بك .. أخي خيال إنسان
إجاباتك كلها ماشاء الله سليمة ..^-^
وفقك الله ..
ليتك تفضلا ... تضع السؤال
أخي خيال
أضم صوتي للأستاذة نادية في الترحيب بك.
**
الأستاذة أمل
سرتني مبادرتك بالرد والتوجيه.
أهنئك بك أساتذتك وطلابك.
وفقك الله.
أهنئك بك أساتذتك وطلابك.
وفقك الله.
0 شكروا صاحب المشاركة:
امل سليمان*;16929مرحبا بك .. أخي خيال إنسان
مرحبا ... أنا أختك : ) وليتكم تغيرون إلى متدربة
إجاباتك كلها ماشاء الله سليمة ..^-^
وفقك الله ..
ليتك تفضلا ... تضع السؤال
أي سؤال معذرة ؟؟؟
أ . نادية
أ . خشان خشان
جزاكم الله خيراً على ترحيبكما
0 شكروا صاحب المشاركة:
الدرس الثاني : المقاطع والأرقام
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
شَدْ - فَعْ - جَرْ
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
فِي - بَا - سُو
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
رَشَدْ - صَفَعْ - هُجِرْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
جَفِي - رِبَا - رَسُو
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
شَدْ - فَعْ - جَرْ
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
فِي - بَا - سُو
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
رَشَدْ - صَفَعْ - هُجِرْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
جَفِي - رِبَا - رَسُو
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجوبتك صحيحة تلميذتنا الجديدة خيال
رائع ....
هيا استمري في حل بقية التمارين:)
رائع ....
هيا استمري في حل بقية التمارين:)
0 شكروا صاحب المشاركة:
أهلا بالأخت ومعذرة
توصيف المشاركين محدود الصيغ مذكرها مترجما عن لغة القوم.
توصيف المشاركين محدود الصيغ مذكرها مترجما عن لغة القوم.
0 شكروا صاحب المشاركة:
الدرس الثالث : الرقم (1) منفصلاً :
الوزن الأول...... 1 3
رَسَمَا = رَ 1- سَمَا 3 = 1 3
عُلِمَا = عُ 1- لِمَا3 = 1 3
فَخَرَجْ = فَ 1-خَرَجْ3 = 1 3
الوزن الثاني ......3 1
سَمِعْتِ = سَمِعْ 3 - تِ 1 = 3 1
حَمَامُ = حَمَا 3 – مُ 1 = 3 1
كَرِيمُ = كَرِيـ 3 – مُ 1 = 3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
حَمَدْ وَ شَكَرْ = حَمَدْ 3 – وَ 1 – شَكَرْ 3 = 3 1 3
تَعِبْتُ لَكُمْ = تَعِب 3 – تُ 1- لَكُمْ 3 = 3 1 3
شَكَرْتُكُمَا = شَكَرْ 3 – تُ 1 – كُمَا 3 = 3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
هِيَ حِبَالْ = هِـ 1 – يَ 1- حِبَا 3 – لْ ه = 1 1 3 ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
هَلْ تََسْمَعَهُمْ = هَلْ 2 – تَسْ 2- مَ 1 –عَهُمْ 3 = 2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2
ذَاكِرْ دَرْسَكْ = ذَا 2 – كِرْ 2 – دَرْ 2 – سَكْ 2 = 2 2 2 2
الوزن الأول...... 1 3
رَسَمَا = رَ 1- سَمَا 3 = 1 3
عُلِمَا = عُ 1- لِمَا3 = 1 3
فَخَرَجْ = فَ 1-خَرَجْ3 = 1 3
الوزن الثاني ......3 1
سَمِعْتِ = سَمِعْ 3 - تِ 1 = 3 1
حَمَامُ = حَمَا 3 – مُ 1 = 3 1
كَرِيمُ = كَرِيـ 3 – مُ 1 = 3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
حَمَدْ وَ شَكَرْ = حَمَدْ 3 – وَ 1 – شَكَرْ 3 = 3 1 3
تَعِبْتُ لَكُمْ = تَعِب 3 – تُ 1- لَكُمْ 3 = 3 1 3
شَكَرْتُكُمَا = شَكَرْ 3 – تُ 1 – كُمَا 3 = 3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
هِيَ حِبَالْ = هِـ 1 – يَ 1- حِبَا 3 – لْ ه = 1 1 3 ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
هَلْ تََسْمَعَهُمْ = هَلْ 2 – تَسْ 2- مَ 1 –عَهُمْ 3 = 2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2
ذَاكِرْ دَرْسَكْ = ذَا 2 – كِرْ 2 – دَرْ 2 – سَكْ 2 = 2 2 2 2
0 شكروا صاحب المشاركة:
طالبٌ جديـــــــد ..
مرحبا ، مرحبا
حللتَ أهلا و نزلتَ سهلا
مرحبا ، مرحبا
حللتَ أهلا و نزلتَ سهلا
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
خيال إنسان;16942الدرس الثالث : الرقم (1) منفصلاً :
الوزن الأول...... 1 3
رَسَمَا = رَ 1- سَمَا 3 = 1 3 ( صحيحة)
عُلِمَا = عُ 1- لِمَا3 = 1 3 ]( صحيحة)
فَخَرَجْ = فَ 1-خَرَجْ3 = 1 3 ( هذه تحتاج لتعديل لأنّ كلمة خرجَ لايمكن تسكينها هي ( خَرَجَ)
الوزن الثاني ......3 1
سَمِعْتِ = سَمِعْ 3 - تِ 1 = 3 1 ( صحيحة)
حَمَامُ = حَمَا 3 – مُ 1 = 3 1 (صحيحة)
كَرِيمُ = كَرِيـ 3 – مُ 1 = 3 1 ( صحيحة)
الوزن الثالث .....3 1 3
حَمَدْ وَ شَكَرْ = حَمَدْ 3 – وَ 1 – شَكَرْ 3 = 3 1 3 ( الفعلان: حمَدَ وشَكَرَ هما ثلاث حركات كل كلمة وليس حركتين وسكون ولايجوز تسكين الأفعال . هذه الملاحظة ستفيدك عند تقطيع الأبيات الشعرية ومعاملة الأفعال بعدم تسكينها على هذا النحو)
تَعِبْتُ لَكُمْ = تَعِب 3 – تُ 1- لَكُمْ 3 = 3 1 3 ( صحيحة)
شَكَرْتُكُمَا = شَكَرْ 3 – تُ 1 – كُمَا 3 = 3 1 3 ( صحيحة)
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
هِيَ حِبَالْ = هِـ 1 – يَ 1- حِبَا 3 – لْ ه = 1 1 3 ه ( صحيحة)
الوزن الخامس .....2 2 1 3
هَلْ تََسْمَعَهُمْ = هَلْ 2 – تَسْ 2- مَ 1 –عَهُمْ 3 = 2 2 1 3 ( صحيحة)
الوزن السادس .....2 2 2 2
ذَاكِرْ دَرْسَكْ = ذَا 2 – كِرْ 2 – دَرْ 2 – سَكْ 2 = 2 2 2 2
(صحيحة)
يبدو لي أنكِ أتقنتِ مبادئ الدرس بشكلٍ جيد وصحيح سوى الملاحظات التي ذكرتها. انتبهي إليها لأنها ستفيدك في الدروس القادمة.
بالتوفيق
0 شكروا صاحب المشاركة:
مرحبا بك أختي خيال إنسان بيننا .. بين إخوتك و أخواتك ..

شكرا لنقلك رأس الأسئلة .. لانك كما لا حظت تطول ...
* في حلك وظيفتك الأخيرة رد شاعرتنا .. إباء ما يغني عن أي قول ..
وفقك الله ...

شكرا لنقلك رأس الأسئلة .. لانك كما لا حظت تطول ...
* في حلك وظيفتك الأخيرة رد شاعرتنا .. إباء ما يغني عن أي قول ..
وفقك الله ...
0 شكروا صاحب المشاركة:
الأخت الأستاذة إباء إسماعيل
شكرا لك متابعتك. وهنا فائدة :
العرب لا تقف في كلامها على متحرك.
فالأصل إذا توقفنا في نهاية الجملة أن نقول : دخَلَ وخرجْ .
حمدَ وشكرْ = 1 1 1 1 3
وتصحيحك حمدْ وشكرْ في محله لغويا. ولكننا في هذه المرحلة من الدروس المبكرة نركز فقط على مطابقة التقطيع للفظ ونغض النظر قليلا عن الاعتبارات اللغوية تشجيعا للدارس لا إهمالا للغة والذي تفضلت به ( بخصوص حمدْ ) أولى .
يرعاك الله.
شكرا لك متابعتك. وهنا فائدة :
العرب لا تقف في كلامها على متحرك.
فالأصل إذا توقفنا في نهاية الجملة أن نقول : دخَلَ وخرجْ .
حمدَ وشكرْ = 1 1 1 1 3
وتصحيحك حمدْ وشكرْ في محله لغويا. ولكننا في هذه المرحلة من الدروس المبكرة نركز فقط على مطابقة التقطيع للفظ ونغض النظر قليلا عن الاعتبارات اللغوية تشجيعا للدارس لا إهمالا للغة والذي تفضلت به ( بخصوص حمدْ ) أولى .
يرعاك الله.
0 شكروا صاحب المشاركة:
أستاذتي خيال إنسان:
أرحب بك في الرقمي، و أعتقد أنه كسب أديبة و شاعرة كبيرة..
أرحب بك في الرقمي، و أعتقد أنه كسب أديبة و شاعرة كبيرة..
0 شكروا صاحب المشاركة:
أعلم أني أتيت متأخراً للترحيب ولكن هذا لا يمنعني من مشاركة إخوتي بالترحيب بالأخت الجديدة مع تأكدي التام بأنا سوف نسافر مع خيالات شعرها قريباً
أخت إباء ما شاء الله عليك أنت وبإسلوبك في التصويب والتصحيح سوف تكونين مدرسة بإذن الله نتعلم جميعاً منها
أتمنى للأخت خيال المضي قدماً .
أخت إباء ما شاء الله عليك أنت وبإسلوبك في التصويب والتصحيح سوف تكونين مدرسة بإذن الله نتعلم جميعاً منها
أتمنى للأخت خيال المضي قدماً .
0 شكروا صاحب المشاركة:
أشكركم جداً على هذا الترحيب
فلم أشعر معكم بالغربة كما يحصل لأي عضو جديد في أي منتدى
بارك الله فيكم
أ . إباء العرب ,,, شكراً على تصحيحك , وسأنتبه بإذن الله المرة القادمة
وفرحتُ كثيراً بمعرفة موضع الخطأ , وأتمنى دائماً الإشارة إلى أخطائي اللغوية , فإن إمرار الأمر يثبته في ذهني ولو خطأ .
الدرس الرابع : التقطيع حسب السمع :
وَلَكَ المَحَامِدُ كُلُّهَا حَمْدَاً كَمَا * يُرْضِيكَ لا يَفْنَى عَلَى الأَزْمَانِ
الصدر = و1 –ل1-كَلْ2-مَحَا3-مِ1-دُ1-كُلْ2-لُهَا3-حَمْ2-دَنْ2-كَمَا3
الصدر = 1-1-2-3-1-1-2-3-2-2-3
العجز= يُرْ2-ضِيـ2-كَلَا3-يَفْ2-نَى2-عَ1-لَلْ2-أَزْ2-مَا2-نِي2
العجز= 2-2-3-2-2-1-2-2-2-2
بالنسبة لـ ( على الأزمان ) وقفت فيها كثيراً لم أعرف أقطعها بالنظر فقطعتها بالسمع أي كما أنطقها , فلا أدري هل صح أم خطأ ؟
وجزاكم الله خيراً
فلم أشعر معكم بالغربة كما يحصل لأي عضو جديد في أي منتدى
بارك الله فيكم
أ . إباء العرب ,,, شكراً على تصحيحك , وسأنتبه بإذن الله المرة القادمة
وفرحتُ كثيراً بمعرفة موضع الخطأ , وأتمنى دائماً الإشارة إلى أخطائي اللغوية , فإن إمرار الأمر يثبته في ذهني ولو خطأ .
الدرس الرابع : التقطيع حسب السمع :
وَلَكَ المَحَامِدُ كُلُّهَا حَمْدَاً كَمَا * يُرْضِيكَ لا يَفْنَى عَلَى الأَزْمَانِ
الصدر = و1 –ل1-كَلْ2-مَحَا3-مِ1-دُ1-كُلْ2-لُهَا3-حَمْ2-دَنْ2-كَمَا3
الصدر = 1-1-2-3-1-1-2-3-2-2-3
العجز= يُرْ2-ضِيـ2-كَلَا3-يَفْ2-نَى2-عَ1-لَلْ2-أَزْ2-مَا2-نِي2
العجز= 2-2-3-2-2-1-2-2-2-2
بالنسبة لـ ( على الأزمان ) وقفت فيها كثيراً لم أعرف أقطعها بالنظر فقطعتها بالسمع أي كما أنطقها , فلا أدري هل صح أم خطأ ؟
وجزاكم الله خيراً
0 شكروا صاحب المشاركة:
الدرس الخامس : الأرقام الزوجية 2-4-6-8
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها :
2 2 3 = 4 3
إِسْمَعْ مُنَى
إِسْ2- مَعْ 2- مُنَى3
2 2 3 =4 3
--------------------------------------------
2 2 1 3 = 4 1 3
أََلقَاكِ هُنَا
أَلْ2-قَا2-كِ1-هُنَا3
2 2 1 3 = 4 1 3
--------------------------------------------
3 2 2 = 3 4
مَدَحْتُ الوِدْ
مَدَحْ3-تُلْ2-وِدْ2
3 2 2 = 3 4
--------------------------------------------
2 2 3 2 = 4 3 2
بَلْ هُمْ عِدَاكُمْ
بَلْ2-هُمْ2-عِدَا3-كُمْ2
2 2 3 2 = 4 3 2
--------------------------------------------
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر )
صَلَّى مَسْرُورَاً لَهْ
صَلْ2-لَى2-مَسْ2-رُو2-رَنْ2-لَهْ
2 2 2 2 2 2 = 12 (إثني عشر)
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها :
2 2 3 = 4 3
إِسْمَعْ مُنَى
إِسْ2- مَعْ 2- مُنَى3
2 2 3 =4 3
--------------------------------------------
2 2 1 3 = 4 1 3
أََلقَاكِ هُنَا
أَلْ2-قَا2-كِ1-هُنَا3
2 2 1 3 = 4 1 3
--------------------------------------------
3 2 2 = 3 4
مَدَحْتُ الوِدْ
مَدَحْ3-تُلْ2-وِدْ2
3 2 2 = 3 4
--------------------------------------------
2 2 3 2 = 4 3 2
بَلْ هُمْ عِدَاكُمْ
بَلْ2-هُمْ2-عِدَا3-كُمْ2
2 2 3 2 = 4 3 2
--------------------------------------------
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر )
صَلَّى مَسْرُورَاً لَهْ
صَلْ2-لَى2-مَسْ2-رُو2-رَنْ2-لَهْ
2 2 2 2 2 2 = 12 (إثني عشر)
0 شكروا صاحب المشاركة:
خيال إنسان;16959أشكركم جداً على هذا الترحيب
فلم أشعر معكم بالغربة كما يحصل لأي عضو جديد في أي منتدى
بارك الله فيكم
أ . إباء العرب ,,, شكراً على تصحيحك , وسأنتبه بإذن الله المرة القادمة
وفرحتُ كثيراً بمعرفة موضع الخطأ , وأتمنى دائماً الإشارة إلى أخطائي اللغوية , فإن إمرار الأمر يثبته في ذهني ولو خطأ .
الدرس الرابع : التقطيع حسب السمع :
وَلَكَ المَحَامِدُ كُلُّهَا حَمْدَاً كَمَا * يُرْضِيكَ لا يَفْنَى عَلَى الأَزْمَانِ
الصدر = و1 –ل1-كَلْ2-مَحَا3-مِ1-دُ1-كُلْ2-لُهَا3-حَمْ2-دَنْ2-كَمَا3
الصدر = 1-1-2-3-1-1-2-3-2-2-3
العجز= يُرْ2-ضِيـ2-كَلَا3-يَفْ2-نَى2-عَ1-لَلْ2-أَزْ2-مَا2-نِي2
العجز= 2-2-3-2-2-1-2-2-2-2
بالنسبة لـ ( على الأزمان ) وقفت فيها كثيراً لم أعرف أقطعها بالنظر فقطعتها بالسمع أي كما أنطقها , فلا أدري هل صح أم خطأ ؟
وجزاكم الله خيراً
ممتــــــــاز، فالتّقطيع يكون حسب السّمع .
على الأزمان = علَلْ أزْ ما ني
واصلي ، أخيّتي..
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
خيال إنسان;16960الدرس الخامس : الأرقام الزوجية 2-4-6-8
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها :
2 2 3 = 4 3
إِسْمَعْ مُنَى
إِسْ2- مَعْ 2- مُنَى3
2 2 3 =4 3
--------------------------------------------
2 2 1 3 = 4 1 3
أََلقَاكِ هُنَا
أَلْ2-قَا2-كِ1-هُنَا3
2 2 1 3 = 4 1 3
--------------------------------------------
3 2 2 = 3 4
مَدَحْتُ الوِدْ
مَدَحْ3-تُلْ2-وِدْ2
3 2 2 = 3 4
--------------------------------------------
2 2 3 2 = 4 3 2
بَلْ هُمْ عِدَاكُمْ
بَلْ2-هُمْ2-عِدَا3-كُمْ2
2 2 3 2 = 4 3 2
--------------------------------------------
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر )
صَلَّى مَسْرُورَاً لَهْ
صَلْ2-لَى2-مَسْ2-رُو2-رَنْ2-لَهْ
2 2 2 2 2 2 = 12 (إثني عشر)
ممتــــاز أيضا ، بالتّوفيق.
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
المشاهدات الفريدة
23من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 23 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 1