ضياء الدين - 1

السلام عليكم

أهلا ومرحبا أخي وأستاذي الكريم ضياء الدين في منتداك وفي صفحتك هذه

وهي صفحتك في الدورة الأولى ويمكنك البدء بدراسة دروس الدورة الأولى من الرابط:

http://sites.google.com/site/alarood/d1

والتطبيق عليها درسا درسا في هذه الصفحة .

ويمكنك الإفادة من صفحات من سبقوك وأرشح لك هذه الصفحة :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912


راجيا الصبر على سذاجة الدورة الأولى، ولكنها أساسية. والجديد في الدورات هو طريقة الربط بين المعلومات ولذا يقتضي الأمر تناسي التفاعيل إلى حين.






أهديك ابتداء المواضيع :

الفرق بين العروض وعلم العروض :
https://sites.google.com/site/alaroo...lrwd-wlm-alrwd

شمولية الإيقاع:
https://sites.google.com/site/alaroo...e/shomooleyyah

على شاطئ العروض المقارن:
https://sites.google.com/site/alaroo...rative-metrics
يرعاك الله.

بسم الله الرحمن الرحيم

أستاذي الفاضل
بحمد الله قمت بإتمام حلول الدورة الأولى هذا الصباح ، أرجو أن تكون صحيحة وكاملة: وهذا فضلكم

تطبيق الدورة الأولى:

التمرين الأول
هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. مع الانتباه لما يلي :
طَبِيبْ : طَ 1- بِ 1- ي ه - بْ ه = 1 1 ه ه
هُدَى : هـُ 1– دَ1- ى ه = 1 1 ه
وِدَادْ : وِ 1- دَ 1- ا ه - دْ ه = 1 1 ه ه

التمرين الثاني

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
2 : أخرها ساكن : 1ه = هَلْ – بَلْ - قُلْ
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
2 آخرها مد : 1ه = ذَا – فُو - ذِي
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
3 : آخرها ساكن : بَدَتْ – هَمَتْ - عَلَتْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد (الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء)
3 : عَلَا – قَبُو- تَقِي
التمرين الثالث :
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
وَهُما = وَ1 – هُ 1 –مَ 1 – اه = 1 3 .. فَوَقَتْ : فَ 1 وَ 1 قَ 1 تْ ه = 1 3
الوزن الثاني ......3 1
رَكَضْتُ= رَ1 -كَ1 – ضْ ه –تُ 1 = 3 1.. سَمَاءُ = سَ 1 مَ 1 ا ه ءُ 1 = 3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
سَمَا وَعَلَا = سَ 1 مَ 1 ا ه وَ 1 عَ 1 لَ 1 ا ه = 3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
وَبِعُلاهْ = وَ 1 بِ 1 عُ 1 لَ ! ا ه هـ ه = 1 1 3 ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
قد قال لهم = قَدْ 2 قَا 2 لَ 1 لَهُم 3 = 2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2
يَا هَـذَا قُـلْ = يا 2 ها 2 ذا 2 قَلْ 2 =2 2 2 2، لمْ يَسْتَشْهِدْ = لم 2 يَسْ 2 تَشْ 2 هِدْ 2 =2 2 2 2

التمرين الرابع :
وَالعَرشُ يَزهو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي
وَلْ 2 عَرْ 2 شُيِزْ 3 هو 2 ولْ 2 حَظيـ 3 رَ 1 تُتَزْ 3 دهي 3 = 2 2 3 2 2 3 1 3 3

وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ ( السِّدْرَة - اللام هنا شمسية)
وَلْ 2 مُنْ 2 تهى 3 وَسْ 2 سِدْ 2 رَتُلْ 3 عَصْ 2 مَا 2 ءو 2 = 2 2 3 2 2 3 2 2 2

التمرين الخامس :
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر )

مَنْ قالَها : مَنْ 2 قا 2 لها 3 = 2 2 3 = 4 3
هلْ يَكْتُبُها : هَلْ 2 يَكْ 2 تُ 1 بُها 3 = 2 2 1 3 = 4 1 3
بهم قاموا : بِهِمْ 3 قَا 2 مُو 2 = 3 2 2 = 3 4
قد قالها قُمْ : قَدْ 2 قا 2 لَها 3 قُمْ 2 = 2 2 3 2 = 4 3 4
هلْ يا حُبْبي ترْضى : هَلْ 2 يا 2 حُبْ 2 بي 2 ترْ2 ضى2 = 2 2 2 2 2 2 = اثنا عشر
وهذه مني زيادة :
هلْ يا حُبِّي ترضى مني = هلْ يا حبْ بي ترْ ضى منْ ني = 2 2 2 2 2 2 2 2 = ستة عشر

التمرين السادس:
قل هو الله أحد = قُلْ 2 هُوَلْ 3 لا 2 هـُ 1 أَحَدْ 3 = 2 3 2 1 3
عَلَى صِراطٍ مُسْتَقيمْ = على 3 صرا 3 طن 2 مس 2 تقي 3 مْ ه= 3 3 2 2 3 ه

التمرين السابع
أولاً : 3 2 3 2 = 3 2 3 2
صَبَاحِي رَبَاحي = بِفَجْـرِي فَلاحِي
لأرقى رقياً = ويزهو صلاحي
التقطيع :
صَبَا 3 حِي 2 رَبَا 3 حي 2 = بِفَجْ 3 ـرِي2 فَلا 3 حِي 2
لأرْ 3 قى 2 رقيْ3 ياً 2 = ويزْ 3 هو 2 صلا 3 حي2


ثانياً : 2 3 2 3 = 2 3 2 3
يا رسول الهدى = حبكم في المدى
وصلكم مرتجى = داعياً سرمدا
التقطيع :
يا 2 رسو3 للْ 2 هدى 3 = حبْ 2 بُكم 3 فلْ 2 مدى 3
وصْ 2 لكم 3 مرْ 2 تَجَى 3 = دا 2عِيَنْ 3 سَرْ 2 مَـدَا 3


ثالثا : 4 3 2 = 4 3 2 ... 2 2 3 2
خشان حبي ... شادٍ بجنبي
هاد لقلبي ... زهر لطبي
التقطيع :
خشان حبي ... شادٍ بجني
خَشْ 2 شا 2 نُحبْ 3 بي 2 ... شا 2 دنْ 2 بِجَنْ 3 بي 2
هادٍ لقلبي ... زهر لطبي
ها 2 دنْ 2 لِقَلْ 3 بي 2 ... زهـْ 2 رنْ 2 لطبْ 3 بي 2

رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
زهره عطر شدا لي ... نوره شمس بدا لي
صائماً وتر الليالي ... أرتجي سترا بحالي
التقطيع :
زهْ 2 رهو 3 عطْ 2 رن ْ2 شدا 3 لي 2 ... نو2 رهو3 شمْ 2 سن2 بدا 3 لي 2
صا 2ئمن 3 وتْ 2 رلْ 2 ليا 3 لي2 ... أرْ 2 تجي 3 ستْ 2 رنْ 2 بحا 3 لي2


خامسا – 2 2 2 2 2 2 2 2 ...... 2 2 2 2 2 2 2 2

إن تركب بــحراً مضطراً ... فاخلص في هذا المشوار
إن في حج أو في غزو.... واذكر دوماً اسم الباري
التقطيع:
إنْ 2 ترْ 2 كبْ 2 بحْ 2 رنْ 2 مضْ 2 طرْ 2 رنْ 2 .. فخْ2 لصْ 2 في 2 ها 2 ذلْ 2 مشْ 2 وا2 ري 2
إنْ 2 في 2 حجْ 2 جنْ 2 أو 2 في 2 غزْ2 ونْ 2 .. وذْ2 كرْ 2 دوْ 2 منْ 2 إسْ 2 ملْ 2 با 2 ري 2

سادسا – 1 3 1 3 2 2 2 2 .............2 2 2 2 2 2 2 2
عجباً لطبيب يشفينا ...لا يبغي أجراً أو شكرا
بهدايته يجلو ذنبي ... يبغي منا دوماً وقرا
التقطيع:
عجباً لطبيب يشفينا ...لا يبغي أجراً أو شكرا
عَ 1 جبن 3 لِ 1 طبي 3 بن 2 يشْ 2 في 2 نا 2 .. لا 2 يبْ 2 غي 2 أجْ2 رنْ 2 أو 2 شكْ 2 رن 2
بهدايته يجلو ذنبي ... يبغي منا دوماً وقرا
بِ 1 هدا 3 يَ 1 تهي 3 يجْ 2 لو 2 ذنْ 2 بي 2 .. يبْ 2 غي 2 منْ 2 نا 2 دو 2 منْ 2 وقْ 2 را 2

أنوارٌ شعّت وسناءُ ...... لا غرْو إذ الإسم ضياء
حفظك ورعاك إلهي ...... يا قمَرا اشرق بسمائي

حفظك ورعاك إلهي = (حفِ ) (ظكَ) ( ورَ) عا ( كَإِ ) لا هي = (2) (2) (2) 2 (2) 2 2

تجاور الأسباب الثقيلة في الخبب لا يكسره. هو كما الزحافات الثقيلة في البحور.

الموضوع معروض في الكم والهيئة :




وإلى الدورة الثانية أستاذي،

ولا داعي لأن ترهق نفسك بحل التمارين دفعة واحدة . والمشاركة في كل دورة بما تيسر خير وبركة.

أرجو من الأخوات والإخوة المشرفين إيلاء أستاذنا ضياء اهتمامهم، فسيكون قريبا معلما من معالم الرقمي
بإذن الله، وسيكون للرقمي على يديه خير كثير.

يرعاكم الله جميعا.

شكر وعرفان
شكراً شكراً يا أستاذي ... يا نجماً أضحى بسمائي
ألِـــقٌ بَــرَّاقٌ بظلامٍ ... يجلوه بنور وجلاء
مفتاحٌ يفتح أقفالي ... فانطلقت أسرار خفائي
بارك ربي في شعلتنا .... خشان يا خير دواءٍ

أهلا ومرحبا بالأستاذ ضياء الدين
أهل به في الرقمي أستاذا وأخا فاضلا

أهلا ومرحبا بالأستاذ ضياء الدين
أهل به في الرقمي أستاذا وأخا فاضلا

ومئة هلا ومرحباً بالشاعر الفاضل حماد مزيد
نورتني أخي الكريم
هذا شرف لي
جزاك الله خيرا

أهلا بالأستاذ ضياء الدين
نوّر الموقع بضيائك..

جئت أهلا ووطئت سهلا

أهلا بالأستاذ ضياء الدين
نوّر الموقع بضيائك..
جئت أهلا ووطئت سهلا

لي الشرف بهذا البهاء والإطلالة الكريمة
بوركتم وجزيتم خيراً

أبارك لك أستاذي الكريم إنجازك الدورة الأولى بسرعة البرق

وكل من أنجز هذه الدورة فهو مدرس للعروض الرقمي في هذه الدورة كما في كل درس يجتازه بعدها.

ستجد بإن الله متعة في الأخذ بيد من يأتي بعدك من المشاركين الجدد، وممن ستسبقهم من المشاركين القدامى

ثم سأجد أنا - بإذن الله - متعة تفوقك علي وارتيادك بالرقمي آفاقا لم تخطر لي ببال، وأنت أهل لذلك بنا أفاض الله عليك من فكر وعلم وثقافة.

يرعاك الله.

أبارك لك أستاذي الكريم إنجازك الدورة الأولى بسرعة البرق ، وكل من أنجز هذه الدورة فهو مدرس للعروض الرقمي في هذه الدورة كما في كل درس يجتازه بعدها. ستجد بإذن الله متعة في الأخذ بيد من يأتي بعدك من المشاركين الجدد، وممن ستسبقهم من المشاركين القدامى.
ثم سأجد أنا - بإذن الله - متعة تفوقك علي وارتيادك بالرقمي آفاقا لم تخطر لي ببال، وأنت أهل لذلك بنا أفاض الله عليك من فكر وعلم وثقافة.
يرعاك الله.

والله يا سيدي وأستاذي الكريم لا أستحق هذا الكلام ، إنما هي فرصة لي كي أتعلم علم العروض الرقمي على أياديكم الفاضلة وبشكل موثوق.
شكراً لكم
وجزاكم الله خيراً