أخي العزيز الأستاذ خشان

سأرد فقط على ما ورد هنا لأنه يعطي انطباعا غير صحيح , ويشبهني كأني جئت من بعيد وكأنني لا أعلم شيئا عن مبادئ الرقمي :

وللعلم هذا أساس الرقمي وهو مادة الدورة الأولى وهكذا يكون الحوار منطقيا ومؤسسا بشكل سليم. فإذا اتفقنا على منطقية هذه
البدهيات سهل ما بعدها. أقول بدهيات لأنني أعد الحروف وأكتب عددها ولا يقال هات الدليل لأن عدد ثلاث برتقالات أو ثلاثة حروف = 3
ولا يقال لماذا لا نعتبر 1 1 1 = 3 لأن الخليل حدد المقاطع ولعلمك فإن الوتد المفروق في دورات الرقمي لوحظت أحكامه دون رمزه ورمزه
يدرسه الدارس بعد الدورات، والخبب له تقطيعان سمعي وخببي هذه معلومات من الدورتين الأولى والثانية وصدقني كان بإمكانك دراستهما
خلال ربع ساعة ثم لك أن تعترض فيهما على ما تشاء وكان ذلك سيوفر الجهد والوقت ويؤسس لأي تغيير تراه على الرقمي



أخي العزيز , كيف تسنى لي أن أطرح رؤيتي في الرقمي إن لم أبحر في منهجك في الرقمي , وكيف تسنى لي إذن أن أطرح اختلافاتنا , وأن أطرح استفساراتي , وما أراه في الرقمي لغرض النقاش.

بارك الله فيك

تحياتي وتقديري