راوية جراد - 1

التمرين الثاني ( لا داعي للتلوين في التطبيق)

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
مُدْ = مُ1-دْ ه = 1 ه = 2
جَوْ = جَ1 -وْ ه =1 ه =2
ذُقْ = ذُ 1 - قْ ه = 1 ه =2

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ما = مَ 1- ا ه = 1 ه = 2
فُو = فُ 1 - و ه = 1 ه = 2
لِي = لِ 1 - ي ه = 1 ه = 2

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

مَلَأْ = مَ 1- لَ 1 - أْ ه = 1 1 ه = 3
رَمَقْ = رَ 1 - مَ 1 - قْ ه = 1 1 ه = 3
حَكَوْ = حَ 1- كَ 1- وْ ه = 1 1 ه = 3

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

بَدَا = بَ 1 - دَ 1- ا ه = 1 1 ه = 3
عَدُو =عَ 1 -دُ 1 - و ه = 1 1 0 = 3
شَرَى = شَ 1 -رَ 1 ى ه = 1 1 ه = 3

التمرين الثاني ( لا داعي للتلوين في التطبيق)

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
مُدْ = مُ1-دْ ه = 1 ه = 2
جَوْ = جَ1 -وْ ه =1 ه =2
ذُقْ = ذُ 1 - قْ ه = 1 ه =2

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ما = مَ 1- ا ه = 1 ه = 2
فُو = فُ 1 - و ه = 1 ه = 2
لِي = لِ 1 - ي ه = 1 ه = 2

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

مَلَأْ = مَ 1- لَ 1 - أْ ه = 1 1 ه = 3
رَمَقْ = رَ 1 - مَ 1 - قْ ه = 1 1 ه = 3
حَكَوْ = حَ 1- كَ 1- وْ ه = 1 1 ه = 3

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

بَدَا = بَ 1 - دَ 1- ا ه = 1 1 ه = 3
عَدُو =عَ 1 -دُ 1 - و ه = 1 1 0 = 3
شَرَى = شَ 1 -رَ 1 ى ه = 1 1 ه = 3

احسنت أستاذتي ، الحل صحيح.

إستمري ولا تنتظري تصحيح الأساتذة

وتعودين لاحقا في حال وجود أي ملاحظات لهم

ألف شكر على الدعم والتشجيع بارك الله فيكم

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
سَأَلَا = سَ1 -ألا 3 = 1 3
كَتَبَا = كَ1- تَبَا 3 = 1 3

الوزن الثاني ......3 1
مَجَالُ= مَجَا 3- لُ 1= 3 1
شَمَالُ = شَمَا 3 - لُ 1 = 3 1
شَهِيدُ= شَهِي 3- دُ 1 = 3 1

الوزن الثالث .....3 1 3
جَوَارِبُكُمْ= جَوَا 3- رِ1-بُكًمْ 3 = 3 1 3
مَعَارِفُكُمْ= مَعَا 3 -رِ1-فُكُمْ 3 = 3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه
أَفَهِمَاكْ = أَ 1-فَ 1-هِمَا 3-كْ ه = 1 1 3 ه
أَوَعَدَاكْ= أَ1-وَ1-عَدَا 3- كْ ه = 1 1 3 ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3
قَدْ نِلْتَهُمَا = قدْ 2- نِلْ 2- تَ1-هُمَا 3=2 2 1 3
مَا هَجْرُكُمَا =مَا 2 -هَجْ2 -رَ1- كُما 3 = 2 2 1 3

الوزن السادس .....2 2 2 2
لا تَمْزَجْ فِي = لا 2- تَمْ2-زَجْ 2- فِي 2= 2 2 2 2
لا تَعْتَبْ مِنْ =لا 2 تَعْ2 -تَبْ2- علْ 2= 2 2 2 2

التمرين الرابع :

إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف

يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ" "وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّدٍ وَضّاءُ
الصدر :
يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ
يَوْ 2 -مُنْ2- يَتِي3-هُ 1-عَلَزْ 3- زَما 3-نِ1-صَبَا 3-حُهو 3
العجز :
وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّدٍ وَضّاءُ
وَ1-مَسَا 3-ؤُهو 3-بِ1-مُحَمْ 3- مَدِنْ 3- وضْ 2-ضَا 2- ؤو 2

[(سحر نعمة الله)]

التمرين الرابع :

إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف

يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ" "وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّدٍ وَضّاءُ
الصدر :
يَومٌ يَتيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ
يَوْ 2 -مُنْ2- يَتِي3-هُ 1-عَلَزْ 3- زَما 3-نِ1-صَبَا 3-حُهو 3
العجز :
وَمَساؤُهُ بِمُحَمَّدٍ وَضّاءُ
وَ1-مَسَا 3-ؤُهو 3-بِ1-مُحَمْ 3- مَدِنْ 3- وضْ 2-ضَا 2- ؤو 2

أحسنتِ أستاذتي بالتوفيق دومًا

أحسنتِ أستاذتي بالتوفيق دومًا

لك مني كل المودة والتقدير على الدعم والتشجيع وبارك الله فيك وأرضاك يا أستاذة .

التمرين الخامس

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
أَطْرَبْتَنا =أطْ2-رَبْ2-تَنَا3 = 2 2 3 = 4 3
أبْكَيْتَنا =أَبْ2-كَيْ2-تَنَا3 =2 2 3= 4 3

2 2 1 3 = 4 1 3
أَقْلَقْتُكُما = أَقْ 2- لَقْ2-تُ1-كُما 3= 2 2 1 3= 4 1 3
أتْعَبْتُكُمَا = أَتْ2- عَبْ2 -تُ1-كُما 3= 2 2 1 3 - 4 1 3

3 2 2 = 3 4
كما لو انْ= كَمَا3- لَوْ2-أَنْ 2 = 3 2 2 = 3 4
عَلَى منْ تَرْ =عَلَى3 - مَنْ2- تَرْ2 =3 2 2 = 3 4

2 2 3 2 = 4 3 2
البَيْتُ ما نُظْ = الْ2-بَيْ2-تُمَا3- نُظْ2= 2 2 3 2 = 4 3 2

2 2 2 2 2 2 = اثني عشر
الْمُسْتَقْبَلْ فِي يدْ =الْ2 -مُسْ2-تَقْ 2-بَلْ 2 -فِي2- يَدْ2 = 2 2 2 2 2 2 = اثني عشر
أعْمَالُ المَنْزِلْ في =أَعْ2-مَا2-لُلْ2-مَنْ2-زِلْ2- فِي2 =2 2 2 2 2 2 = اثني عشر

التمرين الخامس

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
أَطْرَبْتَنا =أطْ2-رَبْ2-تَنَا3 = 2 2 3 = 4 3
أبْكَيْتَنا =أَبْ2-كَيْ2-تَنَا3 =2 2 3= 4 3

2 2 1 3 = 4 1 3
أَقْلَقْتُكُما = أَقْ 2- لَقْ2-تُ1-كُما 3= 2 2 1 3= 4 1 3
أتْعَبْتُكُمَا = أَتْ2- عَبْ2 -تُ1-كُما 3= 2 2 1 3 - 4 1 3

3 2 2 = 3 4
كما لو انْ= كَمَا3- لَوْ2-أَنْ 2 = 3 2 2 = 3 4
عَلَى منْ تَرْ =عَلَى3 - مَنْ2- تَرْ2 =3 2 2 = 3 4

2 2 3 2 = 4 3 2
البَيْتُ ما نُظْ = الْ2-بَيْ2-تُمَا3- نُظْ2= 2 2 3 2 = 4 3 2

2 2 2 2 2 2 = اثني عشر
الْمُسْتَقْبَلْ فِي يدْ =الْ2 -مُسْ2-تَقْ 2-بَلْ 2 -فِي2- يَدْ2 = 2 2 2 2 2 2 = اثني عشر
أعْمَالُ المَنْزِلْ في =أَعْ2-مَا2-لُلْ2-مَنْ2-زِلْ2- فِي2 =2 2 2 2 2 2 = اثني عشر

أحسنتِ أستاذتي بالتوفيق دومًا
بالإذن من أستاذتي سحر.