ماجدة الصاوي 1

التمرين الثاني ( لا داعي للتلوين في التطبيق)

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثةمقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثانيبالواو والثالث بالياء )

الإجابة


أولا = 2 آخرها ساكن = 1 ه = سَدْ – شِدْ – قُمْ

ثانيا = 2 آخرها ممدود = 1 ه = ذَا – مُو - فِي

ثالثا = 3 آخرها ساكن = 1 1 ه = قَصَبْ – قَمَرْ – نُهَىْ -- قِصَةْ

رابعا = 3 آخرها حرف مد1 1 ه = دَنَا – خَلُو - غَدِي
.

التمرين الثاني ( لا داعي للتلوين في التطبيق)

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

أولا : ثلاثةمقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثانيبالواو والثالث بالياء )

الإجابة


أولا = 2 آخرها ساكن = 1 ه = سَدْ – شِدْ – قُمْ

ثانيا = 2 آخرها ممدود = 1 ه = ذَا – مُو - فِي

ثالثا = 3 آخرها ساكن = 1 1 ه = قَصَبْ – قَمَرْ – نُهَىْ -- قِصَةْ

رابعا = 3 آخرها حرف مد1 1 ه = دَنَا – خَلُو - غَدِي
.

أحسنت أستاذتي وإلى الأمام.