اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماجدة الصاوي مشاهدة المشاركة
‘،




تمرين – 3
المطلوب من كل مشارك أن يضع مقطعا مكان كل رقم مع المحافظة على سو في آخر الشطر الثاني
وملاحظة أن ما قبل سو دائما حرف ساكن ولو كان حرف مد فيجب أن يكون حرف مد في كل الأبيات
حيث آخر 2 = سو وأن يكرر ذلك ثلاث مرات




2 2 2 2 ..... 2 2 2 سو


الإجابة


نَبْ ضِي يُرْ تِلْ ..... تَر تِي لَةْ سو


عِشْ قِي يَا حُبْ ..... تَرجِي تهْ سو


لَه أَحْ لَا مِي ..... فَس كنْ تهْ سو




نبضي يرتل .... ترتيلة
عشقي ياحب .... ترجيته
له أحلامي .... فسكنته




( ملحوظة قمت بالتدريب بلا مشاعر تقنعني
بنبض الحس الوجداني
في الكلمات فقمت بها بعقل مجرد
فيها من الصنعة والحبكة
مؤكد بالتدريب ستعلو الكفاءة والطلاقة
ولكن الحس والشعور أين !!! )
ليكن أتحداني وسأستمر بأمر الرحمن
تدريبات عقلية بحته
.
.


نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي





أستاذتي

هنا تتعلمين العروض ولا تتعلمين الشعر ، فالشاعرية موهبة واستعداد سواء كانت موزونة الكلام أو غير موزونة أوتيت أنت قسطا منها، الفرق بين الشعر واللنثر والوزن والشاعرية هو ما قصدت من مثال ( قارورة العطر)

أما العروض فهو اتساق الصوت بمعنى أو بغير معنى .

الشاعرية روح سواء كان الكلام موزونا أم لا .

الوزن جسد .

سبنكاملان في نفسك في قادم الأيام .

وفقك الله.