اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سليلة مسلم مشاهدة المشاركة
أحــــــــنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيــــــــــســــن الله إليك يا أستاذة

1 الفرق بين التاء المربوطة والتاء المفتوحة هو أن :

التاء المربوطة : تأتي في آخر الكلمة على نحوين متصلة مثل : كريمـــة ، منفصلة مثل : عروة


وعند الوصل تنطق تاء أما عند الوقتف تنطق هاء
وتكون في جمع التكسير مثل : مردة

وتأتي في الأسماء المؤنثة تأنيثا لفظيا لا ثلاثيا ساكن الوسط ، مثل : خديجة ، زهرة
وتأتي في آخر كلمات المبالغة مثل : طبّاخة ، طيــارة



التاء المفتوحة :

تنطق في حالة الوصل أو الحركة وتكتب على أصلها (ت) ، و تكون في آخر الأسماء مثل : بنت
أو الأفعال مثل : علِمَت
أو الحروف مثل : ليت

في جمع المؤنث السالم مثل : بنات
في جمع التكسير الذي ينتهي آخره بتاء مثل : أزيات



أما الهاء المتطرفة تأتي في آخر الكلمة فهي إما أن تأتي وصلا ، أو ضميرا

2 / أنواع اللام من حيث النطق هي نوعان :

اللام الشمسية وهي التي تكتب ولا تنطق لفظا والحرف الذي يأتي بعدها يكون مشددا وتسمى الحروف الشمسية مثل : الظلام ، الصيد ، الدب ، الرزق ، الطريق ......

اللام القمرية وهي التي تنطق لفظا وتكتب رسما والحروف الهجائية التي تأتي بعدها تكون متحركة ونسميها الحروف القمرية مثل : المدرسة ، المسير ، الحديقة ، الجديد ، البطريق




ما شاء الله أستاذتي سليلة
بوركتِنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

حبّذا لو ذكرتِ أمثلة على الهاء المتطرفة.

في جمع التكسير الذي ينتهي آخره بتاء مثل : أزيات

ما معنى أزيات؟
ثانيًا:أنبه على أهمية معرفة الفرق بين التاء المربوطة والهاء ووضع النقطتين على التاء المربوطة فمثلا:
لو قلنا عرفة -عرفه ،عرفة هو اسم علم، لو حذفنا النقطتين انقلب فعلا وأصبح (عَرَفَهُ) والهاء ضميرٌ والفعل ماض من المعرفة .والسياق أيضًا يوضح معناهما لو وضعا في جملة ،لكن من الصعب التفرقة بينهما ككلمة دون سياقٍ إذا أخطأ الكاتب في عدم التفرقة بينهما ،والتأكد من الكتابة الإملائية الصحيحة.