عبد القادر بن قنود ـ 2

[(أحمد الحكيم)]

فاتني الكثير مع اخي عبدالقادر

ملحوظة

حينما كنت في مرحلة الدورات ( لم اقل طالب لأننا سنبقى طلاب عروض رقمي مهما طال العمر ) كنت افرح ايما فرح بمرور الاستاذة نادية بصفحتي

هنيئاً لك المتابعة من أستاذتي نادية وصدقني التدقيق الشديد في الدورات يكون نتيجته خريج اكثر من ممتاز

الأستاذ خشان خشان مبارك عودتك

الأستاذة أحمد الحكيم إني متتبع لخطاكم .

الأستاذة نادية شكرًا لتوجيهاتك.

الأستاذي حنان يوسفي سعيد بفرحتك و مساعداتك.

أما بعد :

سلام عليكم يا أساتذتي الكرام

ويشرفني متابعتكم و نقاشاتنا

طبعًا في صالح الجميع و مشكورين .

طبعًا قرأت ما ورد وأنا الحين أحاول

صياغة أبياتي لسؤال الإختياري

وتصحيح الأخطاء الواردة في التجميل .

و ما كنت أريد أن أشغلكم بردي حتى يكون معه

ما يفرح الجميع إشاء الله .

إلى حين.

الأستاذ خشان خشان مبارك عودتك

الأستاذ أحمد الحكيم إني متتبع لخطاكم .

الأستاذة نادية شكرًا لتوجيهاتك.

الأستاذة حنان يوسفي سعيد بفرحتك و مساعداتك.

أما بعد :

سلام عليكم يا أساتذتي الكرام

ويشرفني متابعتكم و نقاشاتنا

طبعًا في صالح الجميع و مشكورين .

طبعًا قرأت ما ورد وأنا الحين أحاول

صياغة أبياتي لسؤال الإختياري

وتصحيح الأخطاء الواردة في التجميل .

و ما كنت أريد أن أشغلكم بردي حتى يكون معه

ما يفرح الجميع إشاء الله .

إلى حين.

سماح يا أستاذ أحمد و أنت مشرف يمكنك تصحيح تلك الأخطاء ... فالمعذرة

فلم أعتد بعد على نظام التحرير عندكم ... فأين كنت تظهر التغييرات و لا الروابط

أرجوا أن تجدوا حلا تقنيًا لذلك ... فستكون فيه فائدة كبيرة ...

أما الآن فقد صححت أبياتي للجواب ج الإختياري و كانوا كما توقعت :
***
****** بيتين بالمتقارب *******

كنا في ربيع نُشابِـهُُ إزْهـــَا ....... رَهُ ثُـمَّ فُـجَّـاً بـريـح الصحارى

نَلوم الهوا أمْ يُعاب الهـوى ........ فحتَّى الجبال هموا بالـكرى

******أبيات أربع بالمتدارك ****

جئْت والقلب نارٌ تـلـــظّى .... همْ شُعَالي وليسوا بعلْم

أنَّ بحر الكلام لَيَصْبوا مني .... أَوَ عليْكـم كما بي فَعَلْتُم

هَلْ لأنَّـي إليهم وهــــــــمْ ....لا مني وَ إليَّ بأصْـلى قُمي

بلْ ستثْريهمُ كلماتيِ مِــدَا ....... دٌ فُجَائي يَمُنُّ لِبَحْرِالكَلَمْ
*****************

كنا 3 ـ في 2 ـ ربيـ 3 ـ عِنْ 2 ـ نشا 3 ـ بِـهْ 2 ـ هـُ إزْ3 ـ ها 2
= 3 2 3 2 3 2 3 2

رَهـُو 3 ـ ثُـمْ 2 ـ مفجْ 3 ـ جَا 2 ـ بري 3 ـ حِِنْ 2 ـ صَحَا 3 ـ رى 2
= 3 2 3 2 3 2 3 2

نلو3 ـ ملْـ 2 ـ هوا 3 ـ أمْ 2 ـ يُعَا 3 ـ بُلْـ 2 هوى 3 ـ
= 3 2 3 2 3 2 3

فَحَـتـْ 3 ـ تَلـْ 2 ـ جِبَا 3 ـ لُ 1 ـ هموا 3 ـ بِلـْ 2 ـ كرى 3
= 3 2 3 1 3 2 3

بعد التعديلات هو حقيقةً المتقارب المحذوف.
*****************

جئْ 2 ـ تُـولْـ 3 ـ قلْـ 2 ـ بُـنا 3 ـ رُنْ 2 ـ تلظـ 3 ـ ظى 2 ـ
= 2 3 2 3 2 3 2

همْ 2 ـ شُعَا 3 ـ لي 2 ـ وليْـ 3 ـ سو 2 ـ بعِلْـ 3 ـ مْ ه
= 2 3 2 3 2 3 ه

أنْـ 2 ـ نَبَحْ 3 ـ رلْـَ 2 ـ كلا 3 ـ م 1 ـ ليََصْـ 3 ـ بُو 2 ـ مني 3
= 2 3 2 3 1 3 2 3

أََوَ2 ـ عليْـ 3 ـ كُمْ 2 ـ كما 3 ـ بي 2 ـ فَعَلْـ 3 ـ تُمْ 2
= 2 3 2 3 2 3 2

هل 2 ـ لـِ أَنْ 3 ـ ني 2 ـ إليْـ 3 ـ همْ 2 ـ وَهُمْ 3 ـ
= 2 3 2 3 2 3

لا 2 ـ مني 3 ـ وَ 1 ـ إلى 3 ـ يَ 1 ـ بأصْ 3 ـ لَـى 2 ـ قَـمى 3
= 2 3 1 3 1 3 2 3

بَلْ 2 ـ ستُثْ 3 ـ ري 2 ـ هُمُو 3 ـ ك 1 ـ لما 3 ـــ تى 2 ـ مدا 3
= 2 3 2 3 1 3 2 3

دُنْ 2 ـ فُجَا 3 ـ ئي 2 ـ يَمُنْ 3 ـ نُ ي 2 ـ لبحْ 3 ـ رلْـ 2 ـ كَلِمْ 3 .
= 2 3 2 3 2 3 2 3

و هو المتدارك كما توقعت في بعض وجوهه.

ملاحظة : وجدت نفسي أتداخل بينهما !!! واضطررت لتجميل البدايات
يمكن المتقارب الذي بدأت به إستوعب فكري فالفكرة ...

طريقة إنقاص وتد من كل شطر :
************************
البيت هو :
أَنرضى الدَّنِيّـة فـي دينِنَـا ؟ .... أيا خَيْرَ قَوْمٍ ؟ لمـاذا؟ لمَـه؟

أَنَرْ 3 ـ ضَدْ 2 ـ دنيْـ 3 ـ يَ 1 ـ تفـي 3 ـ ديـ 2 ـ نِنَـا 3

أيا 3 ـ خَيـْ 2 ـ رَقَوْ 3 ـ مِنْ 2 ـ لمـا 3 ـ ذا 2 ـ لمَـه 3

= 3 2 3 1 3 2 3 ........ 3 2 3 2 3 2 3

ننقص الآن الوتــد :

ضى الدَّنِيّـة فـي دينِنَـا ؟ .... خَيْرَ قَوْمٍ ؟ لمـاذا؟ لمَـه؟

ضَدْ 2 ـ دنيْـ 3 ـ يَ 1 ـ تفـي 3 ـ ديـ 2 ـ نِنَـا 3

خَيـْ 2 ـ رَقَوْ 3 ـ مِنْ 2 ـ لمـا 3 ـ ذا 2 ـ لمَـه 3

= 2 3 1 3 2 3 ........ 2 3 2 3 2 3

جــراحة : تبديل " ضى " وخير " بكلمتين تخدم الحشو في الشطرين.

هَلْ الدَّنِيّـة فـي دينِنَـا ؟ .... أيَّ قَوْمٍ ؟ لمـاذا؟ لمَـه؟

هَلْ 2 ـ دْ ه ـ دنيْـ 3 ـ يَ 1 ـ تفـي 3 ـ ديـ 2 ـ نِنَـا 3

أيَْـ 2 ـ يـَقَوْ 3 ـ مِنْ 2 ـ لمـا 3 ـ ذا 2 ـ لمَـه 3

= 2 ه 3 1 3 2 3 ........ 2 3 2 3 2 3

بإزالة التعريق :" الـ " يزول " ه "

تجميل : إعادة صيغة الحشو حتى يدمر الإشباع فيظهر الزحاف و عكس يمكن أن يحدث.

* في الصدر تبدل " دنيَّة " بكلمة رزيئة : فيتحول الـ 1 إلى 2 .

هَلْ رزيـئَةَ فـي دينِنَـا ؟ .... أيَّ قوْمٍ ؟ لمـاذا؟ لمَـه؟

هَلْ 2 ـ رزيـ 3 ـ ئ 1 ـ تـفـي 3 ـ ديـ 2 ـ نِنَـا 3

أيَْـ 2 ـ يـَقَوْ 3 ـ مِنْ 2 ـ لمـا 3 ـ ذا 2 ـ لمَـه 3

= 2 3 1 3 2 3 ........ 2 3 2 3 2 3

*وفي العجز : نبدل أيَّ قومٍ بـ : " كيف ؟ أيْنَ "

هَلْ رزيـئَةَ فـي دينِنَـا ؟ .... كيفَ ؟ أيْنَ؟ لمـاذا؟ لمَـه؟

هَلْ 2 ـ رزيـ 3 ـ ئ 1 ـ تـفـي 3 ـ ديـ 2 ـ نِنَـا 3

كَـْـيْـ 2 ـ فَأَيْ 3 ـ ن 1 ـ لمـا 3 ـ ذا 2 ـ لمَـه 3

= 2 3 1 3 2 3 ........ 2 3 1 3 2 3

***
هذه كانت الطريقة الثانية " إنقاص الوتد "
***
تحياتي.

في انتظار إبحارك بصفحة الدرس الثالث ،

ركز في قراءته جيدا و حاول أن تفهم مجمله ،

فهو من أهم الدروس في دورات العروض رقميا .

ولا تتردد في طرح الأسئلة و إبداء ملاحظاتك إن وُجدت .

أعانك الله .

في انتظار إبحارك بصفحة الدرس الثالث ،

ركز في قراءته جيدا و حاول أن تفهم مجمله ،

فهو من أهم الدروس في دورات العروض رقميا .

ولا تتردد في طرح الأسئلة و إبداء ملاحظاتك إن وُجدت .

أعانك الله .

***
شكرًا أستاذتنا نادية بوغرارة

و أحاول الحين استاعب أسئلته

جيدًا و إنشاء الله ، غدا على أكثر تقديري

سيكون معي حل هذه الدرس الثالث

و الأخير عن دائرة المتفق .

تحياتي و دمتي بود.
***

***
شكرًا أستاذتنا نادية بوغرارة

و أحاول الحين استاعب أسئلته

جيدًا و إنشاء الله ، غدا على أكثر تقديري

سيكون معي حل هذه الدرس الثالث

و الأخير عن دائرة المتفق .

تحياتي و دمتِ بود.
***

يسّر الله أمورك ووفّقك أخي الكريم.

سماح يا أستاذ أحمد و أنت مشرف يمكنك تصحيح تلك الأخطاء ... فالمعذرة

فلم أعتد بعد على نظام التحرير عندكم ... فأين كنت تظهر التغييرات و لا الروابط

أرجوا أن تجدوا حلا تقنيًا لذلك ... فستكون فيه فائدة كبيرة ...

أما الآن فقد صححت أبياتي للجواب ج الإختياري و كانوا كما توقعت :
***
****** بيتين بالمتقارب *******

كنا في ربيع نُشابِـهُُ إزْهـــَا ....... رَهُ ثُـمَّ فُـجَّـاً بـريـح الصحارى

نَلوم الهوا أمْ يُعاب الهـوى ........ فحتَّى الجبال هموا بالـكرى

******أبيات أربع بالمتدارك ****

جئْت والقلب نارٌ تـلـــظّى .... همْ شُعَالي وليسوا بعلْم

أنَّ بحر الكلام لَيَصْبوا مني .... أَوَ عليْكـم كما بي فَعَلْتُم

هَلْ لأنَّـي إليهم وهــــــــمْ ....لا مني وَ إليَّ بأصْـلى قُمي

بلْ ستثْريهمُ كلماتيِ مِــدَا ....... دٌ فُجَائي يَمُنُّ لِبَحْرِالكَلَمْ
*****************



القافية هنا مختلفة في كل بيت

كنا 3 ـ في 2 ـ ربيـ 3 ـ عِنْ 2 ـ نشا 3 ـ بِـهْ 2 ـ هـُ إزْ3 ـ ها 2
= 3 2 3 2 3 2 3 2


كنَّا = كنْ نا = 2 2
رَهـُو 3 ـ ثُـمْ 2 ـ مفجْ 3 ـ جَا 2 ـ بري 3 ـ حِِنْ 2 ـ صَحَا 3 ـ رى 2
= 3 2 3 2 3 2 3 2

نلو3 ـ ملْـ 2 ـ هوا 3 ـ أمْ 2 ـ يُعَا 3 ـ بُلْـ 2 هوى 3 ـ
= 3 2 3 2 3 2 3

فَحَـتـْ 3 ـ تَلـْ 2 ـ جِبَا 3 ـ لُ 1 ـ هموا 3 ـ بِلـْ 2 ـ كرى 3
= 3 2 3 1 3 2 3

همَّوا = بمعني أقدموا = همْ مو = 2 2


نقول هممت على فعل الخير , وهم بن قنود على العروض
بعد التعديلات هو حقيقةً المتقارب المحذوف.
*****************

جئْ 2 ـ تُـولْـ 3 ـ قلْـ 2 ـ بُـنا 3 ـ رُنْ 2 ـ تلظـ 3 ـ ظى 2 ـ
= 2 3 2 3 2 3 2

همْ 2 ـ شُعَا 3 ـ لي 2 ـ وليْـ 3 ـ سو 2 ـ بعِلْـ 3 ـ مْ ه
= 2 3 2 3 2 3 ه

أنْـ 2 ـ نَبَحْ 3 ـ رلْـَ 2 ـ كلا 3 ـ م 1 ـ ليََصْـ 3 ـ بُو 2 ـ مني 3
= 2 3 2 3 1 3 2 3

أََوَ2 ـ عليْـ 3 ـ كُمْ 2 ـ كما 3 ـ بي 2 ـ فَعَلْـ 3 ـ تُمْ 2
= 2 3 2 3 2 3 2

هل 2 ـ لـِ أَنْ 3 ـ ني 2 ـ إليْـ 3 ـ همْ 2 ـ وَهُمْ 3 ـ
= 2 3 2 3 2 3


وهْم = وهْ م = 2 ه في حالة التسكين أو = وهْ من = 2 2 في حالة التنوين وهي الأصح
لا 2 ـ مني 3 ـ وَ 1 ـ إلى 3 ـ يَ 1 ـ بأصْ 3 ـ لَـى 2 ـ قَـمى 3
= 2 3 1 3 1 3 2 3


لا منْ ني = 2 2 2

فمي القافيه مكسورة فمي بينما ما قبلها كان ساكن
بَلْ 2 ـ ستُثْ 3 ـ ري 2 ـ هُمُو 3 ـ ك 1 ـ لما 3 ـــ تى 2 ـ مدا 3
= 2 3 2 3 1 3 2 3


ولو قلت (( بل ستثريهم الكلمات مدا = بل ستث ري همل ك لما ت مدا = 2 3 2 3 1 3 2 3
دُنْ 2 ـ فُجَا 3 ـ ئي 2 ـ يَمُنْ 3 ـ نُ ي 2 ـ لبحْ 3 ـ رلْـ 2 ـ كَلِمْ 3 .
= 2 3 2 3 2 3 2 3

و هو المتدارك كما توقعت في بعض وجوهه.

ملاحظة : وجدت نفسي أتداخل بينهما !!! واضطررت لتجميل البدايات
يمكن المتقارب الذي بدأت به إستوعب فكري فالفكرة ...

ملاحظة أخيرة أخي الفاضل

ما كتبته على المتدارك

أشطر فيها على المتدارك التام

وأشطر أخرى على المجزوء

بعض النقاط قد صححتها

فأرجو أن تستوعبها جيداً

وفقك الله ورعاك

ملاحظة أخيرة أخي الفاضل

ما كتبته على المتدارك

أشطر فيها على المتدارك التام

وأشطر أخرى على المجزوء

بعض النقاط قد صححتها

فأرجو أن تستوعبها جيداً

وفقك الله ورعاك

الله يطول في عمرك يا أستاذي صلاح

وملاحظاتك على عيني و راسي

و لا أنزه نفسي من الخطأ ... وسأحاول

المراجعة جيدًا في التمارين القادمة

و القافية لا أعلم بعد شروطها ... وأهتم إلى

الأن بالراوي فحسب أو حرفين معه ... وإن كان غير ذلك

فلا أعلم بعد ... المهم أني بصحبة خير الأساتذة و الأصحاب.

بارك الله فيك و أكثر من أمثالك .

مع دوام الصحة و العافية يا رب آمين.

تمرين إضافي :

المرجو تقطيع البيت التالي سمعيا و خببيا مع مراعاة خصائص الألون
و بيان موقع الأقواس .

ما أجْوَدَ شِعْريَ في خَبَبٍ = والشّعْرُ قليـلٌ جَيّدُهُ

المرجو تقطيع البيت التالي سمعيا و خببيا مع مراعاة خصائص الألون و بيان موقع الأقواس . ما أجْوَدَ شِعْريَ في خَبَبٍ = والشّعْرُ قليـلٌ جَيّدُهُ

مشكورة أستاذتنا نادية بوغرارة
ومرحبًا بك :
****
تقطيع سمعي :
ما 2 ـ أجـْ 2 ـ وَ 1 ـ دَشِعْـ 3 ـ ري 2 ـ في 2 ـ خَ 1 ـ بَبِنْ 3
الصدر= 2 2 1 3 2 2 1 3

و شْ 2 ـ شِعْ 2 ـ ر 1 ـ قليـ 3 ـ لُنْ 2 ـ جَيْـ 2 ـ يِدُ 2 ـ هُو 2
العجز= 2 2 1 3 2 2 2 2

تقطيع خببي:
الصدر:
ما 2 ـ أجـْ 2 ـ وَدَ (2) ـ َشِعْـ 2 ـ ري 2 ـ في 2 ـ خَبَـ (2) ـ بِنْ 2
= 2 2 (2) 2 2 2 (2) 2
= 4 (4)) 4 (4))

العجز :
و شْ 2 ـ شِعْ 2 ـ رَقَ (2) ـ ليـ 2 ـ لُنْ 2 ـ جَيْـ 2 ـ يِدُ 2 ـ هُو 2
= 2 2 (2) 2 2 2 2 2
= 4 (4)) 4 4
***
إعادة صياعة البيت و تقطيعه ليحل (2) مكان 2 بحسب الأوتاد إن كان قبلها 1 :

لخَبِيبَ لشعري كجَوَادٌ = قد قال لأنِّي سيِّده

لـ 1 ـ خَبي 3 ـ بَ 1 ـ لشعْ 3 ـ ري 2 ـ ك 1 ـ جوا 3 ـ دُنْ 2
الصدر سمعي = 1 3 1 3 2 1 3 2

قد 2 ـ قا 2 ـ لـ 1 ـ لأنْ 3 ـ ني 2 ـ سيْ 2 ـ يِد 2 ـ هُو 2
العجز سمعي= 2 2 1 3 2 2 2 2

لـخ 2 ـ بي 2 ـ بَلِـ (2) ـ شعْ 2 ـ ري 2 ـ كَجَـ (2) ـ وا 2 ـ دُنْ 2

الصدر خببي = (2) 2 (2) 2 2 (2) 2 2
= (4)) (4)) ((4) 4
قد 2 ـ قا 2 ـ لـَلَ (2) ـ أنْ 2 ـ ني 2 ـ سيْ 2 ـ يِدُ 2 ـ هُو 2

العجز خببي= 2 2 (2) 2 2 2 2 2
= 4 (4)) 4 4
***
تحياتي أستاذتنا نادية بوغرارة
وبالنسبة لبيتي السابقين فهما أبلغ ما قلت حتى الآن.

تحياتي ... فقط تكرر الرد وما وجدت غير تحيتكم بدل التكرار .... سلامات.

فاتني الكثير مع اخي عبدالقادر

ملحوظة

حينما كنت في مرحلة الدورات ( لم اقل طالب لأننا سنبقى طلاب عروض رقمي مهما طال العمر ) كنت افرح ايما فرح بمرور الاستاذة نادية بصفحتي

هنيئاً لك المتابعة من أستاذتي نادية وصدقني التدقيق الشديد في الدورات يكون نتيجته خريج اكثر من ممتاز

========

بوركت أيها الحكيم الكريم ،

إنما نسير على سير مرشدنا و معلّمنا الأول الأستاذ خشان ،

لكننا نُصيب مرة و نُخفق مرات .

و بالله التوفيق .

شكرًا لك أستاذتنا

نادية بوغرارة

وأعذروني الإقتباس لا يعمل معي
وليست المرة الأولى ... فتقبلوا ردودي هكذا.

و إرشاداتك قيمة حول اللفظ و "ال" الشمسية

وكنت بين و بين في موضوعها.

سأحاول مستقبلا استعمال ما تيسر لي
من اللغة ... وإن كنت دومًا أبحث عن بقاء
المعنى في البيت ...

سأحاول بعد إذنكم ... تمرين الخبب و الإيقاع

لأني بدأته من قبل و ما أنهيته بعد .

وتمرين المراجعة كذلك ... أنتظروني غدًا

إنشاء الله

وتحية طيبة للجميع .