منى السبيعي ..1

1 ...3 ... 3 .. 2. . 3 ..1 ..1 ..3 ... 2




وَ .. لَسَوْ .. فََيُعْ .. طِيْ .. كَرَبْ .. ب..ك ..فَتَرْ .. ضَى

\



/

( ألم يجدك يتيما فآوى )

أَلَم .. يَجِدْ .. كَ .. يَتيْ ..مَا ,, فأ ....وى ...

3 ..... 3 .. 1.... 3 ....2 ...2 .... 2 ...










.

1 3 3 2 3 1 1 3 2




وَ .. لَسَوْ .. فََيُعْ .. طِيْ .. كَرَبْ .. ب..ك ..فَتَرْ .. ضَى



/

( ألم يجدك يتيما فآوى )

أَلَم .. يَجِدْ .. كَ .. يَتيْ ..مَا ,, فأ ....وى ...

3 ..... 3 .. 1.... 3 ....2 ...2 .... 2 ...



.

آمنه = ءا منه = 2 3 ...... عامنه = عا منه = 2 3 ......كامنه = كا منه = 2 3


أرجو كتابة مقاطع الآية ( ألم يجدك يتيما فآوى ) التي تتفق مع 3 3 1 3 2 3 2

ثم كتابة مقاطع الآية ( ووجدك ضالّاً فهدى ) لتطابق 1 1 1 1 3 ه 2 1 3

وبعد ذلك كتابة مقاطع الآية ( فأما اليتيم فلا تقهر )

أرجو أن لا يضيق صدرك فالتأسيس السليم مهم جدا في هذه المرحلة. لا سيما وأنا متفائل بك مدرسة للرقمي لمن يأتي بعدك بمجرد انتهائك من دروس الدورة الأولى وأرجو أن تتكرمي بذلك مشكورة.

[((إباء العرب))]

آمنه = ءا منه = 2 3 ...... عامنه = عا منه = 2 3 ......كامنه = كا منه = 2 3

أرجو كتابة مقاطع الآية ( ألم يجدك يتيما فآوى ) التي تتفق مع 3 3 1 3 2 3 2

ثم كتابة مقاطع الآية ( ووجدك ضالّاً فهدى ) لتطابق 1 1 1 1 3 ه 2 1 3

وبعد ذلك كتابة مقاطع الآية ( فأما اليتيم فلا تقهر )

أرجو أن لا يضيق صدرك فالتأسيس السليم مهم جدا في هذه المرحلة. لا سيما وأنا متفائل بك مدرسة للرقمي لمن يأتي بعدك بمجرد انتهائك من دروس الدورة الأولى وأرجو أن تتكرمي بذلك مشكورة.

أتعلَّم من أستاذنا القدير خشان طريقة جديدة مميزة للتدريس

آمنه = ءا منه = 2 3 ...... عامنه = عا منه = 2 3 ......كامنه = كا منه = 2 3

أرجو كتابة مقاطع الآية ( ألم يجدك يتيما فآوى ) التي تتفق مع 3 3 1 3 2 3 2

ثم كتابة مقاطع الآية ( ووجدك ضالّاً فهدى ) لتطابق 1 1 1 1 3 ه 2 1 3

وبعد ذلك كتابة مقاطع الآية ( فأما اليتيم فلا تقهر )

أرجو أن لا يضيق صدرك فالتأسيس السليم مهم جدا في هذه المرحلة. لا سيما وأنا متفائل بك مدرسة للرقمي لمن يأتي بعدك بمجرد انتهائك من دروس الدورة الأولى وأرجو أن تتكرمي بذلك مشكورة.

شكرا لتوجيهك استاذي ...لن أمل اريد ان اتعلم ..




( ألم يجدك يتيما فآوى ) التي تتفق مع 3 3 1 3 2 3 2

أَلَمْ .. يَجِدْ ...كَ .. يَتيْ .. مَا .. فَءا ... وى ,,,,,

مقاطع الآية ( ووجدك ضالّاً فهدى ) لتطابق 1 1 1 1 3 ه 2 1 3

و َ ... وَ .. جَ ...دَ ..كَضَا .ل.. لا ... فَ .. هَدَى

وبعد ذلك كتابة مقاطع الآية ( فأما اليتيم فلا تقهر )

فَ .. أما .. ل ه .. يَتيْ ..مَ ... فَلا ... تق .. هَر

1 ..3 . ...ه ...3 ....1 ....3 ...2 .....2









.

[(أحمد الحكيم)]

شكرا لتوجيهك استاذي ...لن أمل اريد ان اتعلم ..




( ألم يجدك يتيما فآوى ) التي تتفق مع 3 3 1 3 2 3 2

أَلَمْ .. يَجِدْ ...كَ .. يَتيْ .. مَا .. فَءا ... وى ,,,,,

مقاطع الآية ( ووجدك ضالّاً فهدى ) لتطابق 1 1 1 1 3 ه 2 1 3

و َ ... وَ .. جَ ...دَ ..كَضَا .ل.. لا ... فَ .. هَدَى

وبعد ذلك كتابة مقاطع الآية ( فأما اليتيم فلا تقهر )

فَ .. أما .. ل ه .. يَتيْ ..مَ ... فَلا ... تق .. هَر

1 ..3 . ...ه ...3 ....1 ....3 ...2 .....2









.

اولاً ابارك لك التدريس مقدماً

احببت ان انبهك لشئ واحد ليس له علاقة بالعروض

يتي ما -- اعتقد انها تلاوةً تقرء بطريقة واحدة يتي من


الم يجدك يتيماً

فقط احببت ان انبه لهذه ولا علاقة لها بالعروض

ونصيحة اختي قطعي ما تسمعه اذنك فاعتقد انك ستدركين انها تسمع يتيمن

بارك الله بك اختي

اولاً ابارك لك التدريس مقدماً

احببت ان انبهك لشئ واحد ليس له علاقة بالعروض

يتي ما -- اعتقد انها تلاوةً تقرء بطريقة واحدة يتي من


الم يجدك يتيماً

فقط احببت ان انبه لهذه ولا علاقة لها بالعروض

ونصيحة اختي قطعي ما تسمعه اذنك فاعتقد انك ستدركين انها تسمع يتيمن

بارك الله بك اختي

واشكرك اخي احمد لـ تنبيهي فعلا هي في السمع يتيمن


وفي العروض يتي 3 ... من .. 2






شكرا لك




























.

أهلاً بالأديبة الأريبة: منى السبيعي

تسعدني مثابرتك

وارتاح كثيراً بــلْ أُحِبّ إصراركِ يافريدة

((فَ .. أما .. ل ه)) .. يَتيْ ..مَ ... فَلا ... تق ... هر

مــــا رأيكِ فيما بين الأقواس تمعني ..... حركة الميم ؟!

وتوكلي على المُوفّقْ

في حمى المولى

أهلاً بالأديبة الأريبة: منى السبيعي

تسعدني مثابرتك

وارتاح كثيراً بــلْ أُحِبّ إصراركِ يافريدة

((فَ .. أما .. ل ه)) .. يَتيْ ..مَ ... فَلا ... تق ... هر

مــــا رأيكِ فيما بين الأقواس تمعني ..... حركة الميم ؟!

وتوكلي على المُوفّقْ

في حمى المولى

اهلا باستاذتي القديرة .. جواهر عبد الله


النور بك يكتمل يانقية




فَأمَا اليَتيم


فَ .. أم .... مل ...

1.... 2 .......2 ....
















وشكرا لك وللاستاذ الكبير خشان



كل الود لكم وجمعة مباركة






















.

اهلا باستاذتي القديرة .. جواهر عبد الله
النور بك يكتمل يانقية
فَأمَا اليَتيم
فَ .. أم .... مل ...

1.... 2 .......2 ....

وشكرا لك وللاستاذ الكبير خشان
كل الود لكم وجمعة مباركة
.

=======

أحسنتِ ،

التقطيع الآن صحيح ، و الأصح أن تكتبي :

فأمْ 3 ملْ 2 يتي 3 م ...


بالتوفيق .

=======

أحسنتِ ،

التقطيع الآن صحيح ، و الأصح أن تكتبي :

فأمْ 3 ملْ 2 يتي 3 م ...


بالتوفيق .

اهلا بك استاذتي نادية ولك الفرح يارب



المقطع بعد التعديل في الاية الكريمة



( فأما اليتيم فلا تقهر )




فَاَم ..مَلْ يَتيْ ..مَ ... فَلا ... تق .. هَر


3 ... 2 ..3 ه ....3 ...2 ....2


















.