مختار عوض - 2

تمرين الخبب
أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.
------------------------------

الإجابة

أ‌- بيتان خببيان:

حين اتّسَقَتْ بِلُّّوراتُ ال = أشواقِ عناقيدًا للوجدْ
اصطفتْ أوجاعي صفًّا = صفَّا لِتكونَ جيوشَ الصدّْ

ب - وزنهما سمعيا:

البيت الأول:

الصدر:
حي – نَتْ - تَ - سَقَتْ – بِلْ – لُو – رَا – تِلْ
= 2 2 1 3 2 2 2 2
العجز:
أَشْ – وا – قِ – عَنَا – قِي – دَنْ – لِلْ – وَجْ – دْ
= 2 2 1 3 2 2 2 2 ه

البيت الثاني:

الصدر:
اصْ – طَفْ – فَتْ – أَوْ – جَا – عِي – صَفْ – فَنْ
= 2 2 2 2 2 2 2 2

العجز:
صَفْ – فَا - لِ – تَكُو – نَ – جُيُو – شَصْ – صَدْ – دْ
= 2 2 1 3 1 3 2 2 ه

الأول خببيًّا:

الصدر:
حِي – نَتْ – تَسَ – قَتْ – بِلْ – لُو – رَا – تِلْ
= 2 2 (2) 2 2 2 2 2
= 4 ((4) 4 4

العجز:
أَشْ – وا – قِعَ – نا – قي – دَنْ – لِلْ – وَجْ – دْ
= 2 2 (2) 2 2 2 2 2 ه
= 4 ((4) 4 4 ه


د - إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا:

كانت بلُّوراتُ الأشوا = قِ بقلبي عُنقودًا للوجدْ

الصدر:
كَا – نَتْ – بِلْ – لُو – رَا – تُلْ – أَشْ – وَا
= 2 2 2 2 2 2 2 2
= 4 4 4 4
العجز:
قِبِ – قَلْ – بي – عُنْ – قُو – دَنْ – لِلْ – وَجْ – دْ
(2) 2 2 2 2 2 2 2 ه
((4) 4 4 4 ه

تمرين الخبب
أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.
------------------------------

الإجابة

أ‌- بيتان خببيان:

حين اتّسَقَتْ بِلُّّوراتُ ال = أشواقِ عناقيدًا للوجدْ
اصطفتْ أوجاعي صفًّا = صفَّا لِتكونَ جيوشَ الصدّْ

ب - وزنهما سمعيا:

البيت الأول:

الصدر:
حي – نَتْ - تَ - سَقَتْ – بِلْ – لُو – رَا – تِلْ
= 2 2 1 3 2 2 2 2
العجز:
أَشْ – وا – قِ – عَنَا – قِي – دَنْ – لِلْ – وَجْ – دْ
= 2 2 1 3 2 2 2 2 ه

البيت الثاني:

الصدر:
اصْ – طَفْ – فَتْ – أَوْ – جَا – عِي – صَفْ – فَنْ
= 2 2 2 2 2 2 2 2

العجز:
صَفْ – فَا - لِ – تَكُو – نَ – جُيُو – شَصْ – صَدْ – دْ
= 2 2 1 3 1 3 2 2 ه

=============
صحيح و جميل ،


فقط ملاحظة بخصوص التقطيع و استعمال الرقم ثلاثة بالأحمر ،

و لهذا دلالته في الرقمي ، حيث نرمز بالأحمر للوتد الثابت ،

أما في الخبب فيستحسن إظهار الأسباب فقط .

للمزيد من التوضيح :

صَفْ – فَا - لِ – تَكُو – نَ – جُيُو – شَصْ – صَدْ – دْ
= 2 2 1 3 1 3 2 2 ه

= 2 2 (2) 2 (2) 2 2 2 ه

و إن كان لابد من الرقم 3 فلا يكون باللون الأحمر أبدا في الخبب .

بالتوفيق .

=============
صحيح و جميل ،


فقط ملاحظة بخصوص التقطيع و استعمال الرقم ثلاثة بالأحمر ،

و لهذا دلالته في الرقمي ، حيث نرمز بالأحمر للوتد الثابت ،

أما في الخبب فيستحسن إظهار الأسباب فقط .

للمزيد من التوضيح :

= 2 2 (2) 2 (2) 2 2 2 ه

و إن كان لابد من الرقم 3 فلا يكون باللون الأحمر أبدا في الخبب .

بالتوفيق .

شكرا لك أستاذتي؛
ولكنني استخدمت الأحمر في الوزن السمعي بعد أن وزنت البيتين خببيا..
فهل هذا خطأ؟
إذا كان كذلك فأتمنى أن توضحي لي أكثر مع عظيم تقديري.
أيضا أتمنى منك أن تتكرمي بالنظر إلى التمرين الأخير شاكرا لك جهدك الكريم..
تقديري وتحيتي.

شكرا لك أستاذتي؛

ولكنني استخدمت الأحمر في الوزن السمعي بعد أن وزنت البيتين خببيا..
فهل هذا خطأ؟
إذا كان كذلك فأتمنى أن توضحي لي أكثر مع عظيم تقديري.
أيضا أتمنى منك أن تتكرمي بالنظر إلى التمرين الأخير شاكرا لك جهدك الكريم..
تقديري وتحيتي.

أخي الكريم

نيابة عن أستاذتي

(2) 2 = 1 3 بالأزرق

لأنها سمعيا وخببيا مكونة من سببين سواء كتبت سمعيا أو خببيا ( في الخبب كما في الكامل والوافر )

وطنٌ يبيعُ الأنبياءَ ويدَّعي
= وطنن يبي عل أن بيا ءَويد دعي
= 1 3 3 2 2 3 1 3 3
= ((4) 3 4 3 ((4) 3
الخبب يدعى الإيقاع الأزرق .

file:///C:/Users/user/Downloads/r2-khabab.htm

وهو الدرس الثالث في
http://alarood.googlepages.com/r2-khabab.htm

يرعاك الله.