عبد الله الغريب - 1

أحسنت أخي الكريم وإلى الدرس التالي
نرمز بالهاء المنفردة الشبيهة ( بالسكون والصفر ) إلى الساكن المنفرد
شاهداهْ = شا 2 - هدا 3 - هـ ه = 2 3 ه
ربما بعود شكل هذه الهاء لديك إلى الخط الذي تستعمله.
يرعاك الله.

أحسنت أخي الكريم وإلى الدرس التالي
نرمز بالهاء المنفردة الشبيهة ( بالسكون والصفر ) إلى الساكن المنفرد
شاهداهْ = شا 2 - هدا 3 - هـ ه = 2 3 ه
ربما بعود شكل هذه الهاء لديك إلى الخط الذي تستعمله.
يرعاك الله.

جزاك الله عني خيرا أستاذي الكريم
لكن ما تفضلت به لم أجد فيه الجواب على الملاحظة التي ذكرتها
ولكن فيما يتعلق باستخدام الهاء الممدودة بشرطة تعبيرا عن الحرف الساكن فهذا ما لاحظته في الدرس الأول وجريت عليه،ولكن من الآن فصاعدا سأستخدم الهاء من غير مد، أو ربما الصفر في الأرقام العربية.

دمت بخير وعافية.

جزاك الله عني خيرا أستاذي الكريم
لكن ما تفضلت به لم أجد فيه الجواب على الملاحظة التي ذكرتها
ولكن فيما يتعلق باستخدام الهاء الممدودة بشرطة تعبيرا عن الحرف الساكن فهذا ما لاحظته في الدرس الأول وجريت عليه،ولكن من الآن فصاعدا سأستخدم الهاء من غير مد، أو ربما الصفر في الأرقام العربية.

دمت بخير وعافية.

ستجد مثل هذا يتكرر في المنهج . أي إقحام معلومة جديدة هنا ومعلومة هناك لتحفيز التفكير

وبمثله يتميز المشاركون. ستجد أن الرقمي يعتبر العروض مدخلا للتركيز على الفهم والنأي قدر الإمكان عن الحفظ.

وفقك الله.

ستجد مثل هذا يتكرر في المنهج . أي إقحام معلومة جديدة هنا ومعلومة هناك لتحفيز التفكير

وبمثله يتميز المشاركون. ستجد أن الرقمي يعتبر العروض مدخلا للتركيز على الفهم والنأي قدر الإمكان عن الحفظ.

وفقك الله.

نعم جزاك الله خيرا
الآن وجدت الجواب
ولكني لن أنفك أكتب ملاحظاتي إن وجدت ما يثير انتباهي .. كي أسعد بمثل هذه المداخلات ..
بوركت الجهود والهمم.

نعم جزاك الله خيرا

الآن وجدت الجواب
ولكني لن أنفك أكتب ملاحظاتي إن وجدت ما يثير انتباهي .. كي أسعد بمثل هذه المداخلات ..

بوركت الجهود والهمم.

==========
أهلا بملاحظاتك ، ففيها فائدة للمارّين ، الأساتذة قبل المتمرّنين.
همسة : أرجو أن تستعمل خطا أصغر جحما لتسهيل التصفح ، و أن تتجنب
استعمال الأقواس في الأرقام - كما فعلت في حل الدرس الثالث -،لأن لها دورا مهما ستعرفه فيما بعد .
ألف شكر .

==========
أهلا بملاحظاتك ، ففيها فائدة للمارّين ، الأساتذة قبل المتمرّنين.
همسة : أرجو أن تستعمل خطا أصغر جحما لتسهيل التصفح ، و أن تتجنب
استعمال الأقواس في الأرقام - كما فعلت في حل الدرس الثالث -،لأن لها دورا مهما ستعرفه فيما بعد .
ألف شكر .

بوركت أخية وجزاك الله عني خيرا
وبغير الخط وحجمه على راسي