اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نادين محمد منير مشاهدة المشاركة
التمرين :


مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

أكرر 1- يرجى تجنب الشدة وأل التعريف 2- وضع الحركات على الحروف فهذا غير واضح لدى بعض الدارسين وهو مفتاح الفهم يعني لا يكتب الدارس كلمة ( ولد ) بل يبينها ( وَلَدْ ) أم ( وُلِدَ )


شّجّرّةْ = ش 1 , ج 1 , ر 1 , ة ه = 1 1 1 ه ) صحيحةنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

عُصْفُوْرَةْ = ع 1 , ص ه , ف 1,و ه ر 1 , ة ه = 1 1 1 ه ه خطأ
الصحيح = عُ صْ فُ و ر ة = 1ه1ه1ه

زَهْرَةْ = ز 1 , هـ ه , ر1 , ة ه = 1 1 ه ه خطأ
الصحيح= زَ هْ رَة = 1ه1ه

ولكم ودي وأشكركم على انتظاركم لي حتى انتهاء امتحاناتي الجامعية


أنصحكِ بإعادة قراءة الدرس للتمكن من فهم الساكن والمتحرك وخاصة فيما يتعلق بحروف المد . يبدو لي أنك فهمتِ مبدأ التقطيع هنا وخاصةً في النموذج الأول ولكن لابد من أن تعيدي حل التمرين. نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
وأهلاً بك في دروس العروض الرقمي
نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي