نادين محمد منير -1

التمرين :
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

أكرر 1- يرجى تجنب الشدة وأل التعريف 2- وضع الحركات على الحروف فهذا غير واضح لدى بعض الدارسين وهو مفتاح الفهم يعني لا يكتب الدارس كلمة ( ولد ) بل يبينها ( وَلَدْ ) أم ( وُلِدَ )

شّجّرّةْ = ش 1 , ج 1 , ر 1 , ة ه = 1 1 1 ه

عُصْفُوْرَةْ = ع 1 , ص ه , ف 1, ر 1 , ة ه = 1 1 1 ه ه

زَهْرَةْ = ز 1 , هـ ه , ر1 , ة ه = 1 1 ه ه

ولكم ودي وأشكركم على انتظاركم لي حتى انتهاء امتحاناتي الجامعية

[((إباء العرب))]

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

أكرر 1- يرجى تجنب الشدة وأل التعريف 2- وضع الحركات على الحروف فهذا غير واضح لدى بعض الدارسين وهو مفتاح الفهم يعني لا يكتب الدارس كلمة ( ولد ) بل يبينها ( وَلَدْ ) أم ( وُلِدَ )

شّجّرّةْ = ش 1 , ج 1 , ر 1 , ة ه = 1 1 1 ه ) صحيحة

عُصْفُوْرَةْ = ع 1 , ص ه , ف 1,و ه ر 1 , ة ه = 1 1 1 ه ه خطأ
الصحيح = عُ صْ فُ و ر ة = 1ه1ه1ه

زَهْرَةْ = ز 1 , هـ ه , ر1 , ة ه = 1 1 ه ه خطأ
الصحيح= زَ هْ رَة = 1ه1ه

ولكم ودي وأشكركم على انتظاركم لي حتى انتهاء امتحاناتي الجامعية

أنصحكِ بإعادة قراءة الدرس للتمكن من فهم الساكن والمتحرك وخاصة فيما يتعلق بحروف المد . يبدو لي أنك فهمتِ مبدأ التقطيع هنا وخاصةً في النموذج الأول ولكن لابد من أن تعيدي حل التمرين.
وأهلاً بك في دروس العروض الرقمي

شّجّرّةْ = ش 1 , ج 1 , ر 1 , ة ه = 1 1 1 ه

عُصْفُوْرَةْ = ع 1 , ص ه , ف 1, و ه , ر 1 , ة ه = 1 ه 1 ه 1ه

زَهْرَةْ = ز 1 , هـ ه , ر1 , ة ه = 1 ه 1 ه

أشكر لكم تصحيح خطأي

لكم تحياتي القلبية

شّجّرّةْ = ش 1 , ج 1 , ر 1 , ة ه = 1 1 1 ه

عُصْفُوْرَةْ = ع 1 , ص ه , ف 1, و ه , ر 1 , ة ه = 1 ه 1 ه 1ه

زَهْرَةْ = ز 1 , هـ ه , ر1 , ة ه = 1 ه 1 ه

أشكر لكم تصحيح خطأي

لكم تحياتي القلبية

الأستاذة نادين

أن تتقدمي فهو المطلب لكن باعتقادي المتواضع هناك بعض الإرتباك

* ذكر تجنب الشدة وأنت بدأت بها .
( ليتك تتطلعين على الدورات السابقة ستجنبك وتوضح لك الكثير )

*وضعت تاء مربوطة نهاية الأمثلة وهذا يجعلها متحركة (هناك فرق بين الهاء و التاء المربوطة كما تعلمين )
أذكر هذا لأنه أساس مهم في القادم

[((إباء العرب))]

شّجّرّةْ = ش 1 , ج 1 , ر 1 , ة ه = 1 1 1 ه

عُصْفُوْرَةْ = ع 1 , ص ه , ف 1, و ه , ر 1 , ة ه = 1 ه 1 ه 1ه

زَهْرَةْ = ز 1 , هـ ه , ر1 , ة ه = 1 ه 1 ه

أشكر لكم تصحيح خطأي

لكم تحياتي القلبية

الإجابة صحيحة إلى التمرين الذي يليه.
واضح بأن الشدة الموضوعة على كلمة ( شجرة) كان خطأ مطبعياً لأن التقطيع والوزن صحيحان. حاولي دائماً توخّي الدقة في الكتابة والحل.
إلى الأمام