أمل سليمان -7

جز يل الإمتنان أستاذتي الشاعرة إباء العرب

أعلم ممنوع التقاء الساكنين لكن أتصور أن الشاعر كسر أن

لا أعلم منطقيا صحيح أم لا



التعديل :

المطلوب أن يأخذ المشارك بيتا أو أكثر على وزن فيه 4 3 ثم نحول 4 3 إلى 4 1 3 لنحصل على ما يمكن أن نسميه النظير الدوبيتي للبحر، مثلا

مخلع البسيط = 4 3 2 3 3 2 النظير الدوبيتي للمخلع = 4 1 3 2 3 3 2


مخلع البسيط = 4 3 2 3 3 2

أو جَدْوَلٌ في ظِلالِ نَخْلٍ *** لِلماءِ مِن تحتِهِ مَجَالُ

الصدر =أو2 جد2 ولن3 في2 ظلا3 لنخ3 لن2
العجز = لل2 ما2 ءمن3 تح2 تهي3 مجا3 لو2


التحويل لنظير الدوبيتي للمخلع = 4 1 3 2 3 3 2

الصدر = أو2 جد2 و1 لفي3 ظل2 لنخ3 لجا3 رن2

أو جدول في ظلِّ نخل جارٍ

العجز = لل2 ما2 ء1 مضى3 تح2 تهي3 مجا3 ل هـ

للماء مضى تحته مجال

البيت = أوْ جدْولُ في ظلِّ نخْل جارٍ // للْماءِ مضى تحْته مجالِ

[((إباء العرب))]

جز يل الإمتنان أستاذتي الشاعرة إباء العرب

أعلم ممنوع التقاء الساكنين لكن أتصور أن الشاعر كسر أن

لا أعلم منطقيا صحيح أم لا



التعديل :

المطلوب أن يأخذ المشارك بيتا أو أكثر على وزن فيه 4 3 ثم نحول 4 3 إلى 4 1 3 لنحصل على ما يمكن أن نسميه النظير الدوبيتي للبحر، مثلا

مخلع البسيط = 4 3 2 3 3 2 النظير الدوبيتي للمخلع = 4 1 3 2 3 3 2


مخلع البسيط = 4 3 2 3 3 2

أو جَدْوَلٌ في ظِلالِ نَخْلٍ *** لِلماءِ مِن تحتِهِ مَجَالُ

الصدر =أو2 جد2 ولن3 في2 ظلا3 لنخ3 لن2
العجز = لل2 ما2 ءمن3 تح2 تهي3 مجا3 لو2


التحويل لنظير الدوبيتي للمخلع = 4 1 3 2 3 3 2

الصدر = أو2 جد2 و1 لفي3 ظل2 لنخ3 لجا3 رن2

أو جدول في ظلِّ نخل جارٍ

العجز = لل2 ما2 ء1 مضى3 تح2 تهي3 مجا3 ل هـ

للماء مضى تحته مجال

البيت = أوْ جدْولُ في ظلِّ نخْل جارٍ // للْماءِ مضى تحْته مجالِ

أحسنتِ التقطيع والتحويل للنظير الدوبيتي كما فعلتِ بذات التمرين. بقي التركيز على صحة اللغة. مثلاً: كلمة جدول و نخل هما اسمان ( لاحظي كيف وردا في أصل البيت)
التنوين فيهما ضروري لأن التنوين يلحق الاسم إذا كان نكرة (غير مسبوق بأل أو غير مضاف) نقول:

جدولٌ و نخلٌ
ربما أكون شديدة قليلاً أو كثيراً بما يتعلق بمسألة اللغة وارتباطها بالتطبيق على التمارين وفيما تكتبين من شعر. هذا في النهاية يصب في صالحك . الملاحظات وتصحيح الأخطاء تساعد على صقل وتطوير قدراتك على المدى البعيد.
هيا للتمرين الذي يليه