ظميان _3

ربما الحل هو في ان امحو ذاكرتي العروضية القديمة
لكي افهم الرقمي ..وصدقني يا استاذ خشان هذا الامر اصعب بكثير من تعلم الرقمي

شكرا لك استاذ خشان

ربما الحل هو في ان امحو ذاكرتي العروضية القديمة
لكي افهم الرقمي ..وصدقني يا استاذ خشان هذا الامر اصعب بكثير من تعلم الرقمي

شكرا لك استاذ خشان

لا صعبَ مع الإصرار ، أستاذي
و"سَلْ مجرّبا"
تعبتُ شهـــــورا في الفصل بين الطّريقتين ، وقد عُدتُ غير مرّة إلى دروس أتممتها وحللتُ تطبيقاتها ... إلى أن اتّضحت الرّؤية ولله الحمد

اطرَح انشغالاتك بصوتٍ عـــال لكي نقدّم لك ما نقدر عليه من العون

وفّقك الله تعالى ، و كلّ عام و أنت في رضا الرّحمن.

ربما الحل هو في ان امحو ذاكرتي العروضية القديمة
لكي افهم الرقمي ..وصدقني يا استاذ خشان هذا الامر اصعب بكثير من تعلم الرقمي

شكرا لك استاذ خشان

أخي ظميان

لا أظن أن التفاعيل هي المسؤولة الوحيدة عن اللبس. لا شك أن شيئا ما ينقص شرحي. من حقك علي أن أبذل جهدا أكبر وسأضيف ما أراه للتوضيح وأخبرك به بإذن الله. وربما تنير لنا الأستاذة زينب أو أحد الأساتذة ما يزيد الأمر وضوحا.

شكرا لحلمك وسعة صدرك، وأنت لا شك تعلم أن هدفي من وراء ما ذكرته هو حرصي على توضيح الصواب لك لما أتوقعه منك من تقدم في الرقمي بعد تخطي هذه العقبة.

والله يرعاك