أمل سليمان 2

[((إباء العرب))]

[QUOTE=امل سليمان*;16916]التمرين الثاني ..

هذه قصيدة على البحر المتقارب والمطلوب من كل مشارك حسب تسلسل الأبيات:

أ‌- نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2 ( 2 تعني 2 أو 1) في بداية كل شطر وقد يتطلب ذلك بعض التعديل في كلمات البيت.

الحــــــل ..

18 - ألم يأنِ يـا أمتـي أن نـرى

بروق المنى في الخطا القادمةْ


المتقارب = 2 3 2 3 2 3 2 3

هذه المتدارك وليس المتقارب

المتقارب: 3 2 3 2 3 2 3 2

ألم يإ نيا أم متي أن نرى
برو قل منى فل خطل قا دمة
المتدارك=

يا ترى أمّتي هل نفاخر نرى // ببروق المنى في الخطى القادمة

الصدر = يا ترى أم متي هل نفا خر نرى = 2 3 2 3 2 3 2

العجز = بـ برو قل منى فل خطل قا دمة = 1 / 2 3 2 3 2 3 2 صحيحة

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب‌- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.

أ ترى أمّتي ؟ هل نفاخر نرى // بك بروق المنى في الخطى القادمة

الصدر = أ ترى أم متي هل نفا خر نرى = 1 / 2 3 2 3 2 3 2 3
العجز = بك برو قل منى فل خطل قا دمة = 2 3 2 3 2 3 2 3

المفهوم العام لبحري المتقارب والمتدارك يبدو أنه واضح بالنسبة لك. وهذا جيد.
والتقطيع صحيح. أما المشكلة هنا أنك قمتِ بتسكين كلمة نفاخِرُ مما أدرى إلى كسر الوزن في كل مراحل التقطيع ونقله أيضاً من المتقارب إلى المتدارك.
وكذلك كلمة ( بِكَ) لايجوز كتابتها ( بِكْ) في الحشو.

أقترِح أن تعيدي الإجابة على ضوء هذه المعلومات

بالتوفيق

[QUOTE=إباء العرب;16924]

التمرين الثاني ..

هذه قصيدة على البحر المتقارب والمطلوب من كل مشارك حسب تسلسل الأبيات:

أ‌- نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2 ( 2 تعني 2 أو 1) في بداية كل شطر وقد يتطلب ذلك بعض التعديل في كلمات البيت.

الحــــــل ..

18 - ألم يأنِ يـا أمتـي أن نـرى

بروق المنى في الخطا القادمةْ


المتقارب = 2 3 2 3 2 3 2 3

هذه المتدارك وليس المتقارب

المتقارب: 3 2 3 2 3 2 3 2

ألم يإ نيا أم متي أن نرى
برو قل منى فل خطل قا دمة
المتدارك=

يا ترى أمّتي هل نفاخر نرى // ببروق المنى في الخطى القادمة

الصدر = يا ترى أم متي هل نفا خر نرى = 2 3 2 3 2 3 2

العجز = بـ برو قل منى فل خطل قا دمة = 1 / 2 3 2 3 2 3 2 صحيحة

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب‌- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.

أ ترى أمّتي ؟ هل نفاخر نرى // بك بروق المنى في الخطى القادمة

الصدر = أ ترى أم متي هل نفا خر نرى = 1 / 2 3 2 3 2 3 2 3
العجز = بك برو قل منى فل خطل قا دمة = 2 3 2 3 2 3 2 3

المفهوم العام لبحري المتقارب والمتدارك يبدو أنه واضح بالنسبة لك. وهذا جيد.
والتقطيع صحيح. أما المشكلة هنا أنك قمتِ بتسكين كلمة نفاخِرُ مما أدرى إلى كسر الوزن في كل مراحل التقطيع ونقله أيضاً من المتقارب إلى المتدارك.
وكذلك كلمة ( بِكَ) لايجوز كتابتها ( بِكْ) في الحشو.

أقترِح أن تعيدي الإجابة على ضوء هذه المعلومات

بالتوفيق

أولا .. أشكر لك نقدك و تحليلك الفاحص

* بناءا على ذلك متمنية هداني الله للصواب ..


عندما وضعت الوزن .. خطأ .. كان عجلة مني .. شاكرة لك فهمك أنه خطأ عفوي
المتقارب = 3 2 3 2 3 2 3 2

ثانيا ...

ب‌- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.

أ ترى أمّتي ؟ هل نفاخر نرى // بك بروق المنى في الخطى القادمة

الصدر = أ ترى أم متي هل نفا خر نرى = 1 / 2 3 2 3 2 3 2 3
العجز = بك برو قل منى فل خطل قا دمة = 2 3 2 3 2 3 2 3

المفهوم العام لبحري المتقارب والمتدارك يبدو أنه واضح بالنسبة لك. وهذا جيد.
والتقطيع صحيح. أما المشكلة هنا أنك قمتِ بتسكين كلمة نفاخِرُ مما أدرى إلى كسر الوزن في كل مراحل التقطيع ونقله أيضاً من المتقارب إلى المتدارك.
وكذلك كلمة ( بِكَ) لايجوز كتابتها ( بِكْ) في الحشو.

أقترِح أن تعيدي الإجابة على ضوء هذه المعلومات

الحـــــــل ..

أترى أمّتي هل نباهي نرى // و بروق المنى في الخطى القادمة

أ ترى أم متي هلْ نبا هي نرى = 1 /2 3 2 3 2 3 2 3
و برو قل منى فل خطل قا دمة = 1 / 2 3 2 3 2 3 2 3

[((إباء العرب))]

[QUOTE=امل سليمان*;16967]

أولا .. أشكر لك نقدك و تحليلك الفاحص

* بناءا على ذلك متمنية هداني الله للصواب ..


عندما وضعت الوزن .. خطأ .. كان عجلة مني .. شاكرة لك فهمك أنه خطأ عفوي
المتقارب = 3 2 3 2 3 2 3 2

ثانيا ...

ب‌- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.

أ ترى أمّتي ؟ هل نفاخر نرى // بك بروق المنى في الخطى القادمة

الصدر = أ ترى أم متي هل نفا خر نرى = 1 / 2 3 2 3 2 3 2 3
العجز = بك برو قل منى فل خطل قا دمة = 2 3 2 3 2 3 2 3

المفهوم العام لبحري المتقارب والمتدارك يبدو أنه واضح بالنسبة لك. وهذا جيد.
والتقطيع صحيح. أما المشكلة هنا أنك قمتِ بتسكين كلمة نفاخِرُ مما أدرى إلى كسر الوزن في كل مراحل التقطيع ونقله أيضاً من المتقارب إلى المتدارك.
وكذلك كلمة ( بِكَ) لايجوز كتابتها ( بِكْ) في الحشو.

أقترِح أن تعيدي الإجابة على ضوء هذه المعلومات

الحـــــــل ..

أترى أمّتي هل نباهي نرى // و بروق المنى في الخطى القادمة

أ ترى أم متي هلْ نبا هي نرى = 1 /2 3 2 3 2 3 2 3
و برو قل منى فل خطل قا دمة = 1 / 2 3 2 3 2 3 2 3

أصبحت الآن صحيحة.
أعتقد ياأمل بأن كل مرة تقومين بإعادة حل الإحابات شكل صحيح، سترسخ في ذهنك المعلومات. ولذلك أطلب منكِ دائماً أن تعيدي الإجابات الخاطئة. وهذا أسلوبي مع إجاباتي أيضاً. وأنا سعيدة بتقدمك.