أمل سليمان 2

التمرين الثاني ..

هذه قصيدة على البحر المتقارب والمطلوب من كل مشارك حسب تسلسل الأبيات:

أ‌- نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2 ( 2 تعني 2 أو 1) في بداية كل شطر وقد يتطلب ذلك بعض التعديل في كلمات البيت.

الحــــــل ..

18 - ألم يأنِ يـا أمتـي أن نـرى

بروق المنى في الخطا القادمةْ


المتقارب = 2 3 2 3 2 3 2 3
ألم يإ نيا أم متي أن نرى
برو قل منى فل خطل قا دمة
المتدارك=

يا ترى أمّتي هل نفاخر نرى // ببروق المنى في الخطى القادمة

الصدر = يا ترى أم متي هل نفا خر نرى = 2 3 2 3 2 3 2

العجز = بـ برو قل منى فل خطل قا دمة = 1 / 2 3 2 3 2 3 2

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب‌- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.

أ ترى أمّتي ؟ هل نفاخر نرى // بك بروق المنى في الخطى القادمة

الصدر = أ ترى أم متي هل نفا خر نرى = 1 / 2 3 2 3 2 3 2 3
العجز = بك برو قل منى فل خطل قا دمة = 2 3 2 3 2 3 2 3



جـ - إختياري : إن أمكن للمشارك أن يكتب بيتين على المتدارك أو المتقارب أو أي مجزوء منهما فليفعل مشكورا.


أتمنى أصبت فيما سبق .. و عذرا عن أخطائي سلفا ..

قصيدة متواضعة خجلى لم تكتمل على المتقارب .. لقلوبكم النقية ...

سَرىْ وهْجُ حُلْمي بِنبضٍ // اليْهم و شوْقي ينادي
فيا من دعـاني اليْـــــــــه // بلا صوت داعٍ رسولي
لكمْ في الحنايا ْ حنيـــــــن ٌ // ينادي و يهفو بوجدي
أبنتمْ و نحنُ طوانـــــــــــا // بما طُوى عليه و جاري
تنا سين منكم و نسيـــــتــــم // لقـــاءً بشوقه يناجـــي