النتائج 1 إلى 11 من 11

الموضوع: ورقة عنود اليالي - 2

العرض المتطور

المشاركة السابقة المشاركة السابقة   المشاركة التالية المشاركة التالية
  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,971
    رد الأستاذة زينب النور

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عنود الليالي مشاهدة المشاركة


    [U]
    تطبيق الدورة الثانية


    تمرين الدرس الأول :

    هات بيتين - دون بذل جهد كبير حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين )
    2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3
    وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع

    3= وتد ثابت
    2 = سبب بحري خفيف يأتي تارة 2 = 1 ه ويأتي على الأقل مرة واحدة مزاحَفا أي 1 ه = 1
    2 = ثابت لا يتغير.


    الحل :

    2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3

    لا تلمني فما حيلتي = إن تلمني فوا حسرتي

    لا =2 تلمـ = 3 ني = 2 فما = 3 حي = 2 لتي = 3 إن =2 تلم = 3 ني = 2 فوا = 3 حس= 2 رتي =3


    ياحبيبا بكته العيون = ولأجل الهوى دمعتي

    يا =2 حبي = 3 بن = 2 بكت = 3 هل= 2 عيو = 3 ن = 1 ....و =1 لأج= 3 لل=2 هوى = 3 دم = 2 عتي =3


    أحسنتِ وزنا ومعنى

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Jan 2007
    الدولة
    قطر الحب والسلام
    المشاركات
    816
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
    رد الأستاذة زينب النور



    أحسنتِ وزنا ومعنى

    شكرا لك استاذ خشان

    سأكمل

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Jan 2007
    الدولة
    قطر الحب والسلام
    المشاركات
    816
    الدرس الثالث

    1-
    الخبب الإيقاع الأزرق


    2-
    1 3 و 1 3



    * اكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منها محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه .


    أ - بيتان خببيان



    مدرستي أنت وأفكاري = ورحيق خالط أشعاري
    لولاك زهوري لا تروي = يامطرا يطفي لي ناري



    ب- وزنهما سمعياً

    مَدْ = 2 ، رَ س َ = 1 1 ، تَيْ = 2 أَنْ = 2 ، تَ و َ = 1 1 أَ فْ = 2 كَاْ = 2 رِيْ = 2 ، و َ رَ = 1 1 ، حِيْ = 2 قُنْ = 2 خَاْ = 2 لَطَ = 1 1 ، أَشْ = 2 عَاْ = 2 رِي = 2

    لَوْ = 2 لَاْ= 2 كَ= 1 زُهُوْ = 1 2 رِيْ = 2 لَاْ= 2 تُرْ= 2 وَىْ= 2 يَاْ = 2 مَ طَ = 1 1 ، رَنْ = 2 يُطْ = 2 فِىءُ = 1 1 لِيْ = 2 نَاْ = 2 رِيْ = 2


    ج- الأول خببياً

    مَدْ = 2 ( رَ سَ ) = ((2) تِيْ = 2 أَنْ = 2 (تَ و َ) = ((2) أَفْ = 2 كَاْ = 2 رِيْ = 2 ( وَ رَ ) = ((2) حِيْ= 2 قُنْ = 2 خَاْ = 2 ( لَ طَ ) = ((2) أَشْ = 2 عِاْ = 2 رِيْ = 2

    لَوْ = 2 لَاْ = 2 كَ= 1 زُهو = 3 رِيْ = 2 لَاْ = 2 تُرْ = 2 وَى ْ = 2 يَاْ = 2 ، ( مَ ط َ ) = ((2) يُطْ = 2 (فِىءُ ) = ((2) لِيْ = 2 نَاْ = 2 رِيْ = 2


    د- اعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيعه خببياً :

    مدرستي أنت وأفكاري = ورحيق خالط أشعاري

    مَدْ ( رَسَـ ) تَيْ أَنْ ( تَ و َ ) أَفْ كَاْ رِيْ = (وَرَ ) حِيـْ قُنْ خَاْ (لَطَ ) أَشْ عَاْ رِيْ

    2 (2 ) 2 2 (2) 2 2 2 ( 2) 2 2 2 (2) 2 2 2

    (4)) 4 (4)) 4 ((4) 4 ((4) 4


    * انتهت الدورة الثانية

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط