1- الدرس الأول – المتحرك والساكن
التمرين :
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي
تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين
1 - مُـحَـمَّـدْ = مُ 1 - حـَ 1 - مْ ه - مَ 1 - دْ ه
2 - شَـعْـبَـانْ = شَ 1 - عْ ه - بَ 1 - ا ه - نْ ه
3 - هَـادِى = هَـ 1 - ا ه - دِ 1 - ى ه
2- الدرس الثاني - المقاطع والأرقام
التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
مَـدْ - جَـدْ - قَـدْ
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
لَا - بَى - سُـو
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
ضُـرِبْ - جَـزَرْ - بَـدَأْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
بِلَا - أَبِى - دَنُو
3- الدرس الثالث – ظهور الرقم 1
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
الوزن الأول...... 1 3 .......مثل... شَـرِبَـتْ = شَ 1 - رِ بَـتْ 3 = 1 3
الوزن الثاني ......3 1.......مثل ..... شَـرِبْـتُ = شَـرِ بْ 3 - تُ 1 = 13
الوزن الثالث .....3 1 3......مثل ..... رَأَيْـتُـكُمَـا = رَأَيْـ 3 - تُ 1 - كُُـمَـا 3 = 313
الوزن الرابع.......1 1 3 ه......مثل ..... قَـرَأَتَاه = قَ 1 - رَ 1 - أََتَـا 3 - هـ ه = 311ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3....مثل.... لَـمْ يَـضْـرِبُـهَـا = لَـمْ 2 - يَـضْ 2 - رِ 1 - بُـهَـا = 3122
الوزن السادس .....2 2 2 2 ..... لَـنْ يَـسْمَعْكُمْ = لَنْ 2 - يَسْ 2 - مَـعْ 2 - كُـمْ 2 = 2222
4- الدرس الرابع - الوزن والتقطيع حسب السمع
التمرين :
هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف
اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ" "أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
الصدر : اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ"
اس 2 - مل 2 - جلا 3 - لة ( 2 ) - فى 2 - بدي 3 - عح ( 2 ) - رو 2 - فهى 3
العجز : أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
أل ( 2 ) - فن 2 - هنا 3 - لك ( 2 ) - وس 2 - مط ( 2 ) - هل 2 - با 2 - ءو 2
5- الدرس الخامس – الأرقام الزوجية
التمرين :
هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3 = نَـبَّـهْـتَـنَـا = نَـبْـ 2 بَـهْـ 2 تَـنَـا 3
2 2 1 3 = 4 1 3 = نَـبَّـهْـتُـهُـمَـا = نَـبْـ 2 بَـهْـ 2 تُـ 1 هُمَا 3
3 2 2 = 3 4 = بِـلَا خَـوفٍ = بلا 3 خو 2 فن 2
2 2 3 2 = 4 3 2 = قَـلْـبِـى يُـحِـبُّـهْ = قل 2 - بى 2 - يحب 3 - بهْ 2
6- الدرس السادس - التلاوة – ( درس اختياري )
التمرين :
هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
إنا أعطيناك الكوثر فصلى لربك وانحر إن شانئك هو الأبتر
إن 2 - نا 2 - أع 2 - طي 2 - نا 2 - كل 2 - كو 2 - ثر 2 - فصل 3 - لى 2 - لرب 3 - بك ( 2 ) - ون 2 - حر 2 - إ ن 2 - ن شا 3 - نئ ( 2 ) - ك هـ ( 2 ) - ول 2 - أب 2 - تر 2
= ستة عشر مقطع - 3 - 2 - 3 - ( 2 ) - 6 - 3 - ( 2 ) - ( 2 ) - 6
7- الدرس السابع – هيا ننظم
التمرين
لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية
أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2
عيونى تنادى = بلادى البعيدة
بدمع الذهول = كخطو الشريدة