اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم
اهلا اخي احمد
ربْ =2 ...بُ = 1 .......... كَ = 1
شكرا لك
عرض للطباعة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم
اهلا اخي احمد
ربْ =2 ...بُ = 1 .......... كَ = 1
شكرا لك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى السبيعي
كَرَبْ = 3 :smi49:
بُ كَ = 1 1 فمازاد على 3 يبقى واحداً ولايُجمع.
(( وَ لَسَوْفَ يُعْطِيْكَ رَبُكَ فَتَرْضى ))
وَ لَسَو . فَيُعْ ..طِيْ ...كَ ..رَبْ ..بُك .. فَتَرْ ... ضَى ....
1..3 ....3 ....2.... 1 ..2 ...2 ...3 ....2
لاحظي عزيزتي منى بأن هذه تُجمع هنا
1+2 = 3 كربْ :smi49:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب))
واهلا ب (( إباء العرب ))
واعتقد ان كل متحركين ثالثهما ساكن وماقبل المتحرك ان كان متحركا يحسب بالرقم 1
:confused:
...كَ ..رَبْ ..بُك
كَرَبْ .. بك ......3 ......2
شكرا لك
إصافة إلى ما ذكر أساتذتي الكرام
أرجو إعادة كتابة المقاطع بالأحرف لتوافق المقاطع الرقمية التالية
1 3 3 2 3 1 1 3 2
ثم إعادة التطبيق على الآية الكريمة ( ألم يجدك يتيما فآوى )
وفقك الله.
1 ...3 ... 3 .. 2. . 3 ..1 ..1 ..3 ... 2
وَ .. لَسَوْ .. فََيُعْ .. طِيْ .. كَرَبْ .. ب..ك ..فَتَرْ .. ضَى
\
/
( ألم يجدك يتيما فآوى )
أَلَم .. يَجِدْ .. كَ .. يَتيْ ..مَا ,, فأ ....وى ...
3 ..... 3 .. 1.... 3 ....2 ...2 .... 2 ...
:smi49:
.
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى السبيعي
آمنه = ءا منه = 2 3 ...... عامنه = عا منه = 2 3 ......كامنه = كا منه = 2 3
أرجو كتابة مقاطع الآية ( ألم يجدك يتيما فآوى ) التي تتفق مع 3 3 1 3 2 3 2
ثم كتابة مقاطع الآية ( ووجدك ضالّاً فهدى ) لتطابق 1 1 1 1 3 ه 2 1 3
وبعد ذلك كتابة مقاطع الآية ( فأما اليتيم فلا تقهر )
أرجو أن لا يضيق صدرك فالتأسيس السليم مهم جدا في هذه المرحلة. لا سيما وأنا متفائل بك مدرسة للرقمي لمن يأتي بعدك بمجرد انتهائك من دروس الدورة الأولى وأرجو أن تتكرمي بذلك مشكورة.
كِرَبْ = 11ه = 3اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى السبيعي
بُ كَ = 11 = 11
أتعلَّم من أستاذنا القدير خشان طريقة جديدة مميزة للتدريس :smi49:اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان
شكرا لتوجيهك استاذي ...لن أمل اريد ان اتعلم .. :)
( ألم يجدك يتيما فآوى ) التي تتفق مع 3 3 1 3 2 3 2
أَلَمْ .. يَجِدْ ...كَ .. يَتيْ .. مَا .. فَءا ... وى ,,,,,
مقاطع الآية ( ووجدك ضالّاً فهدى ) لتطابق 1 1 1 1 3 ه 2 1 3
و َ ... وَ .. جَ ...دَ ..كَضَا .ل.. لا ... فَ .. هَدَى
وبعد ذلك كتابة مقاطع الآية ( فأما اليتيم فلا تقهر )
فَ .. أما .. ل ه .. يَتيْ ..مَ ... فَلا ... تق .. هَر
1 ..3 . ...ه ...3 ....1 ....3 ...2 .....2
.:rolleyes:
اولاً ابارك لك التدريس مقدماًاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى السبيعي
احببت ان انبهك لشئ واحد ليس له علاقة بالعروض
يتي ما -- اعتقد انها تلاوةً تقرء بطريقة واحدة يتي من
الم يجدك يتيماً
فقط احببت ان انبه لهذه ولا علاقة لها بالعروض
ونصيحة اختي قطعي ما تسمعه اذنك فاعتقد انك ستدركين انها تسمع يتيمن
بارك الله بك اختي
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم
واشكرك اخي احمد لـ تنبيهي فعلا هي في السمع يتيمن
وفي العروض يتي 3 ... من .. 2
شكرا لك
:icon83:
.
أهلاً بالأديبة الأريبة: منى السبيعي
تسعدني مثابرتك
وارتاح كثيراً بــلْ أُحِبّ إصراركِ يافريدة
((فَ .. أما .. ل ه)) .. يَتيْ ..مَ ... فَلا ... تق ... هر
مــــا رأيكِ فيما بين الأقواس تمعني ..... حركة الميم ؟!
وتوكلي على المُوفّقْ
في حمى المولى
أستاذتي جواهر
في متابعتك للأستاذة منى لا تجعليها تغادر هذا التمرين للذي بعده حتى تتم تبيان مقاطع آيتين
آية كل مرة بدون أية ملاحظة.
لأن مطابقة التقطيع للفظ مهم جدا . وليس أوضح لفظا من القرآن الكريم.
وما لم تتقن هذا فستتعثر مسيرتها مستقبلا.
يرعاك ويرعاها الله.
أبْشِر أستاذ الجميع لا حرمنا فاطرك توصياتك
وتفاءل بِــ مُنى عَروضيةً مُجِيدة فـ عثراتها تتقلص بتميّز
حفظها مُقومها بأحسن تقْويم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جواهر عبدالله
اهلا باستاذتي القديرة .. جواهر عبد الله
النور بك يكتمل يانقية
فَأمَا اليَتيم
فَ .. أم .... مل ...
1.... 2 .......2 ....
:confused:
وشكرا لك وللاستاذ الكبير خشان
كل الود لكم وجمعة مباركة
.
=======اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى السبيعي
أحسنتِ ،
التقطيع الآن صحيح ، و الأصح أن تكتبي :
فأمْ 3 ملْ 2 يتي 3 م ...
بالتوفيق .
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((نادية بوغرارة))
اهلا بك استاذتي نادية ولك الفرح يارب
المقطع بعد التعديل في الاية الكريمة
( فأما اليتيم فلا تقهر )
فَاَم ..مَلْ يَتيْ ..مَ ... فَلا ... تق .. هَر
3 ... 2 ..3 ه ....3 ...2 ....2
:icon83:
.
مَ = 1 :smi49:اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى السبيعي
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب))
استاذتي
الوقف في القرآن هنا وقف غير مستحب
فاذا قطعتها بناء على الوقوف كانت الميم ساكنة
والاصح ان تقطعها بناءً على الحركة
والله اعلم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم
يا أحمد أنت تشرح ماقمت أنا بتصحيحه. إذ وردت في الحل أعلاه ساكنة والصحيح أن تكون متحركة كما ذكرت.
أرجووووك يا أحمد أن تركِّز أكثر على مشاركاتنا قبل الاستعجال في الرد
تحياتي :smi49:
فأم3 مل2 يتي3 م1 فلا3 تق2 هر2
واصــــلي أختي منى
http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:A...ZszkOQ1hBbWuYg
http://www.google.com/imgres?imgurl=...ed=0CCUQ9QEwAQ
لم اقرء ما سبقاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب))
اعتذاري وتقديري
مساء النقاء
اهلا بكم هنا
وادعوكم لتناول القهوة العربية ومن ثم لي عودة لاتمام الدروس
http://www3.0zz0.com/2011/03/05/10/743940206.jpg
شكرا للجميع
:icon83:
التمرين السابع ...
أولا – الوزن 3 2 3 2 ...............3 2 3 2
وبَيْنَ السُجودِ ..... وَبَيْنَ الركوعِ
وبي 3 نل 2 سجو 3 دي 2
وبي 3 نل 2 ركو 3 عي 2
أولا – الوزن 3 2 3 2 ...............3 2 3 2
اذا الشعب يوما اراد الحياة
اذ ش 3 شع 2 بيو 3 من 2
ارا 3 دل 2 حيا 3 ة = 1
:smi49:
جميل نظمكِ أختي منىاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى السبيعي
مع ملحوظة:
فرّقي بين الحروف الشّمسيّة و القمريّة ، ففي قولك "وبين السّجودِ" لا تُلفظُ اللاّم في ال التّعريف ، فتكتب العبارة عند التّقطيع : وبيْ نسْ سجو دِ ، ومثلها : وبي نرْ ركو عِ.
واصلي مشكورة.
رحم الله الشّابياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى السبيعي
حين تصلين إلى دروس الدّورة 6 ستعرفين المزيد عن حركة آخر الصّدر ، حيث يجوز في كلّ من المتقارب و الهزَج الانتهاء بمتحرّك دون إشباعه في التّقطيع
بالعودة إلى نظمكِ أعلاه نقول :
وبي3 نس2 سجو3 دِ1
وبي3 نر2 ركو3 عِ1
1- الوزن 3 2 3 2 .... 3 2 3 2
على وهج شمسك .. تسامت خطاي
على 3 وهـ 2 جشم 3 سك 2
تسا 3 مت 2 خطا 3 ي 2
2 - الوزن 2 3 2 3 ...... 2 3 2 3
قل لهم در بنا .. سا لكا دربهم
قل 2 لهم 3 در 2 بنا 3
سا 2 لكا 3 در 2 بهم 3
.
3 . الوزن الثالث 4 3 2 ........ 2 2 3 2
. يا ربنا هب ..... لي اليقينا
يا 2 رب 2 بنا 3 هب 2
لي 2 ال 2يقي 3 نا 2
:وز:
.
أقترح عليكِ إعادة النّظم على الوزن 4 3 2اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى السبيعي
موفّقة يـاربّ
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية))
شكرا لك يانقاء
الوزن الثالث 4 3 2 .. 4 3 2
يارب هب لي بالنور دربي
يا2 ر ب 2 هبل 3 لي 2
بل 2 نو 2 ردر 3 بي 2
.
.
– الوزن الرابع – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2
لو مشينا في طريقٍ ... فاح عطر اليا سمينا
لو 2 مشي 3 نا 2 في 2 طري 3 قن 2
فا 2 حعط 3 ر ل 2 يا 2 سمي 3 نا 2
:وز:
.
اختي العزيزةاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى السبيعي
صباح معطر بالاجتهاد واملي في انهاءك الاولى اليوم
كلمة ربّ الباء فيها مشددة
يا 2 رب 2 ب هب 3
انتظر التصحيح
اختى مني اعيد لك النصيحة مرة اخرى قطعي سمعياً تجيدين التقطيع
يارب هب لي بالنور دربي
هبل دوماً او غالباً تكون كلمة هب بعدها ال التعريف
ثم هبْ تنتهي بسكون على ما اعتقد يعني مستحيل ان تكون هبل
لذى
ارجو اعادة تقطيع هذه الجملة أولاً ثم النظم مرة اخرى لانك لو نظمت غيرها تكونيين قد هربت من اشكالات التقطيع وانا لا اريد لمجتهد مثلكِ الهروب
انتظرك وانا جالس هنا بانتظار الحل
ملحوظة اخرى
بالنور === الحروف الشمسية والقمرية
اسمعي كلمة بالنور
هل تدخل اذنك بل نور == ام بن نور
الوزن الخامس .. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
ان اغرتنا ما اعطتنا ,, ... يارب ارحم قلبا ينعى
ان 2 أغ 2 رَت 2 نا 2 ما 2 أَع 2 طت 2 نا 2
يا 2 رب ار 2 حم 2 قل 2 با 2 ين 2 عى 2
.
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم
شكرا لمداخلتك وانتظارك
وصباحك المطر
ساعيدها ... ان شاء الله الأن
:وز:
.
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم
2232 ... 2232
الله ربي .. والنور دربي
ال 2 لا 2 هرب 3 بي 2
ول 2 نو 2 ردر 3 بي 2
.
والنور = ونْ نو ر
والبناء = ول بنا ء
أقترح عليكك أستاذتي أن تأتي بخمسة كلمات تبدأ بأل الشمسية وخمسة تبدأ بأل القمرية
فقد لاحظت أنه تكرر لديك لفظ لام ال التعريف الشمسية.
وهذا إلى جانب مسار تطبيقاتك الذي يتابعك فيه الأساتذة .
يرعاك الله.
ال الشمسية
الشّوق
الضّي
السّهد
الشّهد
الرّي
ال القمرية
الْورد
الْعهد
الْفرض
الْود
الْخد
,
هيا اختي
فلتقومي بتقطيع 3 كلمات من الشمسية وثلاث كلمات من القمرية
بل تقطيعها جميعا ( ليطمئن قلبي )اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحكيم
الشّوق ... وش ,, شوق
السّهد .....وس سهد
الشّهد .......... وش شهد
الرّي ............ور ري
والْورد ........و ل و رد
والْعهد .........و ل عهد
والْخد ............و ل خد