الدرس الثاني :

1- المتقارب
2 - الدائرة – المجموعة
3 - الأصل والزحاف والتأصيل
4 - مجزوءات البحور


هذه قصيدة على البحر المتقارب والمطلوب من كل مشارك حسب تسلسل الأبيات:

أ‌- نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2 ( 2 تعني 2 أو 1) في بداية كل شطر أو إنقاص 3 من بداية مل شطر، وقد يتطلب ذلك بعض التعديل في كلمات البيت.

ب‌- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.

البيت المختار : 10 - نكاد من الذل نحنـي الجبـاه .... نقبّـل تلـك الـيـد الآثـمـةْ

أولا : بزيادة 2 فى أوله :

ملحوظة : يحتوى الصدر على سبب كامن (ه) فيجب التخلص منه, إذ لا أسباب كامنة فى المتدارك, وكان يمكن التخلص منه حرفياً بمجرد حذف الهاء, فتصير الكلمة (الجِبا) و هى كلمة لا تفيد معنىً, أو بترحيل الهاء إلى أول العجز بعد إضافة 2 فيصير ( بَلْ نكاد مِنَ الذُّلِّ نَحْنى الجبا... هَ نُقبِّلُ تَلْكَ اليدَ الآثمةْ) و لكنى خشيتُ بهذا التصرف - و إن كان يصلح - ألّا أكونَ قد أضفتُ (2) خارجية من عندى على العجز, فلجأتُ للتعديل بقدر الضرورة مع المحافظة على المعنى .

المتقارب : نَكادُ مِن الذُّلِّ أنْ نَنْحَنِى ... نقبِّلُ تلْك اليدَ الآثمةْ

نَكا دُ مِنَذْ ذُلْ لِأَنْ نَنْ حَنِى .... نُقَبْ بِ لٌتِلْ كَلْ يَدَلْ أَا ثِمَةْ = 3 1 3 2 3 2 3 ... 3 1 3 2 3 2 3

المتدارك : بَلْ نَكا دُ مِنَذْ ذُلْ لِأَنْ نَنْ حَنِى .... وَ نُقَبْ بِ لَتِلْ كَلْ يَدَلْ أَا ثِمَةْ = 2 3 1 3 2 3 2 3 ... 1 3 1 3 2 3 2 3

المتدارك : بَلْ نَكَادُ مِن الذُّلِّ أّنْ نَنْحَنِى ... وَ نُقَبِّلَّ تَلْكَ اليَدَ الآثِمَةْ

زحاف و تأصيل :

بَلْ نَكا دُ مِنَذْ ذُلْ لِأَنْ نَنْ حَنِى .... وَ نُقَبْ بِ لَتِلْ كَلْ يَدَلْ أَا ثِمَةْ = 2 3 1 3 2 3 2 3 ... 1 3 1 3 2 3 2 3

وَ نُعَا نِى بِذُلْ لِ هِمُو نَنْ حَنِى ... كَىْ نُقَبْ بِ لَتِلْ كَلْ يَدَل أَا ثِمَةْ = 1 3 2 3 1 3 2 3 ... 2 3 1 3 2 3 2 3

نُعانِى بِذُلِّهمُ, نَنْحَنى ... كَىْ نُقَبِّلَ تِلْكَ اليِدَ الآثِمَةْ

************************************************************ **

ثانيا : بإنقاص 3 من أوله :

المتقارب : نَكادُ مِن الذُّلِّ أنْ نَنْحَنِى ... نقبِّلُ تلْك اليدَ الآثمةْ

نَكا دُ مِنَذْ ذُلْ لِأَنْ نَنْ حَنِى .... نُقَبْ بِ لٌتِلْ كَلْ يَدَلْ أَا ثِمَةْ = 3 1 3 2 3 2 3 ... 3 1 3 2 3 2 3

المتدارك :

جراحةً : دُ مِنَذْ ذُلْ لِأَنْ نَنْ حَنِى .... بِ لٌتِلْ كَلْ يَدَلْ أَا ثِمَةْ = 1 3 2 3 2 3 ... 1 3 2 3 2 3

تجميلاً : وَ مِنَذْ ذُلْ لِأَنْ نَنْ حَنِى .... نَحْ وَتِلْ كَلْ يَدِلْ أَا ثِمَةْ = 1 3 2 3 2 3 ... 2 3 2 3 2 3

وَ مِن الذُّلِّ أَنْ نَنْحِنِى ... نَحْوَ تِلْكَ اليَدِ الآثِمَة


زحاف و تأصيل :

وَ مِنَذْ ذُلْ لِأَنْ نَنْ حَنِى .... نَحْ وَتِلْ كَلْ يَدِلْ أَا ثِمَةْ = 1 3 2 3 2 3 ... 2 3 2 3 2 3

كَمْ بِذُل لِ هِمُو نَنْ حَنِى ... وَ لِأَىْ دِى هِمُلْ أَا ثِمَةْ = 2 3 1 3 2 3 ... 1 3 2 3 2 3

كَمْ بِذُلِّهِمُ نَنْحَنِى ... وَ لِأَيْدِيهِمُ الآثِمَةْ

********************************************

جـ - إختياري : إن أمكن للمشارك أن يكتب بيتين على المتدارك أو المتقارب أو أي مجزوء منهما فليفعل مشكورا.

بيتان على المتقارب فى صورته القياسية الموجودة بالجدول : 3 2 3 2 3 2 3 2 ... 3 2 3 2 3 2 3 2

أَيَا هَلْ تُرَى قَدْ يَعُودُ الشَّبابْ ؟ ... فَأَخْرُجَ مِنْ حِيرَتِى وَ العَذابْ

فَكَمْ عِشْتُ أَجْهَلُ مَعْنَى القِراءةْ ... وَ كانَتْ حَياتِى سُطُورُ الكِتَابْ


البيت الأول :

الصدر : أَيَا 3 - هَلْ 2 - تُرَى 3 - قَدْ 2 - يَعُو 3 - دُشْ 2 - شَبَا 3 - بْ ه = 3 2 3 2 3 2 3 ه

العجز : فَأَخْ 3 - رُ 1 - جَمِنْ 3 - حِى 2 - رَتِى 3 - وَلْ 2 - عَذَا 3 - بْ ه = 3 1 3 2 3 2 3 ه

البيت الثانى :

الصدر : فَكَمْ 3 - عِشْ 2 - تُأَجْ 3 - هَ 1 - لُمَعْ 3 - نَلْ 2 - قِرَا 3 - ءَةْ 2 = 3 2 3 1 3 2 3 2

العجز : وَكَا 3 - نَتْ 2 - حَيَا 3 - تِى 2 - سُطُو 3 - رُلْ 2 - كِتَا 3 - بْ ه = 3 2 3 2 3 2 3 ه