فضاءات الإباء 2

[((إباء العرب))]

تمرين الدرس الأول :
هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن

2 3 2 3 2 3 . . . . . 2 3 2 3 2 3

وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع

3= وتد ثابت
2 = سبب بحري خفيف يأتي تارة 2 = 1 ه ويأتي على الأقل مرة واحدة مزاحَفا أي 1 ه = 1
2 = ثابت لا يتغير.

إهْدئي يا دموعَ السَّما ........ فَنجوم القَنا صاحيهْ
أسْطُري يا حروفَ المُنى ...... فَعيون الهَوى عاتيهْ


البيت الأول

الصّدْر: إهـ- دَئي - يا - دمو - عَسْ- سَما =..2..3..2..3..2..3

العَجُز: فَ– نجو -مل - قَنا- صا- حِيَهْ =..1..3..2..3..2..3
البيت الثاني

الصدر: أس- طُري- يا- حرو- فَل- مُنى =..2..3..2..3..2..3

العجز: فَ- عُيو- نل- هَوى- عا تِيهْ =..1..3..2..3..2..3

------------------------------------------------------

إنني أعتذر من الأستاذ الرائع خشان لأنني وجدتُ صعوبة بالغة في تلوين الأحرف على الانترنيت بالأزرق والأحمر .
وشكراً جزيلاً على التوضيح بشأن سؤالي.
حتى كتب العروض فيها الكثير من المغالطات والأخطاء في الخلط بين هذين البحرين ( الخبب) و ( المتدارك) . أنا مقيمة هنا إلى أجلٍ غير مسمّى ولستُ على عجلة من أمري

شكراً للأستاذة زينب هداية على التوضيح. بكل تأكيد، زيادة الخير خير
وللأستاذة نادية المغربية التي تتوق للمزيد من تشكيل الصور ( الرقمية) واصحةً أمام عينيها مثلي.
محبتي الإبائية