النتائج 1 إلى 12 من 12

الموضوع: حماد مزيد ـ 3

العرض المتطور

المشاركة السابقة المشاركة السابقة   المشاركة التالية المشاركة التالية
  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    المشاركات
    1,274
    الدرس الثاني ( أ )

    1 ـ السببان 2 2 وبحراهما الرجز والهزج
    2 ـ الرجز مقارنا بالكامل
    3 ـ الهزج مقارنا بمجزوء الوافر


    تمرين ( الرجز – الكامل ) :
    فيما يلي أبيات من الرجز لبهاء الدين الروّاس
    والمطلوب :
    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    ب- تأصيل الوزن
    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى الكامل مع الحرص على وجود سبب ثقيل (2) واحد على الأقل
    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل مع كتابة رمزه واقعا وحكما

    إجابة التمرين


    ورافِقِ التَّقيَّ واغْنَمْ وقتَهُ ... فلذَّةُ العيشِ بأَصحابِ التَّقَى
    وَ 1 ـ را 2 ـ فقت 3 ـ تَ 1 ـ قي 2 ـ يوغ 3 ـ نم 2 ـ وق 2 ـ تهو 3
    1 2 3 1 2 3 2 2 3
    تأصيل : 2 2 3 2 2 3 2 2 3

    فَ 1 ـ لذ 2 ـ ذتل 3 ـ عي 2 ـ ش ِ 1 ـ بأص 3 ـ حا 2 ـ بت 2 ـ تقى 3
    1 2 3 2 1 3 2 2 3
    تأصيل : 2 2 3 2 2 3 2 2 3

    صياغة البيت على الكامل

    قم رافق التقوى لتغنمَ وقتها ... فالعيش لذتهُ لأصحاب التقى
    قم 2 ـ را 2 ـ فقت 3 ـ تق 2 ـ وى 2 ـ لتغ 3 ـ نمَ (2) ـ وق 2 ـ تها 3
    2 2 3 2 2 3 (2) 2 3
    واقعا : 4 3 4 3(( 4) 3
    حكما : 4 3 4 3 4 3
    فل 2 ـ عي 2 ـ شلذ 3 ـ ذتُ (2) ـ هو 2 ـ لأص 3 ـ حا 2 ـ بت 2 ـ تقى 3
    2 2 3 (2) 2 3 2 2 3
    واقعا : 4 3 ((4 )3 4 3
    حكما : 4 3 4 3 4 3

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    أرض الإسلام
    المشاركات
    3,396

    Thumbs up

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حماد مزيد مشاهدة المشاركة
    الدرس الثاني ( أ )

    1 ـ السببان 2 2 وبحراهما الرجز والهزج
    2 ـ الرجز مقارنا بالكامل
    3 ـ الهزج مقارنا بمجزوء الوافر


    تمرين ( الرجز – الكامل ) :
    فيما يلي أبيات من الرجز لبهاء الدين الروّاس
    والمطلوب :
    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    ب- تأصيل الوزن
    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى الكامل مع الحرص على وجود سبب ثقيل (2) واحد على الأقل
    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى الكامل مع كتابة رمزه واقعا وحكما

    إجابة التمرين


    ورافِقِ التَّقيَّ واغْنَمْ وقتَهُ ... فلذَّةُ العيشِ بأَصحابِ التَّقَى
    وَ 1 ـ را 2 ـ فقت 3 ـ تَ 1 ـ قي 2 ـ يوغ 3 ـ نم 2 ـ وق 2 ـ تهو 3
    1 2 3 1 2 3 2 2 3
    تأصيل : 2 2 3 2 2 3 2 2 3

    فَ 1 ـ لذ 2 ـ ذتل 3 ـ عي 2 ـ ش ِ 1 ـ بأص 3 ـ حا 2 ـ بت 2 ـ تقى 3
    1 2 3 2 1 3 2 2 3
    تأصيل : 2 2 3 2 2 3 2 2 3

    صياغة البيت على الكامل

    قم رافق التقوى لتغنمَ وقتها ... فالعيش لذتهُ لأصحاب التقى
    قم 2 ـ را 2 ـ فقت 3 ـ تق 2 ـ وى 2 ـ لتغ 3 ـ نمَ (2) ـ وق 2 ـ تها 3
    2 2 3 2 2 3 (2) 2 3
    واقعا : 4 3 4 3(( 4) 3
    حكما : 4 3 4 3 4 3
    فل 2 ـ عي 2 ـ شلذ 3 ـ ذتُ (2) ـ هو 2 ـ لأص 3 ـ حا 2 ـ بت 2 ـ تقى 3
    2 2 3 (2) 2 3 2 2 3
    واقعا : 4 3 ((4 )3 4 3
    حكما : 4 3 4 3 4 3
    ممتـــــــــ20/20ـــــــــــاز
    {{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    المشاركات
    1,274
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((زينب هداية)) مشاهدة المشاركة
    ممتـــــــــ20/20ـــــــــــاز

    زادك الله من فضله أستاذه زينب

    وهذه إجابة التمرين الثاني :



    تمرين الهزج ـ مجزوء الوافر

    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    ب- تأصيل الوزن بالأرقام اي إعادة كل 1 إلى اصله 1 ه = 2 ثم إادة الصياغة بما يحقق ذلك.
    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر وتقطيعه وتبيان رمزه الرقمي واقعا وحكما ( بإحدى الصيغ ) .
    مع الحرص على أن يحوي البيت سببا ثقيلا (2) على الأقل.



    إجابة التمرين



    وَدانَ القَومُ أَن قدْ لَـ ‏....(م)....‏ ـقِيَ الفِتيانَ فِتيانُ

    التقطيع والوزن

    ودا 3 ـ نل 2 ـ قو 2 ـ مأن 3 ـ قد 2 ـ لـَ 1 ... قيل 3 ـ فت 2 ـ يا 2 ـ نفت 3 ـ يا 2 ـ نو 2
    3 2 2 3 2 1 ...... 3 2 2 3 2 2

    التأصيل

    3 2 2 3 2 2 ...... 3 2 2 3 2 2
    3 4 3 4 ... 3 4 3 4

    إعادة الصياغة لتوافق التأصيل

    الجراحة والتجميل معا

    وَدانَ القَومُ أَن قدْ لا ‏ .... (م) .... قـَت ِ الفِتيانَ فِتيانُ

    وهكذا جاء على مجزوء الوافر

    وَدانَ القَومُ أَن قدْ لا ‏ .... (م) .... قـَت ِ الفِتيانَ فِتيانُ

    تقطيع البيت

    ودا 3 ـ نل 2 ـ قو 2 ـ مأن 3 ـ قد 2 ـ لا 2 ... قتل 3 ـ فت 2 ـ يا 2 ـ نفت 3 ـ يا 2 ـ نو 2

    الوزن واقعا

    3 2 2 3 2 2 ...... 3 2 2 3 2 2
    3 4 3 4 ... 3 4 3 4

    الوزن حكما

    3 2 2 3 2 2 ...... 3 2 2 3 2 2

    3 4 3 4 ... 3 4 3 4

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    المشاركات
    1,274
    الدرس الثاني – ب
    1 ـ رجزان: قريب الكامل – والرجز الصافي
    2 ـ هزجان
    يخص العروضي أكثر مما يخص الشاعر.
    ليس من تمارين على الدرس الثاني، ولكن الفهم ضروري

    ***


    الدرس الثالث

    1 ـــ كيف يتحول 2 2 3 إلى 2 2 2 ؟
    2 ـ الرجز والسريع

    التمرين


    تمرين هذه أبيات لأحمد شوقي على السريع والمطلوب كم كل مشارك وزن بين ثم تحويله
    إلى الرجز 4 3 4 3 3 2 وإعادة وزنه.
    ولا مانع من اختلاف الروي في كل بيت عن الآخر

    الإجابة :

    بيت السريع

    وَغابُهُ مَـن سارَ في ظلّها ... يَأتي عَلى البُسفورِ غاباتِـهِ

    وَ 1 ـ غا 2 ـ بهو 3 ـ من 2 ـ سا 2 ـ رفي 3 ـ ظل 2 ـ لها 3
    1 2 3 2 2 3 2 3
    يأ 2 ـ تي 2 ـ علل 3 ـ بس 2 ـ فو 2 ـ رغا 3 ـ با 2 ـ تهي 3
    2 2 3 2 2 3 2 3

    تحويل السريع إلى الرجز

    وَغابُهُ مَـن سارَ في رباها ... يَأتي عَلى البُسفورِ كي يراها

    وَ 1 ـ غا 2 ـ بهو 3 ـ من 2 ـ سا 2 ـ رفي 3 ـ ربا 3 ـ ها 2
    1 2 3 2 2 3 3 2
    يأ 2 ـ تي 2 ـ علل 3 ـ بس 2 ـ فو 2 ـ ركي 3 ـ يرا 3 ـ ها 2
    2 2 3 2 2 3 3 2

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حماد مزيد مشاهدة المشاركة
    الدرس الثاني – ب
    1 ـ رجزان: قريب الكامل – والرجز الصافي
    2 ـ هزجان
    يخص العروضي أكثر مما يخص الشاعر.
    ليس من تمارين على الدرس الثاني، ولكن الفهم ضروري

    ***


    الدرس الثالث

    1 ـــ كيف يتحول 2 2 3 إلى 2 2 2 ؟
    2 ـ الرجز والسريع

    التمرين


    تمرين هذه أبيات لأحمد شوقي على السريع والمطلوب كم كل مشارك وزن بين ثم تحويله
    إلى الرجز 4 3 4 3 3 2 وإعادة وزنه.
    ولا مانع من اختلاف الروي في كل بيت عن الآخر

    الإجابة :

    بيت السريع

    وَغابُهُ مَـن سارَ في ظلّها ... يَأتي عَلى البُسفورِ غاباتِـهِ

    وَ 1 ـ غا 2 ـ بهو 3 ـ من 2 ـ سا 2 ـ رفي 3 ـ ظل 2 ـ لها 3
    1 2 3 2 2 3 2 3
    يأ 2 ـ تي 2 ـ علل 3 ـ بس 2 ـ فو 2 ـ رغا 3 ـ با 2 ـ تهي 3
    2 2 3 2 2 3 2 3

    تحويل السريع إلى الرجز

    وَغابُهُ مَـن سارَ في رباها ... يَأتي عَلى البُسفورِ كي يراها

    وَ 1 ـ غا 2 ـ بهو 3 ـ من 2 ـ سا 2 ـ رفي 3 ـ ربا 3 ـ ها 2
    1 2 3 2 2 3 3 2
    يأ 2 ـ تي 2 ـ علل 3 ـ بس 2 ـ فو 2 ـ ركي 3 ـ يرا 3 ـ ها 2
    2 2 3 2 2 3 3 2
    أحسنت وفقك الله.

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    المشاركات
    1,274

    الدرس الرابع

    الرمل



    السؤال :

    أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 ..... 2 3 2 2 3 2 ،
    ثم قطعهما



    أتعبَ الحرفُ جفوني ... هكذا قالت عيوني
    أبعدوا الأرقام عني ... أو بغيري بدّلوني


    أت 2 ـ عبل 3 ـ حر 2 ـ فُ 1 ـ جفو 3 ـ ني 2
    2 3 2 1 3 2
    ها 2 ـ كذا 3 ـ قا 2 ـ لت 2 ـ عيو 3 ـ ني 2
    2 3 2 2 3 2

    أب 2 ـ عدل 3 ـ أر 2 ـ قا 2 ـ معن 3 ـ ني 2
    2 3 2 2 3 2
    أو 2 ـ بغي 3 ـ ري 2 ـ بد 2 ـ دلو 3 ـ ني 2
    2 3 2 2 3 2

    وأظن أني أتيت على الدورة الثالثة
    فهل من طريق إلى الدورة الرابعة ؟؟

    مع شكري الجزيل لأستاذي خشان
    الذي صحوت على رده بعد خروجي من
    الصندوق الماسي .

  7. #7
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حماد مزيد مشاهدة المشاركة

    الدرس الرابع

    الرمل



    السؤال :

    أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 ..... 2 3 2 2 3 2 ،
    ثم قطعهما



    أتعبَ الحرفُ جفوني ... هكذا قالت عيوني
    أبعدوا الأرقام عني ... أو بغيري بدّلوني


    أت 2 ـ عبل 3 ـ حر 2 ـ فُ 1 ـ جفو 3 ـ ني 2
    2 3 2 1 3 2
    ها 2 ـ كذا 3 ـ قا 2 ـ لت 2 ـ عيو 3 ـ ني 2
    2 3 2 2 3 2

    أب 2 ـ عدل 3 ـ أر 2 ـ قا 2 ـ معن 3 ـ ني 2
    2 3 2 2 3 2
    أو 2 ـ بغي 3 ـ ري 2 ـ بد 2 ـ دلو 3 ـ ني 2
    2 3 2 2 3 2

    وأظن أني أتيت على الدورة الثالثة
    فهل من طريق إلى الدورة الرابعة ؟؟

    مع شكري الجزيل لأستاذي خشان
    الذي صحوت على رده بعد خروجي من
    الصندوق الماسي .
    إلى الرابعة على بركة الله. أخي وأستاذي الكريم .

  8. #8
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,966
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حماد مزيد مشاهدة المشاركة

    زادك الله من فضله أستاذه زينب

    وهذه إجابة التمرين الثاني :



    تمرين الهزج ـ مجزوء الوافر

    أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
    ب- تأصيل الوزن بالأرقام اي إعادة كل 1 إلى اصله 1 ه = 2 ثم إادة الصياغة بما يحقق ذلك.
    جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
    د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر وتقطيعه وتبيان رمزه الرقمي واقعا وحكما ( بإحدى الصيغ ) .
    مع الحرص على أن يحوي البيت سببا ثقيلا (2) على الأقل.



    إجابة التمرين



    وَدانَ القَومُ أَن قدْ لَـ ‏....(م)....‏ ـقِيَ الفِتيانَ فِتيانُ

    التقطيع والوزن

    ودا 3 ـ نل 2 ـ قو 2 ـ مأن 3 ـ قد 2 ـ لـَ 1 ... قيل 3 ـ فت 2 ـ يا 2 ـ نفت 3 ـ يا 2 ـ نو 2
    3 2 2 3 2 1 ...... 3 2 2 3 2 2

    التأصيل

    3 2 2 3 2 2 ...... 3 2 2 3 2 2
    3 4 3 4 ... 3 4 3 4

    إعادة الصياغة لتوافق التأصيل

    الجراحة والتجميل معا

    وَدانَ القَومُ أَن قدْ لا ‏ .... (م) .... قـَت ِ الفِتيانَ فِتيانُ

    وهكذا جاء على مجزوء الوافر

    وَدانَ القَومُ أَن قدْ لا ‏ .... (م) .... قـَت ِ الفِتيانَ فِتيانُ

    تقطيع البيت

    ودا 3 ـ نل 2 ـ قو 2 ـ مأن 3 ـ قد 2 ـ لا 2 ... قتل 3 ـ فت 2 ـ يا 2 ـ نفت 3 ـ يا 2 ـ نو 2

    الوزن واقعا

    3 2 2 3 2 2 ...... 3 2 2 3 2 2
    3 4 3 4 ... 3 4 3 4

    الوزن حكما

    3 2 2 3 2 2 ...... 3 2 2 3 2 2

    3 4 3 4 ... 3 4 3 4
    أحسنت أخي وليتك تجعل في مجزوء الوافر سببا ثقيلا لتأكيد انتمائه لمجزوء الوافر دون الهزج

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط