النتائج 1 إلى 26 من 26

الموضوع: عبير- 1

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,952

    عبير- 1

    أهلا بك أستاذة عبير في الرقمي العام

    هذه صفحتك في الدورة الأولى.

    الدروس على الرابط :

    http://arood.com/vb/showthread.php?t=1764

    يرعاك الله.

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    بسم الله الرحمن الرحيم
    وعلى بركة الله ابدا
    والله يبارك إن شاء الله
    والله يجزاكم خير

    ،،،،،،،،،

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Feb 2010
    الدولة
    دنيا الخيال
    المشاركات
    939
    فاتني تخريجك من الميسر فقد كنت مشغولا ومريضا بعض الشيء
    فلما أرسلت لي تلك الرسالة لم أنم يومين متواصلين وبعدها عوضت ونمت يومين متواصلين
    كنت بس أستيقظ أروح المسجد وأرجع
    المهم

    مبارك تخرجك

    وسنكون هنا كلنا بانتظار إبداعاتك
    فقط تألقي كما عهدناك أيتها الأخت الغالية

  4. #4
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن صلاح مشاهدة المشاركة
    فاتني تخريجك من الميسر فقد كنت مشغولا ومريضا بعض الشيء
    فلما أرسلت لي تلك الرسالة لم أنم يومين متواصلين وبعدها عوضت ونمت يومين متواصلين
    كنت بس أستيقظ أروح المسجد وأرجع
    المهم

    مبارك تخرجك

    وسنكون هنا كلنا بانتظار إبداعاتك
    فقط تألقي كما عهدناك أيتها الأخت الغالية
    الله يعافيك اخوي حسن ويسلمك يارب
    ويبارك فيك ويبارك بعمرك معذور ياخوي وماتشوف شر
    والحمد لله على سلامتك

    والله يحفظك يارب

  5. #5
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    التمرين :
    مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك.

    ،،،
    عَامِلْ = عَ 1 / مِ 1 / لْ ه = 1 1 ه
    شيءِ = شَ 1 / ي ه / ءِ 1 / ن ه = 1 ه 1 ه
    فَلْيَسْتَعْفِفْ = فَ 1 / لْ ه / ي َ1 / سْ ه / تَ 1 / عْ ه / فِ 1 / فْ ه = 1 ه 1 ه 1 ه 1 ه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

    أولا : ثلاثةمقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

    لو = لَ 1 / و ه = 1 ه

    عَنْ = ع 1 / نْ ه = 1 ه

    مِنْ = مِ 1 / نْ ه = 1 ه


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )



    ما = مَ 1 / ا ه = 1 ه
    سُو = سُ 1 / و ه = 1 ه
    كَي = كَ 1 / يْ ه = 1 ه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ


    أَدِرْ = أ 1 / دِرْ2 = 1 1 ه

    بَكَتْ = بَ 1 / كَ تْ 2 = 11ه
    بِِكُم = بِ 1 / كُم 2 11 ه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثانيبالواو والثالث بالياء )



    عسى = عَسَى 11ه

    زَهو = 1 1 ه


    لِكَي = 1 1 ه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  6. #6
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
    أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل منالأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

    الوزن الأول...... 1 3

    سَهَرا / س 1 / هَرَا 3 = 1 3

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    الوزن الثاني ......3 1

    كَتَبْتُ / كَتَبْ 3 / تُ 1 = 3 1

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    الوزن الثالث .....3 1 3

    سَهرْ وَ حَلا

    سَهَر 1 1 ه / و 1 / حَلا 1 1 ه

    مَحارِمها
    مَحارِمها // محا 3 / رِ / مَها = 3 1 3

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    الوزن الرابع.......1-1-3- ه

    أحَمِلاكْ اَ 1 / حَ 1/ مِلا 3 / ك ه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    الوزن الخامس .....2 2 1 3
    في بَيْتِكٌمَا
    في 2 /بَي2 /تِِ 1/ كُمَا 3 = 2 2 3

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    الوزن السادس .....2 2 2 2

    ما يَشْغَلَكُم ما 2 / يَشْ / غَلَ / كُم 2 2 2 2
    يا تل قلبي / يا 2 / تَلْ2 / قَلْ2 / بِي2 = 2222

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  7. #7
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    81
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير إبراهيم مشاهدة المشاركة
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    التمرين :
    مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك.

    ،،،
    عَامِلْ = عَ 1 / مِ 1 / لْ ه = 1 1 ه

    عامِلْ = عَ 1 - ا ه - مِ 1 - لْ ه = 1 ه 1 ه

    شيءِ = شَ 1 / ي ه / ءِ 1 / ن ه = 1 ه 1 ه



    يجب كتابة التنوين..(شئٍ)


    فَلْيَسْتَعْفِفْ
    = فَ 1 / لْ ه / ي َ1 / سْ ه / تَ 1 / عْ ه / فِ 1 / فْ ه = 1 ه 1 ه 1 ه 1 ه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

    أولا : ثلاثةمقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ

    لو = لَ 1 / و ه = 1 ه

    عَنْ = ع 1 / نْ ه = 1 ه

    مِنْ = مِ 1 / نْ ه = 1 ه


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )



    ما = مَ 1 / ا ه = 1 ه
    سُو = سُ 1 / و ه = 1 ه


    كَي = كَ 1 / يْ ه = 1 ه

    (كَىْ) لا تنتهى بمد, بل بحرف ساكن, الصحيح : كِى = كِ1 - ى ه = 1 ه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ


    أَدِرْ = أ 1 / دِرْ2 = 1 1 ه

    بَكَتْ = بَ 1 / كَ تْ 2 = 11ه
    [font=arial]
    انتبهى للمقطع (كَ تْ 2) ليس دقيقاً... الصحيح : كَتْ 2 = كَ 1 - تْ ه

    بِِكُم = بِ 1 / كُم 2 11 ه[font]
    انتبهى لعلامة (=) بِكُمْ = بِ 1 - كُمْ 2 = 1 1 ه = 3

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثانيبالواو والثالث بالياء )



    عسى = عَسَى 11ه

    زَهو = 1 1 ه
    التشكيل هام ( زَهُو) حتى نعرف أن الواو مد و ليست حرفاً ساكناً (زَهْوْ)

    لِكَي = 1 1 ه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    اللون الأحمر فى التنبيه, للتمييز فقط و لا علاقة له بالمتحرك و الساكن .

    الأخطاء هنا بسيطة ترجع إلى السهو, فانتبهى للمراجعة قبل اعتماد الحل .
    و يُستحسن استخدام الشَرطة العادية بين الحروف و المقاطع (-) كما هو بالدروس, حيث أن الشرطة المائلة ( / ) تُستخدم كبديل للرقم واحد (1) فى أحد الشروح الأخرى .

    و بالتوفيق إن شاء الله .
    التعديل الأخير تم بواسطة بدر عبد المقصود ; 05-17-2010 الساعة 05:25 AM

  8. #8
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    81
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي[/center][/quote]

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير إبراهيم مشاهدة المشاركة
    مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
    أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل منالأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

    الوزن الأول...... 1 3

    سَهَرا / س 1 / هَرَا 3 = 1 3

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    الوزن الثاني ......3 1

    كَتَبْتُ / كَتَبْ 3 / تُ 1 = 3 1

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    الوزن الثالث .....3 1 3

    سَهرْ وَ حَلا

    سَهَر 1 1 ه / و 1 / حَلا 1 1 ه

    مَحارِمها
    مَحارِمها // محا 3 / رِ / مَها = 3 1 3

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    الوزن الرابع.......1-1-3- ه

    أحَمِلاكْ اَ 1 / حَ 1/ مِلا 3 / ك ه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    الوزن الخامس .....2 2 1 3
    في بَيْتِكٌمَا
    في 2 /بَي2 /تِِ 1/ كُمَا 3 = 2 2 3

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    الوزن السادس .....2 2 2 2

    ما يَشْغَلَكُم ما 2 / يَشْ / غَلَ / كُم 2 2 2 2


    مَا يَشْغَلَكُم = ما 2 - يَشْ 2 - غَ 1 - لَكُمْ 2 = 2 2 1 3

    الصحيح : مَا يَشْغَلْكُمْ = 2 2 2 2


    يا تل قلبي / يا 2 / تَلْ2 / قَلْ2 / بِي2 = 2222

    الكلمة صحيحة من حيث المقاطع, و لكن ما معنى ( يا تل قلبى) ؟
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    بالتوفيق أستاذة عبير..
    و تفضلى بالتقدم للدرس القادم, مع الانتباه للملاحظات .

  9. #9
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    الله يعافيك استاذ بدر وماقصرت على التصحيح الدقيق جدا

    الله يجزاك خير




    ،،،

    بالنسبة لسؤال عن معنى ياتل قلبي

    انت تسألني على معناها يعني مستغرب للكلمة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    او تقصد إن المفروض إن الكلمة تكون باللغة العربيه مو نبطيه ؟


    إن المفروض بالعربيه يمكن صحيح لكن جت ببالي وحبيت اضيفها

    أما لو تجهل معناها

    في اكثر القصائد النبطيه العاميه ماهيب غريبه ابدا ولاجديدة !!

    التل معناها من السحب او الشد بعنف

    مثل قول الشاعر

    ياتل قلبي تل دلو يلوحي= من اقصى قليب قصر الشوف عن ماه


  10. #10
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    81
    شكرا أستاذة عبير على توضيح معنى الكلمة, فلم أكن أعرفه .

    و نحتاج هنا لكلمات عربية فصيحة, و إلّا فستجديننا مثلاً نكتب ( قلبى ) هكذ ( ألْبى) نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  11. #11
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدر عبد المقصود مشاهدة المشاركة
    شكرا أستاذة عبير على توضيح معنى الكلمة, فلم أكن أعرفه .

    و نحتاج هنا لكلمات عربية فصيحة, و إلّا فستجديننا مثلاً نكتب ( قلبى ) هكذ ( ألْبى) نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    فعلاً صدقت لكن مثل ماذكرت من باب طرت كلمه على بالي

    ،،،

  12. #12
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    هاتبيتشعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف ويستحسن أن يكون من الرابط:

    وَالعَرشُ يَزهو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي"
    "وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ

    الصدر ،، وَالعَرشُ يَزهو وَالحَظيرَةُ تَزدَهي

    وَل 2– عَرْ2 – شُيَزْ3هو2 - وَلْ 2– حَظِيْ3 – ر1َ – تُتَز3ْ – دَهِي2
    2 2 3 2 2 3 1 3 2
    العجز ،، وَالمُنتَهى وَالسِدرَةُ العَصماءُ
    وَلْ2 – مُنْ 2– تَهَى3 – وَسْ2 – سِدْ 2- رَتُلْ 3– عَصْ2 – مَا2 – ءو2
    2 2 3 2 2 3 2 2 2
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
    هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها

    2 2 3 = 4 3



    أخْ بَرْ تَنا = أخْبرْتَنا = 2 2 3 = 4 3



    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي



    2 2 1 3 = 4 1 3


    أخْ بَرْ تُ كُما = أخْبَرْتُ كُما = 2 2 1 3 = 4 1 3


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي



    3 2 2 = 3 4



    عَلَى قَلْبِي = على قَلْبي= 3 2 2 = 3 4



    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي



    2 2 3 2 = 4 3 2



    مَا ذَا دَهَا كُمْ = مَا ذَا دَهَاكُم = 2 2 3 2 = 4 3 2


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي




    2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.


    أسْ رَا رُلْ مُسْ تَوْ دَعْ = أسْرَارُ المُسْتَوْدِع = 2 2 2 2 2 2
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
    ((وَإِذْ قُلْتُمْ يَا مُوسَى لَنْ نَصْبِرَ عَلَى طَعَامٍ وَاحِدٍ)) من سورة (لبقرة: 61)
    وَ 1 – إذْ 2- قُلْ2 – تُمْ 2– يَا 2– مُو2 – سَى2 – لَنْ2 – نَصْ 2– بِ1 – رَ1– عَلَى3 – طَعَا3 – مِن2 – وا2 – حِدِن 3

    1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 3 3 2 2 3
    1 14 1 1 3 3 4 3
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    والباقي يتبع إن شاء الله
    التعديل الأخير تم بواسطة (عبير التميمي) ; 05-18-2010 الساعة 09:40 PM

  13. #13
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,952
    أحسنت يا عبير ولكن هناك ملاحظتان

    لبمطلوب كلمتان على كل وزن وأنت جئت بكلمة واحدة فهات كلمة ثانية

    1 2 2 = 3 2 ولا تساوي 1 4

    أعيدي وزن الآية على هذا الأساس دون اعتبار لحدود الكلمات

    وإذ - قل - تم = 3 2 2 وليس و - إذ 2 - فل - تم = 1 2 2 2 = 1 6

    ولو افترضنا أنك كتبت مقاطع أي نص هكذا :

    1 2 2 2 1 2 2 2 2 1 2 فإن الأولو ية هي لجعل كل 1 2 = 3 قبل الأرقام الزوجية

    = 1 2 2 2 1 2 2 2 2 1 2 = 3 2 2 3 2 2 2 3


    أعيدي النظر مشكورة في المقاطع

  14. #14
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    السلام عليكم هذه الإعادة أستاذ خشان



    هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها


    2 2 3 = 4 3



    أخْ بَرْ تَنا = أخْبرْتَنا = 2 2 3 = 4 3


    أسْهَرتَنا = أسْ – هَر – تَنا = 2 2 3 = 4 3


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي




    2 2 1 3 = 4 1 3



    أخْ بَرْ تُ كُما = أخْبَرْتُ كُما = 2 2 1 3 = 4 1 3



    أسْهَرْتُكُما = أسْهَرْ – تُ – كُما


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    3 2 2 = 3 4



    عَلَى قَلْبِي = على قَلْبي= 3 2 2 = 3 4



    فَلاَ تَحْزَنْ = فَلَا – تَحْ – زَنْ = 3 2 2 = 3 4




    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    2 2 3 2 = 4 3 2



    مَا ذَا دَهَا كُمْ = مَا ذَا دَهَاكُم = 2 2 3 2 = 4 3 2



    لا يا نهاري = لا – يَا – نَهَا – رِي = 2 2 3 2 = 4 3 2



    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.




    أسْ رَا رُلْ مُسْ تَوْ دَعْ = أسْرَارُ المُسْتَوْدِع = 2 2 2 2 2 2




    أسعار المستوصف = أسْ – عَا –رُل – مُسْ – تُوْ – صَفْ


    2 2 2 2 2 2 = 12 (إثني عشر)


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.




    ((وَإِذْ قُلْتُمْ يَا مُوسَى لَنْ نَصْبِرَ عَلَى طَعَامٍ وَاحِدٍ)) من سورة (لبقرة: 61)


    وإذ 2- قُلْ2 – تُمْ 2– يَا 2– مُو2 – سَى2 – لَنْ2 – نَصْ 2– بِ1 – رَ1– عَلَى3 – طَعَا3 – مِن2 – وا2 – حِدِن 3



    1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 3 3 2 2 3


    3 2 2 2 2 2 2 3 1 3 3 22 3


    3 12 3 1 3 3 4 3




    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    التمرين



    لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية






    أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2



    عَلى نَبَض قلبي ... حَياتي كََتَبْتَك


    كَما وَسْط جِفْني .. مُنايا رَسَمْتُك



    عَلَى – نبْ – ضِقَل – بي = 3 2 3 2


    حَيا – تِي – كَتَبْ – تُك = 3 2 3 2


    كَمَا – وَسْ – طَجِفْ – نِي = 3 2 3 2


    مُنَا – يَا – رَسَمْ – تُكْ = 3 2 3 2




    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي



    ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3



    حالنا في عَدَمْ -- في عَدَمْ حَالُنا


    لو يَعُودُوا لَنا -- هُمْ أمَلْ عٌمْرُنَا



    حَا – لُنا – في– عَدَمْ = 2 3 2 3


    فِي– عَدَمْ – حَا- لُنا = 2 3 2 3



    لو2 – يَعُو3 – دُو2- لَنا 3 = 2 3 2 3



    هُمْ – أَمَلْ – عُمْ – رُنَا = 2 3 2 3



    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي



    ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2




    الصدق زادي - والعلم نوري



    ياربّ هب لي - صبراً وَحِلماً


    ،،،




    الصدق زادي - والعلم نوري




    اصْ – صِدْ – قُزَا – دِي = 2 2 3 2 = 4 3 2



    وَلْ – عِلْ – مُنو – رِِي = 2 2 3 2 = 4 3 2



    ياربّ هب لي - صبراً وَحِلماً



    يَا – ربْ – بَهَبْ – لِي = 2 2 3 2 = 4 3 2


    صَبْ – رَنْ – وَحِلْ – مَنْ = 2 2 3 2 = 4 3 2


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    يتبع إن شاء الله

  15. #15
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,952
    التتقطيع صحيح مع وجود خطأ هنا خطأ مطبعي في ( وإذ ) .

    ثمة خطا في عد الأسباب المتجاورة - وخطا في ترتيب الأرقام

    وإذ 2- قُلْ2 – تُمْ 2– يَا 2– مُو2 – سَى2 – لَنْ2 – نَصْ 2– بِ1 – رَ1– عَلَى3 – طَعَا3 – مِن2 – وا2 – حِدِن 3

    وإذ 3- قُلْ2 – تُمْ 2– يَا 2– مُو2 – سَى2 – لَنْ2 – نَصْ 2– بِ1 – رَ1– عَلَى3 – طَعَا3 – مِن2 – وا2 – حِدِن 3
    = 3 - أربعة عشر - 1 - 1 - 3 - 3 - 4 - 3
    بقية الإجابات صحيحة

    وإلى الأمام

  16. #16
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ،،،،

    تابع ا لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

    رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

    كَم تَعِبْتُم فِي وِصالِه - مَا شَكَوتُم مِن جِراحِه
    كم تَمَادى في عِنادِه -- مَا شَكَا قَلْبِي غِياَبه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    وهنا نفس الأبيات مع تغير في نهاية الشطر لينتهي بـ ( احه )

    كَم تَعِبْتُم فِي وِصالِه - مَا شَكَوتُم مِن جِرَاحَه
    كم تَمَادى في عِنادِه -- ما طلب قلبي سَمَاحَه

    2 3 2 2 3 2

    كَم تَعِبْتُم فِي وِصَالََه -
    كَم 2 - تَعِبْ 3 - تُمْ 2 - في 2 - وِِصَا 3 - لَهْ2

    مَا شَكَوتُم مِن جِرَاحَه

    مَا 2 - شَكَو3 - تُمْ 2- مِنْ 2 - جِرَا3 - حَهْ 2
    كم تَمَادى في عِنادِه
    كَمْ 2- تَمَا 3 - دَى 2 - فَي 2 - عِنَا 3 - دَهْ 2

    مَا شَكَا قَلْبِي غِياَبه
    مَا 2- شََكََا 3 - قَلْ 2 - بِي 2- غِياَ 3- بَه 2

    أو
    ما طلب قلبي سَمَاحَه
    مَا 2 - طَلَبْ 3- قَلْ 2 - بِي2 - سَمَا3 - حَه 2

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    خامساً :
    2 2 2- 2 2- 2- -2 2

    اغْضَبْ إرْفََعْ صَوتُكْ صَارِخْ = سَمّعْنِي صَوتُكْ ياجاَرِح
    كَمْ مِنْ طِفْلٍ قَبْلُك صَارَخْ = لا تَهْدأْ كُن كاَلسّيل السّارِحْ


    اغْضَبْ إرْفََعْ صَوتُكْ صَارِخْ
    اِغْ 2- ضَبْ 2- إرْ 2- فَعْ2- صَوْ 2- تُكْ 2 - صَا2 - رِخ2
    سَمّعْنِي صَوتُكْ ياجاَرِح
    سَمْ 2 - مِعْ 2 - نِي 2- صَو2 - تُكْ2- يا 2 - جَا 2- رِحْ 2
    كَمْ مِنْ طِفْلٍ قَبْلُك صَارَخْ
    كَمْ 2 - مِنْ - طِفْ 2 - لَِنْ 2 - قََبْ 2 -لُكْ- صَا 2 - رخْ
    لا تَهْدأْ كُن كاَلسّيل السّارِحْ
    لا 2 - تَهْ 2 - دَأْ 2 - كُنْ 2- كَسْ - سَي 2 - لِس 2 - سا 2 - رِحْ 2

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    سادسا – 1 3 1 3 2 2 2 2 .............2 2 2 2 2 2 2 2

    عَجَباً لِعَدوٍ قد فَرّقنا = هو حاسد دوماً يَكْرَهْنَا

    الصدر = عَجَباً لِعدوْ قَدْ فَرّقَنَا = 1 3 1 3 2 2 2 2

    عَ 1 - جَبَنْ 3 - لِ 1- عَدُوْ 3 - قَدْ 2 - فَرْ 2 - رَقْ 2 - نَا 2=

    العجز = هو حاسد دوما يحسدنا = 2 2 2 2 2 2 2 2
    هو 2 حا 2 سِد 2 - دو 2 مَنْ 2 - يَحْ 2 سِدْ 2 - نَا 2 = 16


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    ليتك تختتم صفحتك هذه مشكورا بذكر انطباعك الموضوعي عما تعلمت حتى الآن ، بدون مجاملات أو مدح لأي كان.

    الحقيقة إني لا أُجيدُ الكلام ورص العبارات وتَنميقها ويعلم الله وبدون مجاملة إن هذه الدورة والدروس أفضل
    ما شاهدت عيني لو إن جميع الدورات وجميع الدروس بهذا الشكل سواء الخاصه او العامة
    في المدارس او المعاهد او في الشبكة العنكبوتيه لتغيرت كثير امور بحياتنا ولشعرنا إننا جيل متعلم بحق
    لسنا أشباه متعلمين إسلوب التدريس واسلوب التصحيح له دور كبير في التقدم والإستمرار
    ولازلت في حيرة لإني لا اجيد التعبير ولكم مني الدعاء وشكراً لكم جميعاً
    وشكر خاص لإستاذ خشان جزاه الله عني وعن الجميع كل خير

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  17. #17
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,952
    أحسنت يا عبير عروضيا

    كل تقطيعك ونظمك صحيح.

    لكن من ناحية اللغة والنحو ليس الأمر كذلك، فمثلا لا نقول
    عدو فرّقْنا = 3 2 2 2
    عدوْ فرّقْنا = عدوْ فرْ رقْ نا = 3 2 2 2

    بل نقول

    عدوٌّ فرّقَنا = عدوْ ونْ فرْ رَ قنا = 3 2 2 1 3

    إتتقلي للدورة الثانية مع الاهتمام بالنحو

    وفقك الله.

  18. #18
    تاريخ التسجيل
    Feb 2010
    الدولة
    دنيا الخيال
    المشاركات
    939

    Cool

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير إبراهيم مشاهدة المشاركة
    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    ،،،،

    تابع ا لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

    رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2

    كَم تَعِبْتُم فِي وِصالِه - مَا شَكَوتُم مِن جِراحِه
    كم تَمَادى في عِنادِه -- مَا شَكَا قَلْبِي غِياَبه

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    وهنا نفس الأبيات مع تغير في نهاية الشطر لينتهي بـ ( احه )

    كَم تَعِبْتُم فِي وِصالِه - مَا شَكَوتُم مِن جِرَاحَه
    كم تَمَادى في عِنادِه -- ما طلب قلبي سَمَاحَه

    2 3 2 2 3 2

    كَم تَعِبْتُم فِي وِصَالََه -
    كَم 2 - تَعِبْ 3 - تُمْ 2 - في 2 - وِِصَا 3 - لَهْ2

    مَا شَكَوتُم مِن جِرَاحَه

    مَا 2 - شَكَو3 - تُمْ 2- مِنْ 2 - جِرَا3 - حَهْ 2
    كم تَمَادى في عِنادِه
    كَمْ 2- تَمَا 3 - دَى 2 - فَي 2 - عِنَا 3 - دَهْ 2

    مَا شَكَا قَلْبِي غِياَبه
    مَا 2- شََكََا 3 - قَلْ 2 - بِي 2- غِياَ 3- بَه 2

    أو
    ما طلب قلبي سَمَاحَه
    مَا 2 - طَلَبْ 3- قَلْ 2 - بِي2 - سَمَا3 - حَه 2

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    خامساً :
    2 2 2- 2 2- 2- -2 2

    اغْضَبْ إرْفََعْ صَوتُكْ صَارِخْ = سَمّعْنِي صَوتُكْ ياجاَرِح
    كَمْ مِنْ طِفْلٍ قَبْلُك صَارَخْ = لا تَهْدأْ كُن كاَلسّيل السّارِحْ


    اغْضَبْ إرْفََعْ صَوتُكْ صَارِخْ
    اِغْ 2- ضَبْ 2- إرْ 2- فَعْ2- صَوْ 2- تُكْ 2 - صَا2 - رِخ2
    سَمّعْنِي صَوتُكْ ياجاَرِح
    سَمْ 2 - مِعْ 2 - نِي 2- صَو2 - تُكْ2- يا 2 - جَا 2- رِحْ 2
    كَمْ مِنْ طِفْلٍ قَبْلُك صَارَخْ
    كَمْ 2 - مِنْ - طِفْ 2 - لَِنْ 2 - قََبْ 2 -لُكْ- صَا 2 - رخْ
    لا تَهْدأْ كُن كاَلسّيل السّارِحْ
    لا 2 - تَهْ 2 - دَأْ 2 - كُنْ 2- كَسْ - سَي 2 - لِس 2 - سا 2 - رِحْ 2

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    سادسا – 1 3 1 3 2 2 2 2 .............2 2 2 2 2 2 2 2

    عَجَباً لِعَدوٍ قد فَرّقنا = هو حاسد دوماً يَكْرَهْنَا

    الصدر = عَجَباً لِعدوْ قَدْ فَرّقَنَا = 1 3 1 3 2 2 2 2

    عَ 1 - جَبَنْ 3 - لِ 1- عَدُوْ 3 - قَدْ 2 - فَرْ 2 - رَقْ 2 - نَا 2=

    العجز = هو حاسد دوما يحسدنا = 2 2 2 2 2 2 2 2
    هو 2 حا 2 سِد 2 - دو 2 مَنْ 2 - يَحْ 2 سِدْ 2 - نَا 2 = 16


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    ليتك تختتم صفحتك هذه مشكورا بذكر انطباعك الموضوعي عما تعلمت حتى الآن ، بدون مجاملات أو مدح لأي كان.

    الحقيقة إني لا أُجيدُ الكلام ورص العبارات وتَنميقها ويعلم الله وبدون مجاملة إن هذه الدورة والدروس أفضل
    ما شاهدت عيني لو إن جميع الدورات وجميع الدروس بهذا الشكل سواء الخاصه او العامة
    في المدارس او المعاهد او في الشبكة العنكبوتيه لتغيرت كثير امور بحياتنا ولشعرنا إننا جيل متعلم بحق
    لسنا أشباه متعلمين إسلوب التدريس واسلوب التصحيح له دور كبير في التقدم والإستمرار
    ولازلت في حيرة لإني لا اجيد التعبير ولكم مني الدعاء وشكراً لكم جميعاً
    وشكر خاص لإستاذ خشان جزاه الله عني وعن الجميع كل خير

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    أهلا عزيزتي عبير

    أبياتك صحيحة عروضيا ما عدا بعض الأخطاءالبسيطة :
    عندما تقولين مثلا :
    ما طلب قلبي سَمَاحَه
    هذا خطأ لغوي فلا يمكنك تسكين فعل أو اسم في الشعر الفصيح بدون جازم مثلا للفعل
    فقولك حاسدْ وكذلك طلبْ هذا خاطئ ولكن لا بأس حاليا ولكن عليك أخذها بعين الاعتبار كي تصبحي شاعرة رائعة

    وقولك
    لا تَهْدأْ كُن كاَلسّيل السّارِحْ
    هنالك سبب زائد
    لا2 ته2 دأ2 كن2 كس2 سي2 لس2 سا2 رح2

    وقولك :
    عجبا لعدو قد فرقنا
    أنت هنا سكنت الواو وهذ خطأ فالصواب تنوين الواو لكنيصبح عنالك سبب زائد

    لذا أترك الأمر لأستاذة إباء أو الأستاذ خشان للنظر في أمرك

    تحاياي

  19. #19
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    الله يعافيك استاذ خشان ويجزاك خير
    وإن شاء الله اسعى لتحسين لغتي
    جزاكم الله جميعاً كل خير


  20. #20
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن صلاح مشاهدة المشاركة
    أهلا عزيزتي عبير

    أبياتك صحيحة عروضيا ما عدا بعض الأخطاءالبسيطة :
    عندما تقولين مثلا :
    ما طلب قلبي سَمَاحَه
    هذا خطأ لغوي فلا يمكنك تسكين فعل أو اسم في الشعر الفصيح بدون جازم مثلا للفعل
    فقولك حاسدْ وكذلك طلبْ هذا خاطئ ولكن لا بأس حاليا ولكن عليك أخذها بعين الاعتبار كي تصبحي شاعرة رائعة

    وقولك
    لا تَهْدأْ كُن كاَلسّيل السّارِحْ
    هنالك سبب زائد
    لا2 ته2 دأ2 كن2 كس2 سي2 لس2 سا2 رح2

    وقولك :
    عجبا لعدو قد فرقنا
    أنت هنا سكنت الواو وهذ خطأ فالصواب تنوين الواو لكنيصبح عنالك سبب زائد

    لذا أترك الأمر لأستاذة إباء أو الأستاذ خشان للنظر في أمرك

    تحاياي
    اخطاء نحويه !!

    لغتي ضعيفة جداً

    وتحتاج لاعادة تأهيل وصيانة شاملة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


  21. #21
    تاريخ التسجيل
    Feb 2010
    الدولة
    دنيا الخيال
    المشاركات
    939
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير إبراهيم مشاهدة المشاركة


    اخطاء نحويه !!

    لغتي ضعيفة جداً

    وتحتاج لاعادة تأهيل وصيانة شاملة نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    نعم هذا ما عليك فعله لتصبحي شاعرة متألقة

    يبدو أن تصحيحي لمشاركتك جاء متأخرا وسمح لك أستاذي خشان بالانتقال إلى الدورة الثانية
    إذا هنيئا لك وألف مبروووووووووووووووك الانتقال

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  22. #22
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن صلاح مشاهدة المشاركة

    نعم هذا ما عليك فعله لتصبحي شاعرة متألقة

    يبدو أن تصحيحي لمشاركتك جاء متأخرا وسمح لك أستاذي خشان بالانتقال إلى الدورة الثانية
    إذا هنيئا لك وألف مبروووووووووووووووك الانتقال

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    الله يعافيك حسن ويجزاك خير
    ويبارك بعمرك إن شاء الله


  23. #23
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    مبروك يا عبير الانتقال إلى الدورة الثانية

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    عقبال التخرج

  24. #24
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    81
    ألف مبروك أستاذة عبير و بالتوفيق إن شاء الله تعالى .

    و بعد إذن أستاذتنا الفاضلة إباء و إذنكِ, فسآخذ قطعةً من هذه التورتة الخُرافية نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    أرى أن هناك نوعاً من التفرقة العنصرية يتم هنا أستاذة إباء, ربما سأرفع دعوىً أمام المحكمة العليا بميتشيجان , و لعلمكِ فأنا حقوقىٌ مُخضرم نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  25. #25
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    558
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((إباء العرب)) مشاهدة المشاركة
    مبروك يا عبير الانتقال إلى الدورة الثانية


    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    عقبال التخرج



    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدر عبد المقصود مشاهدة المشاركة
    ألف مبروك أستاذة عبير و بالتوفيق إن شاء الله تعالى .

    و بعد إذن أستاذتنا الفاضلة إباء و إذنكِ, فسآخذ قطعةً من هذه التورتة الخُرافية نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    أرى أن هناك نوعاً من التفرقة العنصرية يتم هنا أستاذة إباء, ربما سأرفع دعوىً أمام المحكمة العليا بميتشيجان , و لعلمكِ فأنا حقوقىٌ مُخضرم نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    الله يسلم قلبك اباء ويسلم روحك يارب

    اخوي بدر

    الله يعافيك يارب والله يبارك فيك ويبارك بعمرك ان شاء الله

    الله يعافيكم يارب

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

  26. #26
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    MI. U.S.A
    المشاركات
    3,553
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدر عبد المقصود مشاهدة المشاركة
    ألف مبروك أستاذة عبير و بالتوفيق إن شاء الله تعالى .

    و بعد إذن أستاذتنا الفاضلة إباء و إذنكِ, فسآخذ قطعةً من هذه التورتة الخُرافية نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    أرى أن هناك نوعاً من التفرقة العنصرية يتم هنا أستاذة إباء, ربما سأرفع دعوىً أمام المحكمة العليا بميتشيجان , و لعلمكِ فأنا حقوقىٌ مُخضرم نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
    همسة صغيرة
    قوالب الشوكولا المقدمة لك ولعائلتك في تخرجك هي أضعاف ثمن هذه التورتة
    ومع ذلك، خذ هذه واحدة لك أيضاً.

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

    هيا أيتها العبير العَطِرة
    ننتظر تقدمك في الرقمي
    إلى الأمام دائماً

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
الاتصال بنا
يمكن الاتصال بنا عن طريق الوسائل المكتوبة بالاسفل
Email : email
SMS : 0000000
جميع ما ينشر فى المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأى القائمين عليه وانما يعبر عن وجهة نظر كاتبه فقط