#1
|
|||
|
|||
فضاءات الإباء 6
أستاذنا القدير خشان ![]() أعزائي أساتذة وطلاب العروض الرقمي هاقد عدت إلى مقعد الدراسة لأواصل نثر بعض الحصى البيضاء على شاطئ الدورة السادسة، لعلها تستحيل نوارساً تلامس أيديكم وأعينكم يامَن سبقوني إليها وأكملوا مشوار الرقمي بدوراته الثمانية.. ![]() أرجو أن تتابعوا معي كما أتابع معكم للتواصل الجميل وإثراء المعرفة لمن يرغب بذلك فقط. شكراً لكم سلفاً أساتذة وطلاب علم وإبداع. ![]() التعديل الأخير تم بواسطة : ((إباء العرب)) بتاريخ 01-08-2010 الساعة 02:59 AM |
#2
|
|||
|
|||
التمرين الأول : هذه أبيات من بحر الطويل، والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت منها أو من سواها على ذات البحر، وكتابة المقاطع بالأرقام والأحرف وملاحظة الزحاف في تحول 2 إلى 1 في جواز مجيء 3 2 3 على 3 1 3 وكيف أن الصدر ينتهي ب 3 3 = 3 1 2 هكذا دوما ولا تأتي في الصدر على أصلها 3 22 إلا في صدر المطلع في (1-1) على سبيل التصريع. هذا يكفي لفهم التطبيق على بحر الطويل. والمطلوب من كل مشارك إعادة كتابة البيت مع إحلال 1 محل 2 مرة و 2 محل 1 مرة ------------------------------------------------------------------------------ كليني لهمٍّ يا أُميْمَةُ ناصبِ ******* وليلٍ أقاسيه بطيء الكواكبِ كليني لهمٍّ يا أُميْمَةُ ناصبِ كِلي ني لِهَم مِن يا أُ مَيْ مَ تُنا صِبي 3 2 3 2 2 3 1 3 3 وليلٍ أقاسيه بطيء الكواكبِ وَلَيْ لِنْ أُقا سي هي بَطي ؤُلْ كَوا كِبي 3 2 3 2 2 3 2 3 3 إحلال 2 محل 1 إحتمال 1: كليني لهمٍّ يا أُميمي بناصبِِ كِلي ني لِهَمْ مِن يا أُ مَيْ مي بنا صبي 3 2 3 2 2 3 2 3 3 إحتمال 2: كليني لهمٍّ يا سَمائي وأمطِري كِلي ني لِهَم مِن يا سَمائي وأمْ طِِري 3 2 3 2 2 3 2 3 3 إحلال 1 محل 2
وليلٍ أقاسيكَ بطيء الكواكبِ وَلَيْ لِنْ أُقا سيكَ بَطي ؤُلْ كَوا كِبي 3 2 3 2 1 3 2 3 3 |
#3
|
|||
|
|||
مرحبا بعودتك أستاذتي
سأتعلم منك أكثر مما تتعلمين مني ملاحظة : موضوع التطبيق هو 2 التي بين 3و 3 أي في التركيب 3 2 3 يرعاك الله. |
#4
|
|||
|
|||
مرحبا بالأخت الأستاذة المتميّزة "إباء"
عيدكِ مبارك .. |
#5
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
إعادة وفقاً للملاحظة :
إحلال 1 محل 2 وليلٍ أقاسيه كَبطْءِ كواكبي وَلَيْ لِنْ أُقا سي هي كَبطْءِ كوا كِبي 3 2 3 2 2 3 1 3 3 شكراً على الملاحظة. وأعتقد بأنه لاتوجد إشكالية في حل الجزء الأول من السؤال أليس كذلك؟ ![]() تحياتي |
#6
|
|||
|
|||
#7
|
|||
|
|||
لا إشكالية في أي من الجزئين حتى ورود 2 2 على 2 1 ليس خطأ ولكنه ثقيل يحسن اجتنابه. يرعاك الله. |
#8
|
|||
|
|||
سلاما
حي هلا بك شاعرتنا , إباء والعود أحمد ما أجمل مقاعد الدراسة .... ليهنك الانتقال توفيقا وعونا |
#9
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
شكراً عزيزتي الأستاذة انثيال ما أسعدني في العودة بعد أشهر الصيف مع كل هذا الزخم المشرق من الناجحين والناجحات أرى نفسي محظوظة يسعدني أن تتابعوا معي ![]() تحياتي الإبائية |
#10
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
مارأيك بهذه أستاذي الكريم؟ التمرين الثاني : المطلوب ممن تناول البيت أن يشطره على النحو الموضح بعد القصيدة. كليني لهمٍّ يا أُميْمَةُ ناصبِ وليلٍ أقاسيه بطيء الكواكبِ كليني لهمٍّ يا أُميْمَةُ ناصبِ *********** بعقلٍ يناديني عنيدُ المَطالِبِ
وقلبي يناجيني بسِحْرِ التَّرائِبِ********** وليلٍ أقاسيه بطيء الكواكبِ |
#11
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
مـــا شــــاء الله ---- عنيدِ : نعت مجرور |
#12
|
|||
|
|||
نوّرتِني هنا أستاذة زينب وكونكِ تدرسين الأدب العربي الآن. أود أن أستوضح أكثر منك حول الإعراب. هذا إن كان لديك بعض الوقت. أردت أن أقارن هذه: (بعقلٍ يناديني عنيدِ المَطالِبِ ) تماماً ماذكرتِ وهي صفة لـ ( عقلٍ ) المجرورة بـ الباء . فاتتني هذه وأنا أغير الواو من كلمة ( عقلٍ) إلى الباء كي لايحدث التكرار بتشطير البيت ولكن هذا لايغفر لي الخطأ على أية حال بهذه: وليلٍ أقاسيه بطيء الكواكبِ إذا قلنا بأنّ الواو هنا واو رُبَّ المحذوفة ويُجَر مابعدها أليس كذلك؟ لماذا جاءت صفة ( ليلٍ) مرفوعة هنا ، أم أنها غير ذلك؟ ![]() شكراً لك |
#13
|
|||
|
|||
التمرين 3 هذه أبيات من قصيدة لأبي البقاء الرندي على البسيط والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت وتشطيره.منها أو من سواها ---------------------------------------------------- كانَ الشِّتاءُ يغطِّيني بِمِعْطَفِهِ ****** فلا أفكِّرُ في بردي ولاضجري كانَشْ شِتا ءُ يَغَطْ طي ني بِمِع طَ فِهي 4 3 1 3 4 3 1 3 فلا أفكِّرُ في بردي ولاضجري فلا أُفَكْ كِ رُفي بَر دي وَلا ضَ جَري 3 3 1 3 4 3 1 3 التشطير:
كانَ الشِّتاءُ يغطِّيني بِمِعْطَفِهِ ******* وَأنتَ في الصَّيفِ مثْلَ الضوءِ للقَمَرِ والآنَ أحلُمُ والأشْعارُ تكتبُني ****** فلا أفكِّرُ في برْدي ولاضَجَري |
#14
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
"وَ ليلٍ أقاسيه بطيءِ الكواكبِ" - الواو : حرف عطف. - ليلٍ : معطوفة على "همٍّ" ، مجرورة مثلها. - بطيءِ : نعت لِـ " ليلٍ" مجرور بالكسرة. |
#15
|
|||||||||
|
|||||||||
![]()
مــــا شــــاء الله تبـــارك الله |
#16
|
|||
|
|||
#17
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
الشاعر الراحل نزار قباني يستحق أن نقوم بتشطير الكثير من قصائده الجميلة. أليس كذلك؟! ![]() |
#18
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
بلى أخاف أن تمطر الدنيا ولست معي...... في البعد عنك وجودي حُفّ بالخطر كم عقدة في حياتي أنت بلسمها ...... ومنذ رحتِ وعندي عقدة المطر كان الشتاء يغطيني بمعطفه ...... كالباردات دماً يأوين للجحُر فعالمي كان بيتي لست أبرحه ...... ولا أفكرفي برد ولا ضجر وكانت الريح تعوي خلف نافذتي ...... وفجأة كان طرق الباب في السّحر أهذه أنت؟ راح الدف يغمرني ...... والدفء يسري من الأحباب بالنظر وكالمجانين سرنا وسط عاصفةٍ ...... في غابة فأضفنا اثنين للشجر تكاد تقلعني ريحٌ مزمجرة ...... فتهمسين تمسك هاهنا شعري نعم العباءةُ لفّتنا فنحن بها ...... إثنان في واحدٍ، يا نارنا استعري إن الوجود هنا لا شيء خارجه ...... من ذا يبالي بعصف الريح والمطر ما أجمل الوصلَ والأشواق تعزفنا ...... كما ترافق عزف الناي والوترِ يومان كانا من الأيام أجملَها ...... ثم ارتحلت سريعا آهِ يا عمُري فالآن أجلس والأمطار تجلدني ...... كأنني مجرمٌ والسوط في أثري - لا بل حواليّ - جلْداتٍ تمزّقني ...... على ذراعي على وجهي على ظهري فمن يدافع عني يامسافرة ...... كأنّ موتيَ مذ غادرت منتظري سافرت ! ها أنت يا سمراء ماثلةٌ ...... مثل اليمامة بين السمع و البصر فكيف أمحوك من أوراق ذاكرتي ...... وما سواك بها من أول السطرِ كم سانحٍ مرّ قد أنسيتُ سيرتَه ...... وأنت في القلب مثل النقش في الحجر أنا احبك يامن تسكنين دمي ...... يا نسغه أنت في حلٍّ وفي سفرِ معنى وجودي وأحلى ما أعيش له ..... إن كنتِ في الصين أوإن كنتِ في القمر أودت بنومي رؤى ماضٍ وحاضره.....كيف التقلب بين الثلج والجمَرِ؟ شطّرتُ ؟ لا بل هي الذكرى تشطّرني ..... بما تواصل من عيني إلى نحَري تنسيق الشعر لم ينجح لدي.
|
#19
|
|||
|
|||
الله ..
![]() ما هذه العذوبة والإنسيابية والجمال شكراً على هذه الإضافة الشعرية أستاذنا المبدع خشان. |
#20
|
|||
|
|||
#21
|
|||
|
|||
التمرين 4 أ- أذكر بيتين على مخلع البسيط= 4 3 2 3 3 2 ........ 4 3 2 3 3 2 مع ذكر الشاعر إن أمكن أو انظمهما . مهما تَطايرتِ ياقصائِدْ *********** أنتِ السّنا في سَما الفرائِدْ ياروحنا يامدى ربيعٍ ************* في زهر أشواقنا قلائِد مهما تَطايرتِ ياقصائِدْ مَه ما تَطا يَر تِيا قصائِد 2 ..2..3..2..3..3..2 أنتِ السّنا في سَما الفرائِدْ أنْ تِسْ سَنا في سَمَل فرا ئِدْ 2..2..3..2..3..3..2 ياروحنا يامدى ربيعٍ يا رو حَنا يا مَدى ربي عِن 2..2..3..2..3..3..2 في زهر أشواقنا قلائِد
في زَه رأشْ وا قَنا قلا ئِد 2..2..3..2..3..3..2 |
#22
|
|||
|
|||
التمرين 4 - ب
ب- ثم أعد تأصيلهما باعتبار آخر الشطر ( 3 2 = أصلها 4 2 أو 1 2 2 وأصلها 2 2 2 ) وأعد نظم البيتين على الوزن الجديد : 4 3 2 3 2 2 2 ........ 4 3 2 3 2 2 2 مَهما تطايرتِ ياأشعاري ********** أنتِ السنا في سما أقماري ياروحنا يامدى نجوانا *********** من زهر أشواقنا إختاري مَهما تطايرتِ ياأشعاري مَهْ ما تَطا يَرْ تِيا أشْ عا ري 2..2..3..2..3..2..2..2 أنتِ السنا في سما أقماري أنْ تِسْ سَنا في سَما أقْ ما ري 2..2..3..2..3..2..2..2 ياروحنا يامدى نجوانا يا رو حَنا يا مَدى نَجْ وا نا 2..2..3..2..3..2..2..2 من زهر أشواقنا إختاري
مِنْ زَهْ رِأشْ وا قِنا إخْ تا ري 2..2..3..2..3..2..2..2 |
#23
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
مــا شـــاء الله
شـــاعرة والله
|
#24
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
![]() بوركتِ ![]() |
#25
|
|||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
أجد الصفحة تهتز أفرحا بقدومكم أم هي فقط في جهازي؟
أستاذتي إباء كم أنا مسرور بعودتك مجدداً وأتمنى أن تعدودي لصفحتك ( فضاء الإباء 3 ) سوف تجدين هذا الرد بخصوص ساعة البحور وهو
ثم ليتك تذهبين الى هذا الرابط http://www.arood.com/vb/showthread.php?t=2021&highlight=%D3%C7%DA%C9 كما أتمنى متابعة الرابط حتى النهاية وبالذات في صفحتيه 2 3 ، فشكراً أستاذتي ووفقك الله |
#26
|
|||
|
|||
أستاذتنا الرائعة زينب هداية
أشكرك من الأعماق لمتابعة أجوبتي خالص محبتي ![]() |
#27
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
أستاذ فيصل الصابر .. الصابر جداً والمثابر جداً أولاً: ألف مبروك التخرج بجدارة ![]() الإنسان الجاد والمجتهد والذكي هو ذلك الذي يحوِّل نقاط ضعفه إلى قوة ولحظات فشله التي ربما تكون هفوة صغيرة عابرة إلى نجاح يتقدم بخطى ثابته ولايتوقف. هذا ما لمسته هنا. مدونتك الرقمية أصبحت على مفضلتي وأيضاً مطويات ساعة البحور أصبحت جميعها على كومبيوتري. أقول شكراً جزيلاً لجهودك الرائعة. هل يكفي هذا ![]() |
#28
|
|||
|
|||
التمرين 4 - ج
جـ - ثم أعد زحاف 2 2 2 في آخر الشطر إلى 2 1 2 = 2 3 محولا الوزن بذلك إلى لاحق خلوف = 4 3 2 3 2 3 ........ 4 3 2 3 2 3 وأعد الصياغة بأقل تغيير ممكن لتحويله إلى هذا الوزن. ----------------------------------------------- مَهما تَطايرْتِ يا شاعِره أنتِ السّنا في السما الباهِرة ياروحنا يا الرؤى النّادِره في زهر أشواقنا الساهِرة مَهما تَطايرْتِ يا شاعِره مَهْ ما تَطا يَرْ تِيا شا عره 2..2..3..2..3..2..3 أنتِ السّنا في السما الباهِرة أنْ تِسْ سَنا فِس سمَلْ با هِرهْ 2..2..3..2..3..2..3 ياروحنا يا الرؤى النّادِره يا رو حَنا يَرْ رُءنْ نا درهْ 2..2..3..2..3..2..3 في زهر أشواقنا الساهِرة
في زَهْ رِأشْ وا قِنسْ سا هِرهْ 2..2..3..2..3..2..3 |
#29
|
|||
|
|||
أريد أن أسجل إعجابي بسم الله ما شاء الله
شاعرة أستاذتي ![]() |
#30
|
|||
|
|||
![]() |
Bookmarks |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
طرق مشاهدة الموضوع | |
|
|
:: تبادل نصي :: |
مدخل د/ شاكر للعروض ::
لماذا الرقمي ; ::
أناشيد على البحور ::
منهاج الرقمى ;
ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا; |