أستاذي السيد إبراهيم لم يستطع الكتابة في صفحته فأرسل إلى ردوده على تمارينها ، وأنا أنشرها :
أضفت من عندي النقاط وعلامة = ، وأرجو من أستاذي مراعاة ذلك فالمنتدى تنسيقه لا يحافظ على المسافات الفارغة بين الكلمات
أرجو التصحيح والتعليق من الأساتذة الكرام
حلول التدريبات
............
تدريب ( 1 – 2 )
قم بتقطـيع الكلمات التالية من حيث الحركة والسكون ، ثم قم بتجزئتها إلى وحدات تبدأ بمتحرك وتنتهي بساكن
مسكينة - نادر - مستعجل - قليلة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ الحل ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
ــ مِسْكِينَةٌ ــ مِسْكِينَهْ: مس كي نتن ــــ مس كي نهْ
الميم متحرك
السين ساكن (متحرك + ساكن)
الكاف متحرك
الياء ساكن (متحرك + ساكن)
النون متحرك
ـةٌ ساكن "تنوين بالضم، خبر لمبتدأ محذوف تقديره هي" (متحرك + ساكن)
أو بالوقف على التاء المربوطة فتصبح هاء، كالتالي:
النون متحرك
ــــــه ساكن والنتيجة واحدة (متحرك + ساكن)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ
نادرْ
النون متحرك
الألف ساكن (متحرك + ساكن)
الدال متحرك بالكسر
الراء ساكن (متحرك + ساكن)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ
مُسْتَعْجِلْ مس تع جل
الميم متحرك
السين ساكن (متحرك + ساكن)
التاء متحرك
والعين ساكن (متحرك + ساكن)
الجيم متحرك
اللام ساكن (متحرك +ساكن)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ
قليلةٌ ــ قَلِيلَهْ
القاف متحرك
اللام متحرك
الياء ساكن (متحرك + متحرك + ساكن)
اللام متحرك
ــةٌ ساكن بالتنوين أو بالوقوف على التاء لتصبح هاء ساكن (متحرك + ساكن)
........................................
تدريب (3 – 1)
قطع الجمل التالية إلى أجزاء تبتدئ بمتحرك وتنتهي بساكن ..مســتخدماً الأرقام
ليس عندي - لا تكذبي - من قال لك
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ الحل ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
لَيْسَ عِنْدِي ليْ سعنْ دي
لي (متحرك +ساكن) 2
سعن (متحرك + متحرك + ساكن) 3
دي (متحرك + ساكن) 2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
لَاْ تَكْذِبِي لا تك ذِبِي
لا (متحرك +ساكن) 2
تك (متحرك +ساكن) 2
ذِبِي (متحرك + متحرك + ساكن) 3
مَنْ قَالَ لَكْ
مَنْ (متحرك + ساكن) 2
قَا (متحرك + ساكن) 2
لَلَكْ (متحرك + متحرك + ساكن) 3
............................................................ ......
تدريب (4 – 1 )
بين كيف تلفظ الكلمات التالية والسبب في ذلك؟
الكلمة = طريقة لفظهــا .... السـبب
النـَّهــار = انْ نَها ر .... لام شمسية والحرف الذي يليها مشدّد
جميلٌ = جمي لنْ .... التنوين زاد الكلمة حرفًا
حدّاد = حدْ دَا د ..... الشدة على الدال جعلته حرفان
سمٌّ = سُمْ مُنْ .... الشدة على الميم جعلته حرفان مع التنوين
السِّر = أَسْ سِرْ ..... لام شمسية والحرف الذي يليها مشدّد
رأيتهُ = رأيْ تهو ..... الهاء مشبعة بحيث تصير الضمة عليها واوا
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ
تـدريب ( 5 – 1 )
قم بتقـطيع البيتين التـاليين رقمــياً :
وإذا أراد الله نشر فضيلةٍ 31 3 2 2 3 31 3
طـُـوِيت أتاح لها لسان حسودِ 31 313 3 31 2
وإذا 1 3 أرا 3 دل 2 لا 2 هنش 3 رَفضي 31لتِنْ3
طويت 31 أتا 3 حلها 31 لسا 3 نحسو 31 دي 2
وكل زادٍ عرضةُ النفادِ = 3 3 2 2 3 3 2
إلا التقى والبر والرشادِ = 2 2 3 3 22 3 2
وكل 3 لزا 3 دن 2 عر 2 ضتن 3 نفا 3 دي 2
إل 2 لت 2 تقا 3 ول 2 بر2 رور3 رشا 3 دي 2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
تدريب (6 – 1 )
قم بتقطــيع الأبيات التالية رقمـياً واجمع الأرقام إن أمكن ذلك:
صدغ الحبيب وحالي.... صد غل حبي بوحا لي 2 2 3 31 2 = 34 31 2
كلاهما كالليـالي .... كلا هما كل ليا لي 3 3 2 3 2 = 3 3 2 3 2
ألستم خير من ركبِ المطايا ألس تم خي رمن ركبل مطا يا
3 2 2 3 31 3 2 = 43 3 31 3 2
وأندى العالمين بطونَ راحِ .... وأن دل عا لمي نبطو نرا حي
3 22 3 31 3 2 = 43 3 31 3 2
قلبي وفكري لايطيعاني.... قل لبي وفك ري لا يطي عا ني
2 2 3 2 2 3 2 2 .... 34 4 3 4
والسحر من عينيك أغواني .... وس سح رمن عي ني كأغ وا ني
2 2 3 2 2 3 2 2 .... 34 34 4
تـدريب ( 7 – 1 )
قطـّع مــايلي محـقـّقاً قاعدة تناوب الزوجي والفردي بعد الجمع
لكل عيشٍ إذا ماتمّ نقصـان .... لكل لعي شن إذا ما تم منقْ صا نو
33 2 3 2 32 22
4 3 2 3 4 3 4
فلا يغـرّ بطيب العيش إنسـانُ .... فلا يغرْ ربطي بل عي شإن سا نو
3 3 31 2 2 3 2 2
4 3 2 3 4 3 4
ورحت من سفرٍ مضنٍ إلى سفرٍ .... أضنى لأن طريق الراحة التعب
ورحْ تمنْ سفرنْ مضْ ننْ إلى سفرنْ
3 3 31 22 3 31
4 3 32 4 3 32
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ
تدريب ( 7 – 2 )
قطـع مايلي مستخدماً الجمع والتناوب بين الزوجي والفردي وقاعدة 1 3 3:
رأيت في يدها وشياً من الذهبِ
رأيْ تُفي يَدِها وشينْ منذْ ذَهَبِي
3 3 31 3 31 31
32 3 2 11 32 3 4
32 3 2 (2) 32 3 4
32 3 4 32 34
ذهب الزمان بمن أحب من الورى
ذهبز زما نبمن أحب بمنل وري
3 31 331 3 31
3 211 3 211 3 211
3 2 (2) 3 2 (2) 3 2 (2)
34 34 34
....................................................