وفاء النجار-6

d6
الدورة 6

التمرين الأول :
هذه أبيات من بحر الطويل، والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت منها أو من سواها على ذات البحر،* وكتابة المقاطع بالأرقام والأحرف وملاحظة الزحاف في تحول 2 إلى 1 في جواز مجيء *3 2 3* على 3 1 3* وكيف أن الصدر ينتهي ب 3 3 = 3 1 2 هكذا دوما ولا تأتي في الصدر على أصلها 3 22 إلا في صدر المطلع في (1-1) على سبيل التصريع.
هذا يكفي لفهم التطبيق على بحر الطويل.
والمطلوب من كل مشارك* إعادة كتابة البيت مع إحلال 1 محل 2 مرة و 2 محل 1 مرة
‫أراكَ عصيَّ الدَّمْعِ شيمَتُكَ الصَّبْرُ .. أما لِلْهَوى نَهْيٌ عليك ولا امر؟
ارا3 ك1 عصي3 يد2 دم2 عشي3 م1 تكص3 صب2 رو2 .. اما3 لل2 هوى3 نه2 ين2 علي3 ك1 ولا3 ام2 رو2؟
‎‫بَلى، أنا مُشْتاقٌ وعنديَ لَوْعَة*.. ولكنَّ مِثْلي لا يُذاعُ لهُ‬‪ ‬سِر
بلى3 أ1 نمش3 تا2 قن2 وعن3 د1 يلو3 عتن3 .. ولا3 كن2 نمث3 لي2 لا2 يذا3 ع1 لهو3 سر2 رو2
التعديل :-
بلى بي اشتياقات وعنديَ لوعة .. وقلبك يسلوني الهوى ما له برّ
بلى3بش2 تيا3 قا2تن2 وعن3 د1 يلو3 عتن3 ..
وقل3 ب1 كيس3 لو2 نل2 هوا3 ما2 لهو3 بر2 رو2

مثال التمرين الثاني:
التشطير وفي التلوين ما يوضح معناه فأصل النص أسود وتشطيره ملون:
*
أراكَ عصيَّ الدَّمْعِ شيمَتُكَ الصَّبْرُ....فقل لي أقلبٌ ما لديك أم الصخرُ
تجيب على همّ الفراق ببسمةٍ* .......أما لِلْهَوى نَهْيٌ عليكَ و لا‪ ‬أمْرُ؟
التشطير:-
بلى انا مشتاق وعندي لوعة .. وحِبّي اذا يسلو هواي فذا المرّ!

واشفق من حرّ الجوا وجراحاتٍ .. ولكن مثلي لا يذاع له سر!

اتقن التظليل في الجزء الاول ولم يحدث في الجزء الثاني .. اعتذر ودمتم بخير اساتذتنا

وإضافة إلى ماتفضل به أستاذي د. ضياء...حان ان تتعرفي على جدول البحور وتجدي تمثيل ما ذكره عليه
23 alaareed wal adhrob

اشكركم اساتذتي لكم كل تقدير .. اعدله اذن كما الآتي :-
واشفق من حر الجوى فبه الضر.. ولكن مثلي لا يذاع له سر!

وفاء نجار;85966اشكركم اساتذتي لكم كل تقدير .. اعدله اذن كما الآتي :-
واشفق من حر الجوى فبه الضر.. ولكن مثلي لا يذاع له سر!

شكرا جزيلا حبيبتي .. اسعدك الله

التمرين 3
*
هذه أبيات من* قصيدة لأبي البقاء الرندي على البسيط والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت وتشطيره.منها أو من سواها
قواعدٌ كن أركان البلاد فما .. عسى البقاء إذا لم تبق أركـان
الصدر :- قوا3 عدن3 كن2 نار3 كا2 نل2 بلا3 د1 فما3
العجز :- عسل3 بقا3 ء1 اذا3 لم2 تب2 قار3 كا2 نو2

وفاء نجار;85971التمرين 3
*
هذه أبيات من* قصيدة لأبي البقاء الرندي على البسيط والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت وتشطيره.منها أو من سواها
قواعدٌ كن أركان البلاد فما .. عسى البقاء إذا لم تبق أركـان
الصدر :- قوا3 عدن3 كن2 نار3 كا2 نل2 بلا3 د1 فما3
العجز :- عسل3 بقا3 ء1 اذا3 لم2 تب2 قار3 كا2 نو2

أحسنت وبقي التشطير.

التمرين 3
*
هذه أبيات من* قصيدة لأبي البقاء الرندي على البسيط والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت وتشطيره.منها أو من سواها
قواعدٌ كن أركان البلاد فما .. عسى البقاء إذا لم تبق أركـان
الصدر :- قوا3 عدن3 كن2 نار3 كا2 نل2 بلا3 د1 فما3
العجز :- عسل3 بقا3 ء1 اذا3 لم2 تب2 قار3 كا2 نو2
قواعدٌ كن أركان البلاد فما .. حدود نفعك هاقد بت اياما
حدو3 دنف3 ع1 كها3 قد2 بت2 تاي3 يا2 ما2
جوامعٌ بتن قفرا والجراح فما .. عسى البقاء اذا لم تبق اركان
جوا3 معن3 بت2 نقف3 رن2 ول2 جرا3 ح1 فما3

وفاء نجار;85981التمرين 3
*
هذه أبيات من* قصيدة لأبي البقاء الرندي على البسيط والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت وتشطيره.منها أو من سواها
قواعدٌ كن أركان البلاد فما .. عسى البقاء إذا لم تبق أركـان
الصدر :- قوا3 عدن3 كن2 نار3 كا2 نل2 بلا3 د1 فما3
العجز :- عسل3 بقا3 ء1 اذا3 لم2 تب2 قار3 كا2 نو2
قواعدٌ كن أركان البلاد فما .. حدود نفعك هاقد بت اياما
حدو3 دنف3 ع1 كها3 قد2 بت2 تاي3 يا2 ما2
جوامعٌ بتن قفرا والجراح فما .. عسى البقاء اذا لم تبق اركان
جوا3 معن3 بت2 نقف3 رن2 ول2 جرا3 ح1 فما3

التمرين 4
أ- أذكر بيتين على مخلع البسيط= 4 3 2 3 3 2 ........ 4 3 2 3 3 2
مع ذكر الشاعر إن أمكن أو انظمهما .

ب- ثم أعد تأصيلهما باعتبار آخر الشطر ( 3 2 = أصلها 4 2 أو 1 2 2 وأصلها 2 2 2 )
وأعد نظم البيتين على الوزن الجديد : 4 3 2 3 2 2 2 ........ 4 3 2 3 2 2 2

وليتذكر الدارس أن الصدر في بحور الشعر العربي جميعا لا ينتهي ب 2 2 2 إلا في حال التصريع. وأن ما نجريه في هذا التمرين ينبغي أن يفهم على ضوء



1- البيت الأول يجب أن يكون مصرعا ليجوز انتهاء الصدر فيه ب 222

2- انتهاء الصدر في البيت الثاني ب 2 2 2 خطوة تمهيدية بقصد التمهيد لتحويله في التمرين (جـ ) إلى 2 1 2 = 2 3 وأنه لا يأتي 222 في الشعر.


جـ - ثم أعد زحاف 2 2 2 في آخر الشطر إلى 2 1 2 = 2 3
محولا الوزن بذلك إلى لاحق خلوف = 4 3 2 3 2 3 ........ 4 3 2 3 2 3
وأعد الصياغة بأقل تغيير ممكن لتحويله إلى هذا الوزن.
1* بِنَارِها يَنْحَنِي الحَدِيدُ .. طَورًا وَ طَورًا هِيَ الجَلِيدُ
بنارها تنحني فاهواها .. طورا وطورا فلا تنساها
بنارها تنحني لي البيد .. طورا وطورا فلا تحديد
بنارها تنحني بيدها .. طورا وطورا فذا نارها
ب1 نا2 رها3 تن2 حني3 لل2 بي2 دو2 .. طو2 رن2 وطو3 رن2 فلا3 تح2 ذي2 دو2

2* وَ إِنْ تَعَلَّلْتُ بِالهَوَى لَمْ .. أَفُزْ سِوَى بِالَّذِي تُرِيدُ
وان تعللتَ ما اضنى لم .. تحز هوى بل لها تمجيد
وان تعللت فقدا فلم .. تحز هوى بل لها جيدها
و1 ان2 تعل3 لل2 تما3 اض2 نا2 لم2 .. ا1 حز2 هوى3 بل2 لها3 تم2 جي2 دو2

{{د. ضياء الدين الجماس}};86143

الحمد لله على سلامتك استاذة وفاء
بارك الله بك
تابعي

سلمك الله .. اشكركم جميعا

التمرين الخامس :-
أنظم أو انقل بيتين على المديد وقطع أولهما ويفضل في حال النظم أن يكون على الصورة 3 – 1
2 3 2 2 3 1 3 2 3 2 2 3 1 3

إن جفا عقلي نوى فغوى .. قد هفا قلبي دنا فهوى
ان2 جفا3. عق2 لي2 نوى3 ف1 غوى3 .. قد2 هفا3 قل2 بي2 دنا3 ف1 هوى3
قد كفى قلبي شكايته .. لو بغى شوقي لكنت دوا
قد2 كفى3 قل2 بي2 شكا3 ي1 تهو3 .. لو2 بغى3 شو2 قي2 لكن3 ت1 دوا3

وفاء نجار;86608التمرين الخامس :-
أنظم أو انقل بيتين على المديد وقطع أولهما ويفضل في حال النظم أن يكون على الصورة 3 – 1
2 3 2 2 3 1 3 2 3 2 2 3 1 3

إن جفا عقلي نوى فغوى .. قد هفا قلبي دنا فهوى
ان2 جفا3. عق2 لي2 نوى3 ف1 غوى3 .. قد2 هفا3 قل2 بي2 دنا3 ف1 هوى3
قد كفى قلبي شكايته .. لو بغى شوقي لكنت دوا
قد2 كفى3 قل2 بي2 شكا3 ي1 تهو3 .. لو2 بغى3 شو2 قي2 لكن3 ت1 دوا3