إذا أخذنا بمبدأ تساوي القيمة الخببية (2) = 2 فإن الرسم البياني في القراءات كلها يصبح متطابقاً مع قراءة حفص والثلاثة وأبي جعفر ويكون الشكل الموحد للقراءات كلها هو الشكل البرتقالي
السلام عليكم أستاذي ضياء،
شكرا على الإضاءة الجميلة.
انتبهت الى فرق في القراءة- قراءة ورش على الأقل- سوى التشكيل،
وهو تحويل همزة (أو) من همزة قطع الى همزة وصل، بحيث تتحول من:
عذ رنْ أو 2 2 2 الى:
عذ رَنَو 2 3
(تُنقل حركة الفتحة من الهمزة الى النون الساكنة
حنين حمودة;84524السلام عليكم أستاذي ضياء،
شكرا على الإضاءة الجميلة.
انتبهت الى فرق في القراءة- قراءة ورش على الأقل- سوى التشكيل،
وهو تحويل همزة (أو) من همزة قطع الى همزة وصل، بحيث تتحول من:
عذ رنْ أو 2 2 2 الى:
عذ رَنَو 2 3
(تُنقل حركة الفتحة من الهمزة الى النون الساكنة
شكرا لجمال روحك
صدقت أستاذتنا حنين حمودة
ينقل ورش حركة الفتحة من الهمزة إلى الساكن قبلها ويقرأ الآية (عذْرَ نَوْ نُذُرا) 2 3 1 3
ويصبح التمثيل البياني للآيات المذكورة كما يلي
يشاهدون الموضوع الآن 1