فاروق النهاري- الرقمي الميسر

فاروق النهاري;65625تمرين – 3
المطلوب من كل مشارك أن يضع مقطعا مكان كل رقم مع المحافظة على سو في آخر الشطر الثاني
وملاحظة أن ما قبل سو دائما حرف ساكن ولو كان حرف مد فيجب أن يكون حرف مد في كل الأبيات
حيث آخر 2 = سو وأن يكرر ذلك ثلاث مرات

2 2 2 2 2 2 2 سو

جَم عِن فَم بَا --- كَم فِي فَمْ سو

دَم فِي بَر تَا --- خِي خَا خُمْ سو

جَا عَم عَم مِي --- أم أم أمْ سو

(سحر نعمة الله);65627

ما شاء الله
بوركتَ أستاذي :996::5566:

ـأهلاً معلمتي سحر نعمة الله
شكراً على مرورك
وشكراً على متابعتك
لك مني كل الود والأحترام
:وز: :وحي:

تمرين 4
أنظم بيتين صغيرين وزن كل بيت 2 2 2 2 ....2 2 2 2 ثم قطعهما
وإن لم تقدر أطلب من أهلك ذلك ثم قطعهما أنت

أَحْمدْ يأكل ... خَالدْ يِشْربْ
خَالدْ أحمد ... فَوقَ المَلعبْ

التقطيع:

أَحْ =2 .. مَدْ =2 .. يَأ =2 .. كلْ =2
خَا =2 .. لدْ =2 .. يشْ =2 .. ربْ =2

خَا =2 .. لدْ =2 .. أَحْ =2 .. مدْ =2
فوْ =2 .. قلْ =2 .. مل =2 .. عبْ =2

تمرين 5
أكتب رأيك حول ما تعلمته حتى الآن من حيث الأسلوب هل تجده مفهوما ؟

الاسلوب رائع جداً
ومفهوم..
جزاء الله من قام بهذا العمل خير الجزاء

ألك اقتراح حوله ؟
شكراً لكم وجزاكم الله ألف خير

فاروق النهاري;65631تمرين 5
أكتب رأيك حول ما تعلمته حتى الآن من حيث الأسلوب هل تجده مفهوما ؟

الاسلوب رائع جداً
ومفهوم..
جزاء الله من قام بهذا العمل خير الجزاء

ألك اقتراح حوله ؟
شكراً لكم وجزاكم الله ألف خير

(سحر نعمة الله);65632

:وحي::وحي:
ما شاء الله أستاذي

جهد طيب ،وإصرار واضح
دام التألق والإبداع :s43::s43::s43:

أهلاً معلمتي سحر نعمة الله
شكراً
هل كل الأجوبة صحيحة
وجزاك الله الف خير على المتابعة
لك مني كل الود والأحترام
:وح:1:وح3::وحي:

الدرس الرابع : المقطع 3
الرمز الرقمي – الأحمران
تمرين – 1

هذا التمرين مكون من أ – ب – جـ - د – هـ - و وحل كل قسم تحته
يلزم في هذا التمرين وضع حركات الحروف جميعا

أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة

1 1 ه = 3 .... سَهَلْ .... بَصَل .... وَقفْ

ب - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )

1 1 ه = 3 .... نَبَأْ .... سَبَأْ .... نَشَأْ

جـ - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بواو ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست ضمة

1 1 ه = 3 .... غَلَوْ .... عَفَوْ

د- أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بياء ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست كسرة

1 1 ه = 3 .... خَفَيْ .... دَبَيْ .... مَكَيْ
إذا كان ما قبلها مكسورا تجيء ساكنة مع التشديد عَلِـيّا = عَلِـ ـيْ يا = 3 2

د- أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ا ما قبل الألف مفتوح دوما

1 1 ه = 3 .... حِنَا .... هُمَا .... شَمَا

هـ - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد و ( حركة الحرف الذي قبلها ضمة )

1 1 ه = 3 .... حَمُو .... شَفُو

و - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ي ( حركة الحرف الذي قبلها كسرة )

1 1 ه = 3 .... حَلي .... كُلي

تمرين - 2
أنظم بيتا أو بيتين على الوزن :
3 3 3 3 ....3 3 3 3
ثم قطع دون تلوين الأرقام


لَنَا رَنَا لهُمْ هَنَا .... لكمْ هَيَا لهُم صَدَى
هُنا لنا دِيارُنا ...... لنا هُنا صَدَى هُدَى

التقطيع

لَنَا =3 ... رَنَا=3 ... لهُمْ=3 ... هَنَا=3
لكمْ=3... هَيَا=3... لهُمْ=3 ... صَدَى=3

هُنا=3 ... لنا=3 ... ديا=3 ... رُنا=3
لنا=3 ... هُنا=3 ... صَدَى=3... هُدَى=3

الدرس الخامس : الإيقاع الملون 2 و 3 معا
2 3 .................... 3 2
تمرين – 1

أكتب أربع كلمات كل منها = 2 ... 3 وقطعها وشكل حروفَها
ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات
لا تهتم كثيرا بالمعنى في هذه المرحلة

ناسيٌ دفتري .......... ليتني غائبٌ
دفتري غائبٌ .......... ليتني ناسيٌ

التقطيع/
نَا=2 ... سِيُنْ=3 ... دَفْ=2 ... تَري=3
لَيْ=2 ... تَني=3 ... غَا=2 ... ئِبُنْ=3

دَفْ=2 ... تَري=3 ... غَا=2 ... ئِبُنْ=3
لَيْ=2 ... تَني=3 ... نَا=2 ... سِيُنْ=3

فاروق النهاري;65644الدرس الخامس : الإيقاع الملون 2 و 3 معا
2 3 .................... 3 2
تمرين – 1

أكتب أربع كلمات كل منها = 2 ... 3 وقطعها وشكل حروفَها
ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات
لا تهتم كثيرا بالمعنى في هذه المرحلة

ناسيٌ دفتري .......... ليتني غائبٌ
دفتري غائبٌ .......... ليتني ناسيٌ

التقطيع/
نَا=2 ... سِيُنْ=3 ... دَفْ=2 ... تَري=3
لَيْ=2 ... تَني=3 ... غَا=2 ... ئِبُنْ=3

دَفْ=2 ... تَري=3 ... غَا=2 ... ئِبُنْ=3
لَيْ=2 ... تَني=3 ... نَا=2 ... سِيُنْ=3

خشان خشان;65645

عروضيا ممتاز وإلى الدرس التالي

مع ملاحظة نحوية:

لا يوجد في العربية ناسيٌ نقول أنا ناسٍ ، ولست بناسِ ، وكنت ناسيًا .

يرعاك الله.

شكراً لك أستاذي خشان على المتابعة وعلى الملاحظة
لك مني كل الود والأحترام
:وح:1:33-t::وح3:

تمرين – 2

أكتب أربع كلمات كل منها = 3 2 وقطعها وشكل حروفَها
ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات
لا تهتم كثيرا بالمعنى في هذه المرحلة

حَدِيدٌ سلاحِي .... رَعِيدٌ رصَاصَي
سلاحي حَدِيدٌ .... رصَاصِي رَعِيدٌ

التقطيع/

حَدِي=3 ... دُن=2 ... سلا=3 ... حي=2
رَعي=3 ... دُن=2 ... رصَا=3 ... صي=2

سلا=3 ... حي=2 ... حَدِي=3 ... دُن=2
رصَا=3 ... صي=2 ... رَعِي=3 ... دُن=2

فاروق النهاري;65647تمرين – 2

أكتب أربع كلمات كل منها = 3 2 وقطعها وشكل حروفَها
ثم ضع كل كلمتين في شطر وردد البيت، ثم غير الترتيب وكون بيتا آخر من نفس الكلمات
لا تهتم كثيرا بالمعنى في هذه المرحلة

حَدِيدٌ سلاحِي .... رَعِيدٌ رصَاصَي
سلاحي حَدِيدٌ .... رصَاصِي رَعِيدٌ

التقطيع/

حَدِي=3 ... دُن=2 ... سلا=3 ... حي=2
رَعي=3 ... دُن=2 ... رصَا=3 ... صي=2

سلا=3 ... حي=2 ... حَدِي=3 ... دُن=2
رصَا=3 ... صي=2 ... رَعِي=3 ... دُن=2

ما شاء الله

أحسنت أستاذ فاروق

إلى الدرس التالي

وفقك الله

السيد نور الدين;65651

ما شاء الله

أحسنت أستاذ فاروق

إلى الدرس التالي

وفقك الله

شكراً على مرورك
أستاذي السيد نور الدين
جزاك الله ألف خير
:وحي::33-t::وح:1

الدرس السادس : الرقم 4
22=4 - الاسفنج والزجاج والزحاف – 3 الزرقاء


التمرين 1

المطلوب
أ - أن تأتي بأربع كلمات وزن كل منها 2 2 3 الثانية والرابعة تنتهي كل منهما بنفس الحرفين

يَاكَاتِباً = يا2 .. كا2 .. تِبن3 = 2 .. 2 .. 3
أكتب لنا = أك2 .. تب2 .. لنا3 = 2 .. 2 .. 3
يِاقِاتلِاً = يا2 .. قا2 .. تِلن3 = 2 .. 2 .. 3
سيفك هُنا = سي2 .. فك2 .. هُنا3 =2 .. 2 .. 3

ب- أن تجمع الأولى والثانية في النصف الأول من بيت ( الصدر ) والثالثة والرابعة في النصف الثاني منه ( العجز ) وتضع تقطيعه وزنه تحته وتجمع ما يمكن جمعه كما في المثال المحلول

يَاكَاتِباً أكتب لنا ..... ياقاتِلاً سيفك هُنا

يَا2 .. كَا2 .. تِبن3 .. أك2 .. تب2 .. لنا3 = 2..2..3..2..2..3=4..3..4..3
يَا2 .. قَا2 .. تِلن3 .. سي2 .. فك2 .. هُنا3 = 2..2..3..2..2..3=4..3..4..3

جـ- أن تدخل الزحاف أو الانضغاط فتجعل الأولى 1 2 3 وتجعل الثالثة 2 1 3

جعل الكلمة الأولى 1 2 3 ----- الرمادي محذوف

يَا كَا تِبن = 2..2..3=4..3 ---- يَـــا كا تِبن = 1..2..3=3..3= يَكاتِباً

جعل الكلمة الثانية 2 1 3 ----- الرمادي محذوف

يَا قَا تِلن = 2..2..3=4..3 ---- يَا قَــا تِلن = 2..1..3=2..1..3= يَاقَتِلاً

د - ثم تعيد كتابة البيت في وضعه الجديد وتقطيعة

يَكاتباً أكتب لنا ..... ياقَتلاً سيفك هُنا

التقطيع/

يَ1 .. كَا2 .. تِبن3 .. اك2.. تب2 .. لنا3 = 1..2..3..2..2..3=3..3..4..3
يا2 .. قَ1 .. تِلن3 .. سي2 .. فك2 .. هُنا3 = 2..1..3..2..2..3=2..1..3..2..2..3

فاروق النهاري;65666الدرس السادس : الرقم 4
22=4 - الاسفنج والزجاج والزحاف – 3 الزرقاء


التمرين 1

المطلوب
أ - أن تأتي بأربع كلمات وزن كل منها 2 2 3 الثانية والرابعة تنتهي كل منهما بنفس الحرفين

يَاكَاتِباً = يا2 .. كا2 .. تِبن3 = 2 .. 2 .. 3
أكتب لنا = أك2 .. تب2 .. لنا3 = 2 .. 2 .. 3
يِاقِاتلِاً = يا2 .. قا2 .. تِلن3 = 2 .. 2 .. 3
سيفك هُنا = سي2 .. فك2 .. هُنا3 =2 .. 2 .. 3

ب- أن تجمع الأولى والثانية في النصف الأول من بيت ( الصدر ) والثالثة والرابعة في النصف الثاني منه ( العجز ) وتضع تقطيعه وزنه تحته وتجمع ما يمكن جمعه كما في المثال المحلول

يَاكَاتِباً أكتب لنا ..... ياقاتِلاً سيفك هُنا

يَا2 .. كَا2 .. تِبن3 .. أك2 .. تب2 .. لنا3 = 2..2..3..2..2..3=4..3..4..3
يَا2 .. قَا2 .. تِلن3 .. سي2 .. فك2 .. هُنا3 = 2..2..3..2..2..3=4..3..4..3

جـ- أن تدخل الزحاف أو الانضغاط فتجعل الأولى 1 2 3 وتجعل الثالثة 2 1 3

جعل الكلمة الأولى 1 2 3 ----- الرمادي محذوف

يَا كَا تِبن = 2..2..3=4..3 ---- يَـــا كا تِبن = 1..2..3=3..3= يَكاتِباً

جعل الكلمة الثانية 2 1 3 ----- الرمادي محذوف

يَا قَا تِلن = 2..2..3=4..3 ---- يَا قَــا تِلن = 2..1..3=2..1..3= يَاقَتِلاً

د - ثم تعيد كتابة البيت في وضعه الجديد وتقطيعة

يَكاتباً أكتب لنا ..... ياقَتلاً سيفك هُنا

التقطيع/

يَ1 .. كَا2 .. تِبن3 .. اك2.. تب2 .. لنا3 = 1..2..3..2..2..3=3..3..4..3
يا2 .. قَ1 .. تِلن3 .. سي2 .. فك2 .. هُنا3 = 2..1..3..2..2..3=2..1..3..2..2..3

(سحر نعمة الله);65670

أحسنتَ أستاذي
بارك الله فيكَ

شكراً لك معلمتي سحر نعمة الله
لك مني كل الود والأحترام
:وح:1
نعم لا تجتمع ثلاثتين حمراوتين

الدرس السابع : إيقاعان

تمرين - 1
أنظم بيتا وزنه
2 2 2 2 .......... 2 2 2 2

ثم عدله وضع مكان سبب خفيف 2= 1 ه ...... سببا ثقيلا (2) = 1 1 وظلله
وقطع كلا من البيتين

البيت الأول :

قَاطع وصلي ..... هَاملْ قلبي

قَاطع وصلي = قا2 .. طع2 .. وص2 .. لي2
هَاملْ قلبي = هَا2 .. ملْ2 .. قل2 .. بي2

البيت بعد التعديل

قَطَعتْ وصلي ..... مَهلاً قلبي

قَطَعتْ وصلي = (قَطَ) (2) .. عت2 .. وص2 .. لي2
مَهلاً قلبي = مَهْ2 .. (لن)(2) .. قلْ2 .. بي2

أتمنا من الأستاذ الذي سيصحح لي
أن يفهمني أكثر عن هذا الدرس
لاني لم أفهمه كثير
من أمس وأنا أذاكر فيه ولم أستوعبهُ كاملاً

لكم مني جزيل الشكر