تمرين – 2
المطلوب من كل مشارك أن يضع محل الخط ـــ حرفا متحركا 1 أي حرف متحرك وأن يشكله وأن يكرر ذلك في أربعة أسطر، ثم يرددها ويرى إن كان يميز الوزن أم لا ، وكما ترى فإن اهتمامنا مركز على الوزن وليس على المعنى.
ــــــــــــــــــــــــــ
الحل:
ـ بَن ـ-ــ غُـا-ــ كِـثْ-ــــ فُـلْ
مِن ـ-ـيَـا-ـ رَثْ- مَلْ
عَن ـ-ـمَـا-ـــ مَثْ-ـــــ جَلْ
ـحَن ـ-ـ هَــا-ــ تُثْ-ــــ رِلْ
نقاش
ورقة محمد الشناوي .
بدأه (سحر نعمة الله) · 2013-01-07 09:17 · 115,433 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
محمد الشناوي;59445تمرين – 2
المطلوب من كل مشارك أن يضع محل الخط ـــ حرفا متحركا 1 أي حرف متحرك وأن يشكله وأن يكرر ذلك في أربعة أسطر، ثم يرددها ويرى إن كان يميز الوزن أم لا ، وكما ترى فإن اهتمامنا مركز على الوزن وليس على المعنى.
ــــــــــــــــــــــــــ
الحل:
ـ بَن ـ-ــ غُـا-ــ كِـثْ-ــــ فُـلْ
مِن ـ-ـيَـا-ـ رَثْ- مَلْ
عَن ـ-ـمَـا-ـــ مَثْ-ـــــ جَلْ
ـحَن ـ-ـ هَــا-ــ تُثْ-ــــ رِلْ
أنت مميّـــــــــــــــــز يـــــــــــــا "محمّد الشنــــــــــــــــاوي"
في المقطع الثاني ((غُــا)) لا يمكن وضع الضمة ( ُ ) على حرف الغين ، لأنّ بعدها ألِف المدّ ، والألف تناسبها الفتحة ، لا الضمة .
انظر بنَـيّ :
غَـــا (الفتحة تناسب الألف) ، مثلا في كلمة (( غَـــابَة)
غُـــو (الضمة تناسب الواو)
غِـــي (الكسرة تناسب الكسرة)
أرحّب بك في بيتك الرقمي
:نب::نب::نب:
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
محمد الشناوي;59444تمرين – 1
أكتب ثلاثة أمثلة وشكّل الأحرف على كل من 1 ه = 2 و 1 ه =
ــــــــــــــــــ
الحل::وح2::وحي::وح3::وب::وز:
1 ه =2 كُنْ --عَنْ -قُلْ
1ه=2=فِيْ -مَا-لِوْ
أحسنتَ الإجابة يا محمد ولكن لماذا وضعتَ الكسرة تحت اللام في لو :a43:
0 شكروا صاحب المشاركة:
تمرين – 3
المطلوب من كل مشارك أن يضع مقطعا مكان كل رقم مع المحافظة على سو في آخر الشطر الثاني
وملاحظة أن ما قبل سو دائما حرف ساكن ولو كان حرف مد فيجب أن يكون حرف مد في كل الأبيات
حيث آخر 2 = سو وأن يكرر ذلك ثلاث مرات
2 2 2 2 ***2 2 2 سو
مَا بُو قَدْ رَا*** قُو لُو مِي سو
عُو عُو عَمْ رِي***سُوسُوسُوسُو
سَكَِ رِغْ سَمْ سَمْ *** قَتْ بَط ْمَطْ سُو
المطلوب من كل مشارك أن يضع مقطعا مكان كل رقم مع المحافظة على سو في آخر الشطر الثاني
وملاحظة أن ما قبل سو دائما حرف ساكن ولو كان حرف مد فيجب أن يكون حرف مد في كل الأبيات
حيث آخر 2 = سو وأن يكرر ذلك ثلاث مرات
2 2 2 2 ***2 2 2 سو
مَا بُو قَدْ رَا*** قُو لُو مِي سو
عُو عُو عَمْ رِي***سُوسُوسُوسُو
سَكَِ رِغْ سَمْ سَمْ *** قَتْ بَط ْمَطْ سُو
0 شكروا صاحب المشاركة:
تمرين 4
أنظم بيتين صغيرين وزن كل بيت 2 2 2 2 ....2 2 2 2 ثم قطعهما
وإن لم تقدر أطلب من أهلك ذلك ثم قطعهما أنت
عِنْدي قطّّة ***دوماًتهرب
تخشى خوفا***كلبايرعب
عِنْ 2دي2 قطْ2 طة2 ***دو2ماً2ته2رب2
تخ2شى2 خو2فا2***كل2با2ير2عب2
أنظم بيتين صغيرين وزن كل بيت 2 2 2 2 ....2 2 2 2 ثم قطعهما
وإن لم تقدر أطلب من أهلك ذلك ثم قطعهما أنت
عِنْدي قطّّة ***دوماًتهرب
تخشى خوفا***كلبايرعب
عِنْ 2دي2 قطْ2 طة2 ***دو2ماً2ته2رب2
تخ2شى2 خو2فا2***كل2با2ير2عب2
0 شكروا صاحب المشاركة:
تمرين 5
أكتب رأيك حول ما تعلمته حتى الآن من حيث الأسلوب هل تجده مفهوما ؟ ألك اقتراح حوله ؟
الدروس جميلة و الشعر جميل .
تعلمت الدروس تعلمت2المتحرك 1والساكن ه
أكتب رأيك حول ما تعلمته حتى الآن من حيث الأسلوب هل تجده مفهوما ؟ ألك اقتراح حوله ؟
الدروس جميلة و الشعر جميل .
تعلمت الدروس تعلمت2المتحرك 1والساكن ه
0 شكروا صاحب المشاركة:
محمد الشناوي;60567تمرين – 3
المطلوب من كل مشارك أن يضع مقطعا مكان كل رقم مع المحافظة على سو في آخر الشطر الثاني
وملاحظة أن ما قبل سو دائما حرف ساكن ولو كان حرف مد فيجب أن يكون حرف مد في كل الأبيات
حيث آخر 2 = سو وأن يكرر ذلك ثلاث مرات
2 2 2 2 ***2 2 2 سو
مَا بُو قَدْ رَا*** قُو لُو مِي سو
عُو عُو عَمْ رِي***سُوسُوسُوسُو
سَكَِ رِغْ سَمْ سَمْ *** قَتْ بَط ْمَطْ سُو
أحسنــــــــــــــت النظم يا بنيّ :s43::s43::s43:
البيت الأخير فقط يحتاج إلى تصحيح :
سَكِ لا تساوي 2
2 = 1 ه أي حرف متحرّك بعده حرف ساكن أو ممدود
الصواب أن تضع سكونا فوق حرف الكاف " سَـــكْ"
واصـــــــــــــــــــــل مشكـــــــــــــــــورا
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
الدرس الرابع
ـــــــ
تمرين – 1
هذا التمرين مكون من أ – ب – جـ - د – هـ - و وحل كل قسم تحته
يلزم في هذا التمرين وضع حركات الحروف جميعا
أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة
سَهَلْ -عَدَسْ- جَبَلْ -عَسَلْ11ه =3
ـــــــ
تمرين – 1
هذا التمرين مكون من أ – ب – جـ - د – هـ - و وحل كل قسم تحته
يلزم في هذا التمرين وضع حركات الحروف جميعا
أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة
سَهَلْ -عَدَسْ- جَبَلْ -عَسَلْ11ه =3
0 شكروا صاحب المشاركة:
محمد الشناوي;60568تمرين 4
أنظم بيتين صغيرين وزن كل بيت 2 2 2 2 ....2 2 2 2 ثم قطعهما
وإن لم تقدر أطلب من أهلك ذلك ثم قطعهما أنت
عِنْدي قطّّة ***دوماًتهرب
تخشى خوفا***كلبايرعب
عِنْ 2دي2 قطْ2 طة2 ***دو2ماً2ته2رب2
تخ2شى2 خو2فا2***كل2با2ير2عب2
جميــــــــــــــــ
ــــــــــــــلملحوظات :
التاء المربوطة في "قطّة" لا تُلْفَظ هنا ، وبالتالي من الأفضل كتابتها هاءً
يعني :
عِنْ 2 دِي2 قِطْ2 طَــهْ2
أمّا التنوين فيكتب نونًـــا ساكنة في التقطيع
يعني :
ذوْ2 مَنْ2 تهْ2 ربْ2
كذلك في كلمتي "خوفًا" و" كلبًا"
ليتك تعيد تقطيع بيتيك الجميلين :وح:1 مشكـــــــــــــورا
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
محمد الشناوي;60569تمرين 5
أكتب رأيك حول ما تعلمته حتى الآن من حيث الأسلوب هل تجده مفهوما ؟ ألك اقتراح حوله ؟
الدروس جميلة و الشعر جميل .
تعلمت الدروس تعلمت2المتحرك 1والساكن ه
أوافقك الرأي
ستصير بإذن الله أستاذا هنا
مــا هي اقتراحاتك لتطوير الرقمي؟
يهمني رأيك كثيرا ، بنيـــــــــــ:rty (6):ــــــــــــي
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
محمد الشناوي;60571الدرس الرابع
ـــــــ
تمرين – 1
هذا التمرين مكون من أ – ب – جـ - د – هـ - و وحل كل قسم تحته
يلزم في هذا التمرين وضع حركات الحروف جميعا
أ - أكتب أربعة مقاطع 3 كل منها ينتهي بحرف ساكن من غير حروف العلة
سَهَلْ -عَدَسْ- جَبَلْ -عَسَلْ11ه =3
ممتـــــــــــ20/20ـــــــــــــــــــاز
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
ب - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بهمزة ساكنة ( الهمزة ليست ألفا )
خَطَأْ -قَرَأْ
خَطَأْ -قَرَأْ
0 شكروا صاحب المشاركة:
بـــــــــــــــوركت ، وبـــــــــــــورك يومك
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
((زينب هداية));60572جميــــــــــــــــ
ملحوظات :
التاء المربوطة في "قطّة" لا تُلْفَظ هنا ، وبالتالي من الأفضل كتابتها هاءً
يعني :
عِنْ 2 دِي2 قِطْ2 طَــهْ2
أمّا التنوين فيكتب نونًـــا ساكنة في التقطيع
يعني :
ذوْ2 مَنْ2 تهْ2 ربْ2
كذلك في كلمتي "خوفًا" و" كلبًا"
ليتك تعيد تقطيع بيتيك الجميلين :وح:1 مشكـــــــــــــورا
شكرا يااستاذة زينب:وح:1
عِنْدي قطّّة ***دوماًتهرب
تخشى خوفا***كلبايرعب
عِنْ2دي2 قط2طه2 ***دو2من2ته2رب2
تخ2شى2 خو2 فن2***كل2بن2ير2عب2
0 شكروا صاحب المشاركة:
محمد الشناوي;60577شكرا يااستاذة زينب:وح:1
عِنْدي قطّّة ***دوماًتهرب
تخشى خوفا***كلبايرعب
عِنْ2دي2 قط2طه2 ***دو2من2ته2رب2
تخ2شى2 خو2 فن2***كل2بن2ير2عب2
ما أحلاها °°° ما أبهاها
أرجو يومًا °°° أن ألقاها
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
جـ - أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بواو ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست ضمة
كَلَو-تَلَو11ه=3
كَلَو-تَلَو11ه=3
0 شكروا صاحب المشاركة:
د- أكتب مقطعين 3 كل منها ينتهي بياء ساكنة تذكر أن حركة ما قبلها ليست كسرة
جَرَي-سَعَي=11ه=3
د- أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ا ما قبل الألف مفتوح دوما
عَصَا-نَمَا=11ه=3
هـ - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد و ( حركة الحرف الذي قبلها ضمة )
رَمُو-سَعُو=11ه=3
و - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ي ( حركة الحرف الذي قبلها كسرة )
أَبِي -قَلِي=11ه=3
جَرَي-سَعَي=11ه=3
د- أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ا ما قبل الألف مفتوح دوما
عَصَا-نَمَا=11ه=3
هـ - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد و ( حركة الحرف الذي قبلها ضمة )
رَمُو-سَعُو=11ه=3
و - أكتب مقطعين 3 ينتهي كل منهما بحرف المد ي ( حركة الحرف الذي قبلها كسرة )
أَبِي -قَلِي=11ه=3
0 شكروا صاحب المشاركة:
واصل تميّزك
مـــــــــــــــــــــا شـــــــــــاء الله !!
مـــــــــــــــــــــا شـــــــــــاء الله !!
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
((زينب هداية));60581واصل تميّزك
مـــــــــــــــــــــا شـــــــــــاء الله !!
شكرًايااستاذة زينب
:وح:1:وح:1
0 شكروا صاحب المشاركة:
المشاهدات الفريدة
16من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 16 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.
يشاهدون الموضوع الآن 1