أحمد المعمري - نبطي

اسمحوا لي ان اعيد متطلبات الدرس الثالث .. بما انني تخبطت فيه :blushing: ..



يا بدر ردد صدى شعري
حزن هذا العمر و اعوامه
اشتكي لليل من قهري
من يشاكي الحال ظلامه


يا بدر ردد صدى شعري
يا2 بدر3 رد2 دد2 صدى3 شع2 ري2
= 2 3 2 2 3 2 2 = 2 3 4 3 4

حزن هذا العمر و اعوامه
حز2 نها3 ذا2 ال2 عمر3 وع2 وا2 مه2
= 2 3 2 2 3 2 2 2 = 2 3 4 3 4 2

اشتكي لليل من قهري
اش2 تكي3 لل2 لي2 لمن3 قه2 ري2
= 2 3 2 2 3 2 2 = 2 3 4 3 4

من يشاكي الحال ظلامه
من2 يشا3 كي2 ال2 حال3 ظل2 لا2 مه2
= 2 3 2 2 3 2 2 2 = 2 3 4 3 4 2



2 3 4 3 4 - 2 3 4 3 4 2



^^
الله يهديني ويساعدني .. لا ادري لماذا عندما اختار بيوت من قصائد لازم تطلع من الحالات النادره :( ..

استاذي القدير خشان هذا يتعارض عن ما ذكرت سابقاً بشأن الزياده فالعجز بــ 2 عن الصدر ..
هل هناك خطأ مني في وزن الأبيات .. ام انه يصلح هنا وهو من الحالات الغريبه او النادره ..




اساتذتي اتمنى ان اوزن ابيات انتم تختاروها لي .. ان كان وقتكم يسمح طبعاً ..
وان كان بالأمكان ارشادي على طريقه معينه لتتمكن من الوزن بشكل سليم ..

وتزيح من قلبي الهواجيس

وت2 زي2 حمن3 قل2 بي2 اله3 وا2 جي2 س ه
= 2 2 3 2 2 3 2 2 ه = 4 3 4 3 4 ه !!

حزن هذا العمر و اعوامه

حز2 نها3 ذا2 ال2 عمر3 وع2 وا2 مه2
= 2 3 2 2 3 2 2 2 = 2 3 4 3 4 2

حز نها ذل عم روعْ وا مه = 2 3 4 3 4 ....................... وتقطيعك وارد مع أشطر غير هذه

****


من يشاكي الحال ظلامه

من2 يشا3 كي2 ال2 حـال3 ظل2 لا2 مه2
= 2 3 2 2 3 2 2 2 = 2 3 4 3 4 2

من يشا كل حا لظل لا مه = 2 3 4 3 4

خشان خشان;49202وتزيح من قلبي الهواجيس

وت زي حمن قل بلْ هوا جي سْ = 2 2 3 2 2 3 2 ه

هذا هو الوجه الذي يتفق مع الوزن في هذه الأبيات

والوجه الذي تفضلت به تحتمله اللهجة وربما لفظ كذلك مع أشطر أخرى على ذلك الوزن.

خشان خشان;49204حزن هذا العمر و اعوامه


حز نها ذل عم روعْ وا مه = 2 3 4 3 4 ....................... وتقطيعك وارد مع أشطر غير هذه

****


من يشاكي الحال ظلامه



من يشا كل حا لظل لا مه = 2 3 4 3 4

جميل .. شكراً مراراً وتكراراً على جهودك معي .. اتمنى ان تقبلني تلميذ خفيف لديك :) ..
كأنني عرفت الخلل الذي بي .. وهو على ما اعتقد " اللام القمريه " ..


هل لي بأبيات من عندك استاذي اوزنها ؟؟

وعلى الله أتوكل .. وأبدأ بالدرس الرابع ..

تمرين :أورد ثلاث كلمات أو عبارات فيها أرقام 4 أو أكثر وقطعها

التمرين :

1- سَلْمَى = سَلْ 2 مَى 2 = 2 2 = 4
2- أَحْمَدْ يَكْتُبْ = أَحْ 2 مَدْ 2 يَكْ 2 تُبْ 2 = 2 2 2 2 = 4 4
3- عَلْ قَلْبِي غِيَابَكْ = عَلْ 2 قَلْ 2 بِي 2 غِيَا 3 بَكْ 2 = 2 2 2 2 3 2 = 4 4 3 2

أحمد المعمري;49205جميل .. شكراً مراراً وتكراراً على جهودك معي .. اتمنى ان تقبلني تلميذ خفيف لديك :) ..
كأنني عرفت الخلل الذي بي .. وهو على ما اعتقد " اللام القمريه " ..


هل لي بأبيات من عندك استاذي اوزنها ؟؟

خشان خشان;49207

أخي أحمد

أنا لا أدرّس النبطي وأخشى أن أخطئ

لكن اضطررت لذلك في غياب أساتذته وخاصة الأستاذة ناديه حسين


أرجو ان تبحث في المنتدى عن الأمثلة ففيه الكثير

ثم هذا الجدول يحوي بعض الأمثلة .

006-qawaleb-sowayyan.htm

والله يوفقك.

كلكم اساتذتي يا سيدي :) .. طيب سأكمل واتتظر توجيه اساتذة النبطي ..

وفقنا الله واياكم ..

أحمد المعمري;49198حياكم الله اساتذتي مره اخرى ..

جميل جميل .. اتمنى ان تكثر هذه المناقشات لكي نستفيد نحن منكم :) ..

اسمحوا لي بالاضافه المتواضعه ..
والسين في آخر العجز ساكنه .. على حسب سماع القصيده بتسجيل صوتي ..

^^^
والله اني فرحان :) .. انا اضيف معلومه :) .. واعلم انكم انتم تعلمون بها واعلم بها مني :) ..

=========

أحمد المعمري;49206وعلى الله أتوكل .. وأبدأ بالدرس الرابع ..

التمرين :

1- سَلْمَى = سَلْ 2 مَى 2 = 2 2 = 4
2- أَحْمَدْ يَكْتُبْ = أَحْ 2 مَدْ 2 يَكْ 2 تُبْ 2 = 2 2 2 2 = 4 4
3- عَلْ قَلْبِي غِيَابَكْ = عَلْ 2 قَلْ 2 بِي 2 غِيَا 3 بَكْ 2 = 2 2 2 2 3 2 = 4 4 3 2

=======
ممتاز ..

يا بدر ردد صدى شعري
حزن هذا العمر و اعوامه
اشتكي لليل من قهري
من يشاكي الحال ظلامه

يا 2 بدر 3 رد 2 دد2 صدى 3 شع2 ري2
حز2 نها3 ذل2 عم2 روع3 وا2 مه2
اش2 تكي3 لل2 لي2 لمن3 قه2 ري 2
من2 يشا3 كل2 حا2 لظل3 لا2 مه2

2 3 2 2 3 2 2 =
2 3 4 3 4

هذا هو التقطيع الصحيح للأبيات

وأنصحك بداية بتقطيع أبيات على المسحوب
مثلا :

أنا حبيبي بسمته تخجل الضي
يكسف سنا بدر الدجى من جبينه

وهذه أرقام بحر المسحوب
4 3 4 3 2 3 2

واعتبرها ميزان لك تقيم به إجابتك قبل أن تقطعها وتدرجها هنا

لك ودي

((نادية بوغرارة));49211=========

شكرا لك ، لم أسمع التسجيل الصوتي لذلك أخطأت في تقطيع القافية ، ليس ذلك السبب
فقط ،بل أيضا لأني لا أضبط قواعد الشعر النبطي ، فشكرا للأستاذ خشان
على التوضيح ، و شكرا لك على الإضافة .

دمتم .

((نادية بوغرارة));49212=======
ممتاز ..

شكراً على المتابعه والتوجيه استاذتي الكريمه .. بفضلكم ازداد علماً وثقافتاً ..

مهاجر الكناني;49213يا بدر ردد صدى شعري
حزن هذا العمر و اعوامه
اشتكي لليل من قهري
من يشاكي الحال ظلامه

يا 2 بدر 3 رد 2 دد2 صدى 3 شع2 ري2
حز2 نها3 ذل2 عم2 روع3 وا2 مه2
اش2 تكي3 لل2 لي2 لمن3 قه2 ري 2
من2 يشا3 كل2 حا2 لظل3 لا2 مه2

2 3 2 2 3 2 2 =
2 3 4 3 4

هذا هو التقطيع الصحيح للأبيات

اولاً ابدأ بشكرك اخي واستاذي مهاجر على المتابعه والنصح ..
من ردك ورد الأستاذ خشان تأكدت ان لدي مشكله في اللام الشمسيه والقمري في الوزن ..

هنا اطرح تساؤل وهو ناتج ما استنتجته من الدروس وتقطيعي الخائب :( ..
اللام الشمسيه في الوزن تقطع الى "أ" والحرف الذي يتليها يكون مشدد ..
واللام القمريه في الوزن تقطع الى "ل" والحرف الذي يتليها يكون متحرك ..
^^^
هل هذا صحيح !؟ ام انه استنتاج خاطىء ..

مهاجر الكناني;49213

وأنصحك بداية بتقطيع أبيات على المسحوب
مثلا :

أنا حبيبي بسمته تخجل الضي
يكسف سنا بدر الدجى من جبينه

وهذه أرقام بحر المسحوب
4 3 4 3 2 3 2

واعتبرها ميزان لك تقيم به إجابتك قبل أن تقطعها وتدرجها هنا

لك ودي

هنا اشكرك مره اخرى استاذي على نصحك وارشادك ..


أنا حبيبي بسمته تخجل الضي
يكسف سنا بدر الدجى من جبينه


أنا حبيبي بسمته تخجل الضي
أن2 نا2 حبي3 بي2 بس2 مته3 تخ2 جلض3 ضي2
= 2 2 3 2 2 3 2 3 2 = 4 3 4 3 2 3 2

يكسف سنا بدر الدجى من جبينه
يك2 سف2 سنا3 بد2 رد2 دجى3 من2 جبي3 نه2
= 2 2 3 2 2 3 2 3 2 = 4 3 4 3 2 3 2



^^^
اتمنى انني قد وفقت واصبت الهدف ..




دمت بالخير والبركات ..

الجواب :

نحن نقطع حسب السمع فقطع حسبما تسمع

تقطيعك للبيت كان صحيحا ولكنك لم تعمل خاصية السمع

بل قطعت البيت حسب الميزان الذي أعطيته لك

ولكن جرب أن تقطعه كما تلفظه
أنا حبيبي بسمته تخجل الضي
ستجده مختلفا أعني فقط ما علمته بالأحمر فقد شددت أنت حرف النون من أنا

ولم تقطعه حسبما تلفظه

سأنتظر منك تقطيعا آخر لبيت آخر ومن نفس القصيدة :

راعي العيون الناعسة رمشها فيّ ...... لا سلهمت ذاب الهوى من حنينه

محاولة التمرين على الدرس الخامس ..

3 2 3 2 ............ 3 2 3 2

التمرين :

نديبي تخلى .. ونوبـ(ـن) ترجى
ندي3 بي2 تخل3 لى2 .. ونو3 بن2 ترج3 جى2
= 3 2 3 2 .. 3 2 3 2

2 3 2 3 2 ........... 2 3 2 3 2

التمرين :

يا رذاذ السحابي .. اسقي الزرع عني
يا2 رذا3 ذس2 سحا3 بي2 .. اس2 قيز3 زر2 ععن3 ني2
= 2 3 2 3 2 .. 2 3 2 3 2

4 3 2 ......... 4 3 2

التمرين :

بعدك شقاني .. وصلك وصاتي
بع2 دك2 شقا3 ني2 .. وص2 لك2 وصا3 تي2
= 4 3 2 .. 4 3 2



ارجوا ان اكون قد وفقت ..

مهاجر الكناني;49229الجواب :

نحن نقطع حسب السمع فقطع حسبما تسمع

تقطيعك للبيت كان صحيحا ولكنك لم تعمل خاصية السمع

بل قطعت البيت حسب الميزان الذي أعطيته لك

ولكن جرب أن تقطعه كما تلفظه
أنا حبيبي بسمته تخجل الضي
ستجده مختلفا أعني فقط ما علمته بالأحمر فقد شددت أنت حرف النون من أنا

ولم تقطعه حسبما تلفظه

سأنتظر منك تقطيعا آخر لبيت آخر ومن نفس القصيدة :

راعي العيون الناعسة رمشها فيّ ...... لا سلهمت ذاب الهوى من حنينه

معلومات جميله جداً .. شكراً مليون مره ..

استاذي ان قطعت "أنا" الى ( انا3 ) سأخل بالميزان اليس كذلك ؟؟
او انك تقصد ان تقطيعها يكون ( اء2 نا2 ) !؟




وبالنسبه للبيت الآخر ..

راعي العيون الناعسة رمشها فيّ
لا سلهمت ذاب الهوى من حنينه


راعي العيون الناعسة رمشها فيّ
را2 عي2 لعي3 ون2 ان2 نا2 عسه3 رم2 شها3 في2
= 2 2 3 2 2 3 2 3 2 = 4 3 4 3 2 3 2

لا سلهمت ذاب الهوى من حنينه
لا2 سل2 همت3 ذا2 بل2 هوى3 من2 حني3 نه2
= 2 2 3 2 2 3 2 3 2 = 4 3 4 3 2 3 2


اتمنى ان اكون قد اصبت ..
ولأكون صادق مع نفسي قد قطعتها سمعياً لم ارى الميزان ..
ولأكون صادق اكثر معك ومع نفسي تذكرته قليلاً ولم اره :) ..

و انك تقصد ان تقطيعها يكون ( اء2 نا2 ) !؟

هذا هو الصواب

را عل عيو نن نا عسه رم شها في
لا سل همت ذا بل هوى من حني نه

خانك السمع هذه المرة ولكن حاول أن تعثر على باقي

أبيات القصيدة وتقطعها وليتك تسمعها من الشاعر نفسه

وليس من المغني فالغناء من وجهة نظري قد يخل بالقصيدة

وسبب آخر وهو السبب الأعظم أن الغناء حرام

مهاجر الكناني;49234و انك تقصد ان تقطيعها يكون ( اء2 نا2 ) !؟

هذا هو الصواب

را عل عيو نن نا عسه رم شها في
لا سل همت ذا بل هوى من حني نه

خانك السمع هذه المرة ولكن حاول أن تعثر على باقي

أبيات القصيدة وتقطعها وليتك تسمعها من الشاعر نفسه

وليس من المغني فالغناء من وجهة نظري قد يخل بالقصيدة

وسبب آخر وهو السبب الأعظم أن الغناء حرام

شكراً عدد رمل الصحاري .. واعلم انها لن توفيك حقك ..
تراك يالاجودي فدتني فائده كبيره وعظيمه في نظري ..

وسأكون رقيباً على نفسي بأن اعمل بما نصحتني به ..



اتمنى ان لا تطيل غيبتك عن صفحتي .. مع التمنيات بالتوفيق والسداد ..

اخواني واساتذتي الكرام .. من مطالعتي لدرس القافيه ..
فهمت انه يجب على مدرس ان يوجهني لأبيات وأسئله معينه بأسلوبه ..


فأرجوا ان يتكفل بها احد الأساتذه المعينين .. مع الشكر و التقدير ..

أخي أحمد

هذه الصفحة مفيدة في التقطيع

showthread.php

جزيل الشكر لأستاذي مهاجر الكناني

يرعاكما الله.

خشان خشان;49245أخي أحمد

هذه الصفحة مفيدة في التقطيع

showthread.php

جزيل الشكر لأستاذي مهاجر الكناني

يرعاكما الله.

شكراً للفائده .. سوف تكون في مفضلتي ..

لك اطيب التحايا ..