حنان - 7

(أحمد الحكيم);47422اختي الكريمة
لا اتكلم عن الوزن هنا لان التقطيع بحد ذاته به خلل
مالي اسيلُ الدموع بعد = ما لي اسي لد دموع ع بع دو
يبدو ان الياء سقطت منك في التقطيع

أخي أحمد

هل تتحدث عن الجراحة أم عن التجميل ؟

خشان خشان;47424أخي أحمد

هل تتحدث عن الجراحة أم عن التجميل ؟

كنا استاذي نقوم بتقطيع الجراحة ثم نقوم بالتقطيع بعد التجميل وكتابة الاوزان
وهنا قرأت التقطيع دون التمييز بين هل هو تقطيع الجراحة ام تقطيع البيت الاصلي

التمرين الرابع
لنجرب محاكاة صورة الدوبيت الأشهر 4 1 3 3 3 2 1 3 مع استبقاء المنطقة الخببية الأولى فهي العلامة الأكثر تميزا في الدوبيت واستعمال المنطقة الثانية كما هي حينا أو جعلها 1 3 حينا آخر. والتصرف في المنطقة الوسطى بأي أرقام في حدود رقمين أو ثلاثة ( خانتين أو ثلاثة ) لا يتجاوز أي منها الرقم 3 (ويعني ذلك إمكان استخدام رقم واحد – خانة واحدة ) ، ونظم سطرين أو ثلاثة من الموزون.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ

فلنجرب
4 1 3 2 3 1 3

دمعي حسنات تسيل كما ***** سالت قطرات بلا حمما

من غير مغيب فإن لها ***** سيرا لجنان بلا ندما


وهذه محاكاة أخرى
4 1 3 1 2 1 3 = 4 1 3 3 1 3

من لي بقصيدة لغدي ***** قد أملأُ خيره بيدي

فالرز ق معي بلا طلبي ***** لو شئت لديك بعد غدي

أتمنى أن أكون قد وفقت

وأنتظر ملاحظاتكم بكل فرح

ممتــــازة مع ملاحظة الخطأ النحو ي

دمعي حسنات تسيل كما ***** سالت قطرات بلا حمما ( بلا حممِ )

من غير مغيب فإن لها ***** سيرا لجنان بلا ندما (بلا ندم )

آملا أن تصححي لسواك مشكورة .

وإلى التطبيق التالي رعاك الله.

جزاك الله خيرا أستاذي على التنبيه

التمرين الخامس
خذ أية ثلاثة أو أربعة أرقام متتالية من أي بحر يكون آخرها 3 ثم أضف بعدها التركيب 4 1 3 وانظم على الوزن الجديد الحاصل بيتين أو (سطرين بصفة أدق في حال عدم مطابقتها لعروض الخليل)، ونتوقع أن يأتي الوزن الجديد مهجنا يجمع في أوله مقاطع من عروض الخليل وفي آخره المقطع الخببي الدوبيتي 4 1 3 ثم حاول أن تعيد الصياغة بحيث يحل محل 4 1 3 التركيب 2 1 3 ولاحظ كيف يكون تأثير الوزن بانخفاض الجرعة الخببية أكثر سلاسة، وقد تجد الوزن قريبا من أحد أوزان البحور فقارنه به.
ــــــــــــــــ
الطويل = 3 2 3 4 3 2 3 3

نأخذ 4 3 2 3 ونضيف بعدها 4 1 3 فينتج الوزن 4 3 2 3 4 1 3

وعليه النظم :

ذا أحْمَدُ الْمُصْطَفَى لاَ مِثْلَ لَهُ ***** أَخلاقه نور عبدٍ عاشرهُ

4 3 2 3 4 1 3 ***** 4 3 2 3 4 1 3

ثم نأخذ 4 3 2 3 ونضيف بعدها 2 1 3 فينتج الوزن 4 3 2 3 2 1 3 = مجزوء البسيط

ذا أحمد المصطفَى الْكُلُّ لَهُ ***** أخلاقه سَعْدُ مَنْ عاشرهُ

ذا أح مدل مص طفل كل ل لهو ***** أخ لا قهو سع دمن عا ش رهو

4 3 2 3 2 1 3 ***** 4 3 2 3 2 1 3

يوسفي حنان;47560جزاك الله خيرا أستاذي على التنبيه

التمرين الخامس
خذ أية ثلاثة أو أربعة أرقام متتالية من أي بحر يكون آخرها 3 ثم أضف بعدها التركيب 4 1 3 وانظم على الوزن الجديد الحاصل بيتين أو (سطرين بصفة أدق في حال عدم مطابقتها لعروض الخليل)، ونتوقع أن يأتي الوزن الجديد مهجنا يجمع في أوله مقاطع من عروض الخليل وفي آخره المقطع الخببي الدوبيتي 4 1 3 ثم حاول أن تعيد الصياغة بحيث يحل محل 4 1 3 التركيب 2 1 3 ولاحظ كيف يكون تأثير الوزن بانخفاض الجرعة الخببية أكثر سلاسة، وقد تجد الوزن قريبا من أحد أوزان البحور فقارنه به.
ــــــــــــــــ
الطويل = 3 2 3 4 3 2 3 3

نأخذ 4 3 2 3 ونضيف بعدها 4 1 3 فينتج الوزن 4 3 2 3 4 1 3

وعليه النظم :

ذا أحْمَدُ الْمُصْطَفَى لاَ مِثْلَ لَهُ ***** أَخلاقه نور عبدٍ عاشرهُ

4 3 2 3 4 1 3 ***** 4 3 2 3 4 1 3

ثم نأخذ 4 3 2 3 ونضيف بعدها 2 1 3 فينتج الوزن 4 3 2 3 2 1 3 = مجزوء البسيط

ذا أحمد المصطفَى الْكُلُّ لَهُ ***** أخلاقه سَعْدُ مَنْ عاشرهُ

ذا أح مدل مص طفل كل ل لهو ***** أخ لا قهو سع دمن عا ش رهو

4 3 2 3 2 1 3 ***** 4 3 2 3 2 1 3

والى الدرس التالى على بركة الله

(د/سيد علام);47594والى الدرس التالى على بركة الله

جزاك الله خيـــــــــررررررا أستاذي الكريــــــم سيد على المتابـــــــــعــــــــــة

التمرين السادس

أنقل خطأ من الشبكة سواء مما تقدم أو سواه وانسخه واذكر الرابط ويمكن استعمال جوجل في البحث عن بعض الاستعمالات الخاطئة شعرا أو نثرا. فعسر أن يكون ذلك مدعاة لاطلاع القراء وفائدتهم.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

كتبت كلمة (كنتي) في جوجل للبحث فوجدت كلماااااااااااااااات مكتوبة بنفس الطريقة

إليكم الرابط

[EMAIL="showthread.php;]showthread.php[/EMAIL]

كم كنتي: الصحيح كنت

كنتي وما زلتي : الصحيح كنت وما زلت

إلخ.......... فالنص مليء بإشباع حركة التاء كتابة في الكلمات: كنتي ،قتلتي ،سرقتي ،إليكي.......

أظنني على صواب وإن لم أكن كذلك المرجو توجيهي جزاكم الله خيرا

يوسفي حنان;47598التمرين السادس

أنقل خطأ من الشبكة سواء مما تقدم أو سواه وانسخه واذكر الرابط ويمكن استعمال جوجل في البحث عن بعض الاستعمالات الخاطئة شعرا أو نثرا. فعسر أن يكون ذلك مدعاة لاطلاع القراء وفائدتهم.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

كتبت كلمة (كنتي) في جوجل للبحث فوجدت كلماااااااااااااااات مكتوبة بنفس الطريقة

إليكم الرابط

showthread.php

كم كنتي: الصحيح كنت

كنتي وما زلتي : الصحيح كنت وما زلت

إلخ.......... فالنص مليء بإشباع حركة التاء كتابة في الكلمات: كنتي ،قتلتي ،سرقتي ،إليكي.......

أظنني على صواب وإن لم أكن كذلك المرجو توجيهي جزاكم الله خيرا

أحسنتِ يا حنان ولكن أرجو إعادة نشر الرابط لأنه لا يعمل :rose:

تمكنت من فتحه أخيراً وهذا هو النص:

أهلا وسهلا بك عزيزتي إباء اشتقت لك

شكرا لك على المتابعة

نعم ذاك هو النص

أستاذي الكريم خشان

عدد كثير من الاعضاء لم يقوموا بحل التمرين السابع

سؤالي لحضرتكم هل حقا تمرين نعجز عن حله أم هناك أمل لحله؟

هذه محاولتي الاولى لا أعرف إن كانت صحيحة

التمرين السابع
ليس ضروريا أن يطبق الدارس على ما تقدم، ولكن إن كانت لديه فكرة يذكرها أو تطبيق يختاره بالبحث عن تراكيب متماثلة في البحور والكلمات الواردة عليها فلا بأس وأقترح التركيب 323 في آخر الصدر أو آخر العجز والتركيب 2 3 3 في أول الشطر، والتركيب 4 3 2 .

ــــــــــــــــــــــــــــــ
التركيب 3 2 3 في آخر الصدر

قال أبو قيس بن الأسلت:

نَذُودُهُم عنا،بِمُسْتَـنَّةٍ=3 2 3 ***** ذاتِ عَرانينَ ، ودُفَّاعِ

حتى تجلت ،ولنا غاية *****من بين جمعٍ، غيرِ جُمَّاعِ

كما وجدت التركيب 3 2 3 في أول الصدر لا في آخره

مثال لقول خِدَّاش:

تَماءرْتُمُ في العز حتى هَلَكْتُمُ ***** كما أهلك الغارُ النساء الضَّرائرا

تماءرتم :من العداوة و مماءرة أي مشاحنة
ـــــــــــ
كلمة العماعم جمع عم

قال العجاج: سالت لنا ،من حَمْيَرَ، العَماعمُ= 2 3 3

هل هذه التراكيب هي المقصودة؟
المرجو التوضيح

(سأحاول البحث أكثر.............. )
جزاكم الله خيرا

أجل أستاذتي هذ التراكيب وأمثالها وقبل ذلك نبدأ من الجدول لنجد موطن هذا التركيب.

مع ملاحظة ( من حمير العمائم ُ = 2 2 3 3 3 )

والأصل هو أن نبدأ بالبحث من الجدول لنعتاد استعماله وتحديد مواطن أي تركيب .

فمثلا 3 2 3 في آخر العجز تتكرر في الجدول ست مرات . هلا تكرمت بتحديدها من الجدول مشكورة

رعاك الله.

خشان خشان;47679

مع ملاحظة ( من حمير العمائم ُ = 2 2 3 3 3 )

والأصل هو أن نبدأ بالبحث من الجدول لنعتاد استعماله وتحديد مواطن أي تركيب .

فمثلا 3 2 3 في آخر العجز تتكرر في الجدول ست مرات . هلا تكرمت بتحديدها من الجدول مشكورة

رعاك الله.

رفعت علي اللبس أستاذي كان فهمي خطأ

كنت أظن أن التركيب 2 3 3 تخص كلمة فقط (العماعم) وليس داخل البحر ،الآن فهمت

شكرا أستاذي ،نعم المصحح

قد اظهرت لي ما لم أعره اهتماما (الجدول) ،خرجت عن الدرس وبدأت أبحث عن كلمات توافق التراكيب

كنت على طريق معوج ،فجزاك الله خيرا

أما 3 2 3 في آخر العجز فهي موجودة بالبحر الثاني (المديد) في المرحلة الثالثة من المرحلة الثانية

2-3-4-3-2 -3

تشرفني أسئلتك أستاذي فمن أمين العروض نتعلم

3 2 3 توجد كذلك بالبحور التالية بالاضافة إلى المديد:

السريع :4-3-4-3-2- 3 _ 42

الخفيف:2-3-6-3-2-3 _52

المتدارك: 2-3-2-3-2-3-2- 3 _64

يوسفي حنان;476863 2 3 توجد كذلك بالبحور التالية بالاضافة إلى المديد:

السريع :4-3-4-3-2- 3 _ 42

الخفيف:2-3-6-3-2-3 _52

المتدارك: 2-3-2-3-2-3-2- 3 _64

أحسنت ِ أستاذتى

وكذلك

الخفيف 51

المتقارب 60

خشان خشان;47690

أما وقد تفضلت بدخول الجدول فإني أتمنى أن تكتمل فائدتك منه وأن تتكرمي بتعميمها على من يليك .

فإضافة إلى ما تفضل به أستاذي د. علام

1- أرجو أن تتكرمي باستعمال خاصية البحث بالتلوين حيث يتم تلوين المبحوث عنه في بعض المتصفحات.
2-

هذا يسمى في كتب العروض

أ- الضرب الثالث من عروض المديد الثانية

ب- رابع المديد ... وأفضل هذه التسمية

هل فهمت ارتباط التسميتين بالجدول .

بانتظار إجابتك


والله يرعاك.

التسمية الاولى فهمتها فهما جيدا

أما الثانية إذا كنت تقصد ثالث المديد فهي مفهومة بارتباطها مع الولى

أما رابع المديد فما علاقتها بالاولى؟ (فيها بعض اللبس)

يوسفي حنان;47693التسمية الاولى فهمتها فهما جيدا

أما الثانية إذا كنت تقصد ثالث المديد فهي مفهومة بارتباطها مع الولى

أما رابع المديد فما علاقتها بالاولى؟ (فيها بعض اللبس)