مهرة اليوسف - 2

[mtohg=undefined]Faisal-1.GIF[/mtohg]

أحسن الله إلى أستاذ الطلاب ومرشد الأساتذة وموجه الكل /خشان خشان

في مثل هذه المواقف يخون اللسان صاحبه

جال في خاطري حال افتتاح هذه الصفحة

يوم أن افتتحت الاستاذة //جواهر صفحتي الأولى أجدت العدو هناك وكنت متفائلة بها

أما والآن افتتحها أستاذ الأستاذة جواهر// خشان خشان أظن أني سـ اجتازها بعدوٍ أسبق من ذي قبل

بسم الله توكلت على الله وماتوفيقي إلا بالله

المطلوب: نظم على المتدارك 2 3 2 3 2 3

وهبتها لأخواني في سجون الإحتلال

طَائِرُ الشَّوقِ حَلِّقْ عُلا

وَانْثُرَ الشَّدْوَ بَيْنَ الصَّحْبْ

حَيَّهُمْ قُلَّهُمْ أَنَّهُمْ

شَرَّفُونَا بِمَجْدٍ خَصْبْ
طَا/2 - ئِرُشْ/3 - شَوْ/2 _قِحَلْ/3_ لَقْ/2 _ عُلا/3


وَنْ/2_ ثُرَشْ/3 _شَدْ/2 _ وَبِيْ/3 _ نَصْ/2 _صَحْبْ/3


حَيْ/2 _ يَهُمْ/3 _ قُلْ/2 _لَهُمْ/3 _ إنْ/2 _ نَهُمْ/3


شَرْ/2 _رَفُو/3 _ نَا/2 _ بِمَجْ/3 _دِنْ/2 _ خَصْبْ/3

مُهْرة اليوسف;38765المطلوب: نظم على المتدارك 2 3 2 3 2 3

وهبتها لأخواني في سجون الإحتلال

طَائِرُ الشَّوقِ حَلِّقْ عُلا

وَانْثُرَ الشَّدْوَ بَيْنَ الصَّحْبْ

حَيَّهُمْ قُلَّهُمْ أَنَّهُمْ

شَرَّفُونَا بِمَجْدٍ خَصْبْ
طَا/2 - ئِرُشْ/3 - شَوْ/2 _قِحَلْ/3_ لَقْ/2 _ عُلا/3


وَنْ/2_ ثُرَشْ/3 _شَدْ/2 _ وَبِيْ/3 _ نَصْ/2 _صَحْبْ/3


حَيْ/2 _ يَهُمْ/3 _ قُلْ/2 _لَهُمْ/3 _ إنْ/2 _ نَهُمْ/3


شَرْ/2 _رَفُو/3 _ نَا/2 _ بِمَجْ/3 _دِنْ/2 _ خَصْبْ/3

جيدة بشكل عام مع ملاحظة الخطأ في وزن كملتَي (صحْبْ) و ( خصْبْ) لأنَّ وزن كلٍّ منهما 2 ه وليس 3 . أرجو التعديل :smi49:

طَائِرُ الشَّوقِ حَلِّقْ عُلا

وَانْثُرَ الشَّدْوَ بَيْنَ المَلاءْ

حَيَّهُمْ قُلَّهُمْ أَنَّهُمْ

شَرَّفُونَا بِمَجْدٍ سَمَا

طَا/2 - ئِرُشْ/3 - شَوْ/2 _قِحَلْ/3_ لَقْ/2 _ عُلا/3


وَنْ/2_ ثُرَشْ/3 _شَدْ/2 _ وَبِيْ/3 _ نَلْ/2 _مَلاءْ/3

حَيْ/2 _ يَهُمْ/3 _ قُلْ/2 _لَهُمْ/3 _ إنْ/2 _ نَهُمْ/3

شَرْ/2 _رَفُو/3 _ نَا/2 _ بِمَجْ/3 _دِنْ/2 _سَمَا/3
أو

طَائِرُ الشَّوقِ حَلِّقْ عُلا

وَانْثُرَ الشَّدْوَ بَيْنَ الأُفُقْ

حَيَّهُمْ قُلَّهُمْ أَنَّهُمْ

شَرَّفُونَا بِمَجْدٍ حَذِقْ
طَا/2 - ئِرُشْ/3 - شَوْ/2 _قِحَلْ/3_ لَقْ/2 _ عُلا/3

وَنْ/2_ ثُرَشْ/3 _شَدْ/2 _ وَبِيْ/3 _ نَلْ/2 _أُفُقْ/3

حَيْ/2 _ يَهُمْ/3 _ قُلْ/2 _لَهُمْ/3 _ إنْ/2 _ نَهُمْ/3

شَرْ/2 _رَفُو/3 _ نَا/2 _ بِمَجْ/3 _دِنْ/2 _حَذِقْ/3


إباء العرب بلْ خوف القلب
بدأت أوقن بالخطأ عندما أرى معرفكِ ^__^

صبحك الإله بكل خير ويُسر

مُهْرة مبارك من الأعماق وليسمح البال وليصفح القلب

وددت لو افتتحت ميدانك الثاني لكن أخذنا عن ظرف قاهر

ربما لِتُوَفقِي بأفضل مني رمز العروض الرقمي /خشان خشان

باكورة صائبة مع تحية سمو لأبطال فلسطين حماة الأقصى>>>>>آهـ أخذتِ الفكر لهواي المُبجلْ

ثابري واعلمي أن الأكثر خطأ الأكثر تعلم

مُهْرة اليوسف;38770طَائِرُ الشَّوقِ حَلِّقْ عُلا

وَانْثُرَ الشَّدْوَ بَيْنَ المَلاءْ

حَيَّهُمْ قُلَّهُمْ أَنَّهُمْ

شَرَّفُونَا بِمَجْدٍ سَمَا

طَا/2 - ئِرُشْ/3 - شَوْ/2 _قِحَلْ/3_ لَقْ/2 _ عُلا/3


وَنْ/2_ ثُرَشْ/3 _شَدْ/2 _ وَبِيْ/3 _ نَلْ/2 _مَلاءْ/3

حَيْ/2 _ يَهُمْ/3 _ قُلْ/2 _لَهُمْ/3 _ إنْ/2 _ نَهُمْ/3

شَرْ/2 _رَفُو/3 _ نَا/2 _ بِمَجْ/3 _دِنْ/2 _سَمَا/3
أو

طَائِرُ الشَّوقِ حَلِّقْ عُلا

وَانْثُرَ الشَّدْوَ بَيْنَ الأُفُقْ

حَيَّهُمْ قُلَّهُمْ أَنَّهُمْ

شَرَّفُونَا بِمَجْدٍ حَذِقْ
طَا/2 - ئِرُشْ/3 - شَوْ/2 _قِحَلْ/3_ لَقْ/2 _ عُلا/3

وَنْ/2_ ثُرَشْ/3 _شَدْ/2 _ وَبِيْ/3 _ نَلْ/2 _أُفُقْ/3

حَيْ/2 _ يَهُمْ/3 _ قُلْ/2 _لَهُمْ/3 _ إنْ/2 _ نَهُمْ/3

شَرْ/2 _رَفُو/3 _ نَا/2 _ بِمَجْ/3 _دِنْ/2 _حَذِقْ/3


إباء العرب بلْ خوف القلب
بدأت أوقن بالخطأ عندما أرى معرفكِ ^__^

صبحك الإله بكل خير ويُسر

قد يظن ظان أن هذا خطأ كما تبادر لذهني أول الأمر، ولكنه صحيح، فالرويّ في كل من البيتين
هو حرف الألف. عندما يكون حرف الألف أصليا في الكلمة يجوز أن يكون رويا.

وللفائدة يرجع لموضوع ( نشيدان )

showthread.php

ففي الأول الروي الدال وفي الثاني الروي الألف.

هذا سابق لأوانه ولكن ليس سابقا لوعي المهرة وأستاذتها.

مهرتي السبَّاقة ماذا دهاكِ؟؟

اللهم خير
اللهم خير
اللهم خير

خشان خشان;38775

سبقتك في الرقمي ولست بأفضل منك .

أتعلم من مثابرتك وإخلاصك.

*

أبطال ؟ وأنا مالي !! بريء والله :)

حماة الأقصى !! بشرك الله بكل خير ، كنت تحت كابوس أن الأقصى محتل من العدو.

showthread.php

الطاعنـون. وبوركـت جنبـاتـه ...... أبنـاؤه، أعظـم بطعـن يوجعـه

*

صدقت.

يرعى الله أستاذتي الكريمة.

اها هكذا تزدان الصفحة بالحوار البديع بين الأساتذة عندما يغيب اصحابها

استاذتي جواهر نظرة تفاؤلية ارجو منك جرعة لأحس ان العالم اخضر كما تريه.
أستاذي خشان انتظر ردك>>>عجبها الوضع :)

نعم خيراً والدليل ان من افتقدني هنا أساتذة أخيار وهذا يكفي

عدت وسـ أبدأ بعد قليل ارجو ان تكوني على الموعد >>>بعد تتشرط ^_^

صبح خير وبركات الذي بشر العروض بعودتكِ !!

لكن نبقى أساتذة لاتأخذهم بطلابهم رحمة

هيآ شُقي الميدآن صهيلاً وقدحاً

فقد اشتاقت الروح لعدوكِ يآ أصيلة

سلمكِ المولى بل أنتِ الأصيلة الوفية الأستاذة الحريصة

والله أخجلني حرصكِ واهتمامكِ عبر الاتصال الخاص بي وهأنا أمثل تلبيةً وخجلاً

فــ شأمشي على استحياء ومهلاً عليْ >>>>>تدور ع طريق يمتص غضب اساتذتها :smi49:

جواهر عبدالله;38995
لجرأتكِ على تفجير سد الهوى الأعظم لجنابي...

زلزلتني عبارتكِ.....حتى أشعرتني بعمق ذآك الهوى

حتى بالهوى سآمية!! حفظك ربي

تُحرم مهرة من التجاوب معها

حتى تبدأ بحل التكليف الذي توقفت عنده

>>>>فقط لتدركي الا شيء يمتص شغفهم لأستاذ قادم بكل بديع

أها...لم أستطيع ترجمة الغضب لأجل التفاؤل بمستقبلي كـ استاذ بديع

رحم الله الأدباء حياتهم منظمة كالرقمي ومعقده اششش ماحدش يفك التظليل

حتى التأديب فهموا تقطيعه بلغة التحفيز ^__^

طيب إلا أولي العروض الرقمي

اتفضلي أستاذتي ومفتخري:


هذه قصيدة على البحر المتقارب والمطلوب من كل مشارك حسب تسلسل الأبيات:

أ‌-نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2 ( 2 تعني 2 أو 1) في بداية كل شطر أو إنقاص 3 من بداية مل شطر، وقد يتطلب ذلك بعض التعديل في كلمات البيت.
الإجابة:

- فقـد كبّلتهـا قيـودُ الهـوى

وأضحت على قلبهـا جاثمـةْ

النقل إلى المتدارك:

سِرْ فقـد كبّلتهـا قيـودُ الهـوى

بَلْ وأضحت على قلبهـا جاثمـةْ

بزيادة 2 في بداية شطر وهما (سِرْ _ بَلْ)

مــــــمــــــتــــازة

ايوه هذي سباقتنا مهرة الماهرة لامجاراة في ميدانها

بس كيف نعرف دون تقطيع؟!

يا لِسعْدي بِـ مــمـــتــازة كم أحبها حباً جماً (:

كنت مستعجله إرضاءاً لكِ

سِرْ/2 _فَقَدْ/3 _ كَبْ/2 _ بَلَتْ3 _ هَا/2 _ قُيُو/3 _ دُلْ/2 _ هَوَى/3

بَلْ/2 _وَأَضْ/3 _حَتْ/2 _عَلَى/3 _قَلْ/2 _بِهَا/3 _ جَا/2 _ثِمَهْ/3

ب‌- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.

ماعليش الإستيعاب هنا وقف وقفات وإن شاء الله جاب نتيجة
أخترت هالبيت:

تداعت علينا سهام العدا

الحل:
تَدَا/ 3 _ عَتْ/2_عَلَيْ/3 _ نَا/2 _ سِهَا/3 _ مُلْ/2 _ عِدَا/3


تُثَا/3 _رُ/1 _عَلَيْ/3 _ نَا/2 _ سِهَا/3 _ مُلْ/2 _ عِدَا/3

تعليقك أستاذة وتحمليني حبة حبة الله يرضى عليكِ

يا سلام

تبارك الله لاقوة إلا به

أنتِ تجتازين بتفوق فقط لو تركتِ الخوف من الإخفاق والحساسية في التصويب

ســ أسرج لك شيئاً ربما يأتي أستاذي خشان ويجد فيما صوبته لكِ خطأ وطبعاً أكون قد أخطأت

ثم أثق تماماً انك فهمتِ التأصيل والزحاف فقط تشيري أن الأصل منهما وأين الزحاف؟؟

يــــا مـــبـــدعــــة

عين الله تحرسك

قبل النظم اريد إكمال شطر :
تداعت علينا سهام العدا.... بالزحاف