نثق أنك لا تمنح نفسك حق المرور من تمرين لآخر و من دورة للّتي تليها
إلا بعد أن تتأكد من أنك استوعبتَ معظمَ ما فيها .
إليك رابط دروس الأستاذة زينب في النحو ، جزاها الله خيرا :
دروس في النّحو — منتديات العروض الرقمية
طبعا تعرف أن هناك امتحانا في نهاية الدورات لا يعتبر مُتخرجا إلا من اجتازه بسلام ،
فكن مستعدا . :)
مسيرة رقمية موفقة .
نقاش
الحكيم-4
بدأه (أحمد الحكيم) · 2011-01-02 21:24 · 70,497 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
بعد الرابعة سيشمل التصحيح اللغة و الوزن معا .
مستعد؟؟؟
لسنا بأفضل منك ، بل كلنا بحاجة للعلم و الاستزادة منه ، و شخصيا
لقد استفدت كثيرا من صفحاتك هذه .
بالتوفيق .
مستعد؟؟؟
لسنا بأفضل منك ، بل كلنا بحاجة للعلم و الاستزادة منه ، و شخصيا
لقد استفدت كثيرا من صفحاتك هذه .
بالتوفيق .
0 شكروا صاحب المشاركة:

هل هذا جواز مرور الى تلك المعركة القاتلة بيني وبين النحو
افهم من هذا انهُ على بعد هذا وحين البدء في الخامسة ان ادرس النحو بجانب العروض في الدورة الخامسة
هل انهي الرابعة ام ابقى فيها لحين اتقان النحو
افهم من هذا انهُ على بعد هذا وحين البدء في الخامسة ان ادرس النحو بجانب العروض في الدورة الخامسة
هل انهي الرابعة ام ابقى فيها لحين اتقان النحو
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
((نادية بوغرارة));37184بعد الرابعة سيشمل التصحيح اللغة و الوزن معا .
مستعد؟؟؟
لسنا بأفضل منك ، بل كلنا بحاجة للعلم و الاستزادة منه ، و شخصيا
لقد استفدت كثيرا من صفحاتك هذه .
بالتوفيق .
رفعتي من معنوياتي
الله يعطيك بقدر نيتك الطيبة
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
أحمد الحكيم;37185هل هذا جواز مرور الى تلك المعركة القاتلة بيني وبين النحو
افهم من هذا انهُ على بعد هذا وحين البدء في الخامسة ان ادرس النحو بجانب العروض في الدورة الخامسة
هل انهي الرابعة ام ابقى فيها لحين اتقان النحو
====
نعم أخي ، على الأقل في انتظار أن نعرف رأي الأستاذة زينب .
الإتقان مطلبنا جميعا و هو طريق الصبر و المصابرة، المهم أن نتقدّم إلى الأمام .
تحية لإصرار الباحث عندك .
0 شكروا صاحب المشاركة:

النحو استاذتي سابدء به بعد الرابعة وقبل الخامسة
الى الان انتظر تصحيح او معرفة ما على في هذه الدورة
الى الان انتظر تصحيح او معرفة ما على في هذه الدورة
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
استمرّ ، وفّقك الله ، في دروس الدّورة الرّابعة ، وبتأنٍّ .
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
إن الصفة الخببية تنطبق على الأول 4 1 3 ولا تنطبق على الثاني 1 3 4، فإن 1 3 في غير الكامل والوافر بحرية أصيلة 1 3 وأصلها 2 3 وإنما تنتقل من بحريتها المفترضة إلى الخببية بقرينة. وثمة قرينتان :
الأولى كونها فاصلة كما تم تفصيله في الكامل والوافر 1 3 3
والثانية أن تكون مسبوقة بسببين خفيفين 4 1 3 فيكون السياق خببيا كله باستثناء آخر سبب فقد يكون 2 حسب البحر.
هل يرد هذا التركيب في الشعر العربي خارج إطار الخبب ؟
الجزء الاول احتاج الى شرحه
الأولى كونها فاصلة كما تم تفصيله في الكامل والوافر 1 3 3
والثانية أن تكون مسبوقة بسببين خفيفين 4 1 3 فيكون السياق خببيا كله باستثناء آخر سبب فقد يكون 2 حسب البحر.
هل يرد هذا التركيب في الشعر العربي خارج إطار الخبب ؟
الجزء الاول احتاج الى شرحه
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
2 3 2 3 3 2 3 2
البيت الاول الضرب 2 3 2
قل لها إن أحالت العُمر حُزنً = فالهوى قاتلٌ عشيقً بمعشوق
قال لي حين همَّ قلبي بعشقٍ = لا تلومنَّ قلبكَ المجنونَ
الضرب
البيت الاول 2 3 2
البيت الثاني 2 2 2
البيت الاول الضرب 2 3 2
قل لها إن أحالت العُمر حُزنً = فالهوى قاتلٌ عشيقً بمعشوق
قال لي حين همَّ قلبي بعشقٍ = لا تلومنَّ قلبكَ المجنونَ
الضرب
البيت الاول 2 3 2
البيت الثاني 2 2 2
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
قل - لها - ان - احا - لتل - عم - رَحُز - نن = فل - هوى - قا - تلن - عشي -قن - بمع - شو - قن
قا - للي - حي - نهم مّقل - بي - بعش - قن - = لا - تلو - من - نَ قل -بكل- مج - نو -نا
قا - للي - حي - نهم مّقل - بي - بعش - قن - = لا - تلو - من - نَ قل -بكل- مج - نو -نا
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
أحمد الحكيم;37498إن الصفة الخببية تنطبق على الأول 4 1 3 ولا تنطبق على الثاني 1 3 4، فإن 1 3 في غير الكامل والوافر بحرية أصيلة 1 3 وأصلها 2 3 وإنما تنتقل من بحريتها المفترضة إلى الخببية بقرينة. وثمة قرينتان :
الأولى كونها فاصلة كما تم تفصيله في الكامل والوافر 1 3 3
والثانية أن تكون مسبوقة بسببين خفيفين 4 1 3 فيكون السياق خببيا كله باستثناء آخر سبب فقد يكون 2 حسب البحر.
هل يرد هذا التركيب في الشعر العربي خارج إطار الخبب ؟
الجزء الاول احتاج الى شرحه
سؤال دقيق ، ما شاء الله!
لكي تصل إلى الإجابة عنه بنفسك ، اذكر لي في أيّ البحوريمكن أن ترد التّركيبة 1 3 4؟
تذكّر :
1 تعني 2 مزاحفة
4 تعني 2 2
______
أمّا التّركيبة 4 1 3 ، فسؤالي إليك كالآتي : ما سبب تلوينها بالأزرق؟
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
على ما اعتقد واذكر لخفيف واشك في الرمل
ام هل احتاج لوقت لمراجعته
ام هل احتاج لوقت لمراجعته
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
((زينب هداية));37502سؤال دقيق ، ما شاء الله!
لكي تصل إلى الإجابة عنه بنفسك ، اذكر لي في أيّ البحوريمكن أن ترد التّركيبة 1 3 4؟
تذكّر :
1 تعني 2 مزاحفة
4 تعني 2 2
______
أمّا التّركيبة 4 1 3 ، فسؤالي إليك كالآتي : ما سبب تلوينها بالأزرق؟
1 3 هي ناتج 1 ه مزاحفة فاصبحت 1 واما 3 بالاحمر فهي الاوثق على ما اذكر وهي لا تزاحف
اما 1 3 بالازرق فهي خببية
اما 4 فهي 1 ه 1 ه 2 2 = 4 وهي يمكن ان تزاحف لتصبح 1 1
ولكن سؤال
هل يمكن ان تكون 1 1 4 هذه = (2 ) 4
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
أحمد الحكيم;374992 3 2 3 3 2 3 2
البيت الاول الضرب 2 3 2
قل لها إن أحالت العُمر حُزنً = فالهوى قاتلٌ عشيقً بمعشوق
قال لي حين همَّ قلبي بعشقٍ = لا تلومنَّ قلبكَ المجنونَ
الضرب
البيت الاول 2 3 2
البيت الثاني 2 2 2
عروضيّا :
البيت الثّاني صحيح ، و عجز البيت الأوّل به زيادة
نحويّا : حزنًا ، معشوقًا (بالألف)
وفّقك الله
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
فالهوى قاتلٌ عشيقً بمعشوق
اظنها : قاتل عشيقا بمعشوقٍ
استاذتى لوجود حرف الجر
اظنها : قاتل عشيقا بمعشوقٍ
استاذتى لوجود حرف الجر
0 شكروا صاحب المشاركة:
أحمد الحكيم;375041 3 هي ناتج 1 ه مزاحفة فاصبحت 1 واما 3 بالاحمر فهي الاوثق على ما اذكر وهي لا تزاحف
3 (بالأحمر) هي وتد ، والوتد لا يُزاحف (عد إلى المتقارب و المتدارك)
اما 1 3 بالازرق فهي خببية
صحيـــــــــــــــح
اما 4 فهي 1 ه 1 ه= 2 2 = 4 وهي يمكن ان تزاحف لتصبح 1 1
صحيح إلى حدّ ما : إذ يجوز (وأحيانا يُستحسن)زحاف أحد السّببين البحريين ، ولكن يُستثقَل زحافهما معا
ولكن سؤال
هل يمكن ان تكون 1 1 4 هذه = (2 ) 4
في الخبب ، وفي منطقة الضّرب في بعض البحور : 1 1 4 = (2) 2 2
في غير الخبب ، وفي حشو البحور : 1 1 4 = 1 3 2
مازلت أنتظر إجابة عن السّؤال الأوّل
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
((زينب هداية));37509مازلت أنتظر إجابة عن السّؤال الأوّل
ذكرت في اول الاجابة انها لا تزاحف ال 3 بالاحمر وال 1 بالازرق هو الذي حدث له زحاف
اما بالنسبة للاجابة
فذاكرتي لا تتسع للكثير وحسب ما اذكر
أمّا التّركيبة 4 1 3 ، فسؤالي إليك كالآتي : ما سبب تلوينها بالأزرق؟
انها وكما قال الاستاذ خشان يمكن ان تمثل جرعة خببية
يعني حسب فهمي يمكن ان يحدث لها زحاف
ف 1 3 بالازرق يمكن ان تكون (2) 2
و 4 بالازرق يمكن ان تكون حسب ما قلتي استاذتي 1 1 ويمكن ان تصبح (2) اي يمكن ان يصير لدينا
(2) (2 ) 2 وهي = 6 وهي وردت في صورة من صور الخفيف
ترد في المديد
ولكن السؤال الذي اساله
هل تقصدين وجودها في اول البيت ام في اي جزء من اجزاءه
اجابتي هي ورزدها في اول البيت
ام ان كانت ورودها في البيت سواء كان حشواً ام ضرباً ام عروضة فهذه لا اعرفها استاذتي ويمكن ان اتجيب عليها غداً او اعفى منها لو امكن
0 شكروا صاحب المشاركة:
أجازة هذه الايام
أشكر لك جهدك ، أوّلا
وأذكّرك ، بعد ذلك ، بأنّ فهم السّؤال هو نصف الجواب
كان سؤالي يتمحور حول تركيبتين
-التّركيبة 1 3 4
-والتّركيبة 4 1 3
غير أنّك في إجابتك فصلت ال 1 3 عن ال4 في كلّ مرّة
يعني : لو أنّي سألت كيميائيّا عن خصائص جزيء الماء h2o، ما كنتُ لأنتظر منه أن يذكر لي خصائص الأوكسجين على حدة ، ثمّ خصائص الهيدروجين
وأذكّرك ، بعد ذلك ، بأنّ فهم السّؤال هو نصف الجواب
كان سؤالي يتمحور حول تركيبتين
-التّركيبة 1 3 4
-والتّركيبة 4 1 3
غير أنّك في إجابتك فصلت ال 1 3 عن ال4 في كلّ مرّة
يعني : لو أنّي سألت كيميائيّا عن خصائص جزيء الماء h2o، ما كنتُ لأنتظر منه أن يذكر لي خصائص الأوكسجين على حدة ، ثمّ خصائص الهيدروجين
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
المشاهدات الفريدة
12من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 12 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.
يشاهدون الموضوع الآن 1