انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

أروى دبوس - 2

بدأه أروى دبوس · 2010-07-03 00:35 · 9,936 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#1
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ،،


[INDENT]بسم الله و عليه توكلنا ، ويارب يسر لي من أمري هنا و الجميع .

أتمنى للجميع قضاء أطيب الأوقات داخل مدرستنا الغالية . أرحب و أشكر مقدماً كل نسمة ودّ ستمر من هنا:icon83: .

أعتذر عن تأخري في هذه الدورة ، إذ أن دروس هذه الدورة كانت دسمة بالمعلومات و التمرينات هذه المرة ، آمل أن أكون أصبت في تماريني و فهمت درسي جيداً .


{وَقُلْ عَسَى أَنْ يَهْدِيَنِ رَبِّي لِأَقْرَبَ مِنْ هَذَا رَشَداً}
[/INDENT]

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#2
تمرين الدرس الأول :
هات بيتين - دون بذل كبير جهد حول المعنى- على الوزن ( قللت عدد المقاطع تيسيرا على المشاركين )
2 3 2 3 23 . . . . . 2 3 2 323
وقطعهما واكتب وزن كل منهما بالأرقام ( ولونها إن أمكن وللتلوين أهميته كما سنرى قريبا ) مراعيا فيهما خواص المقاطع

3= وتد ثابت
2 = سبب بحري خفيف يأتي تارة 2 = 1 ه ويأتي على الأقل مرة واحدة مزاحَفا أي 1 ه = 1
2 = ثابت لا يتغير.


[indent]حل تمرين الدرس الأول /
[/indent]
يا صديقاً مضى عد لنا ~~~~~ رأفةً بحنينٍ بنا
يا رفيقاً جفا عد لنا ~~~~~~~ رأفةً باشتياقٍ بنا


[indent][indent]تقطيع البيت الأول /
الصدر : يا..صدي..قاً..مضى..عدْ..لنا = 2..3..2..3..2..3
العجز : رأْ..فةً..ب..حني..نٍ..بنا = 2..3..1..3..2..3

تقطيع البيت الثاني /
الصدر : يا..رفي..قاً..جفا..عدْ..لنا = 2..3..2..3..2..3
العجز : رأْ..فةً..بش..تيا..قٍ..بنا = 2..3..2..3..2..3
[/indent][/indent]
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#3
أحسنت وإلى الأمام

رأفةَ = رأْ - فتن
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#4

[INDENT][INDENT] تمرين الدرس الثاني /

هذه قصيدة على البحر المتقارب والمطلوب من كل مشارك حسب تسلسل الأبيات:
أ‌-نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2 ( 2 تعني 2 أو 1) في بداية كل شطر أو إنقاص 3 من بداية مل شطر، وقد يتطلب ذلك بعض التعديل في كلمات البيت.
ب‌- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.


حل تمرين الدرس الثاني /



نــروح ونـغـدو وأيامـنـا~~~~~~ تسير كمـا سـارت السائمـةْ




تقطيع البيت /[INDENT]الصدر : نرو..ح..ونغْ..دو..وأيْ..يا..منا = 3..1..3..2..3..2..3
العجز : تسي..ر..كما..سا..رتسْ..سا..ئمهْ = 3..1..3..2..3..2..3
[/INDENT] بزيادة 2 في أوله /
أ-نقله للمتدارك

لا نــروح ونـغـدو وأيامـنـا
قد تسير كمـا سـارت السائمـةْ



تقطيع البيت / [INDENT] الصدر : لا..نرو..ح..ونغْ..دو..وأيْ..يا..منا = 2..3..1..3..2..3..2..3
العجز : قدْ..تسي..ر..كما..سا..رتسْ..سا..ئمهْ = 2..3..1..3..2..3..2..3
[/INDENT] ب-زحاف و تأصيل

لا نــروح القفــار وأيامـنـا
قد تسير كمـا سـارت السائمـةْ



تقطيع البيت / [INDENT]الصدر : لا..نرو..حلْ..قفا..ر..وأيْ..يا..منا = 2..3..2..3..1..3..2..3
العجز : قدْ..تسي..ر..كما..سا..رتسْ..سا..ئمهْ = 2..3..1..3..2..3..2..3
[/INDENT]
صورة مرفقة



تمرين الخبب أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.

حل التمرين /

أمي روح الصبر الجم ~~~~~~~ يا أنغام الحب اليم
أفديك بروحي و بدمي ~~~~~~~ حق البر وحق الضم


وزنهما سمعياً

تقطيع البيت الأول /[INDENT]الصدر : أمْ..مي..رو..ح..صَّبْ..ر..لجمْ..مي = 2..2..2..1..3..1..3..2
العجز : يا..أنْ..غا..م..لْحبْ..ب..لْيمْ..مي = 2..2..2..1..3..1..3..2
[/INDENT]تقطيع البيت الثاني / [INDENT]الصدر : أفْ..دي..كِ..بِرو..حي..و..بِدمي = 2..2..1..3..2..1..3
العجز : حقْ..قلْ..برْ..رِ..وَحقْ..قضْ..ضمْ..مي = 2..2..2..1..3..2..2..2[/INDENT]الأول خببياً

تقطيع البيت /[INDENT]الصدر : أمْ..مي..رو..حصْ..صَبْ..رلْ..جمْ..مي = 2..2..2..2..2..2..2..2
العجز : يا..أنْ..غا..ملْ..حبْ..بلْ..يمْ..مي = 2..2..2..2..2..2..2..2
[/INDENT] إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا:

أمي كَلِمَ الصبر الجم ~~~~~~~ يا نغمات الحب اليم


أمْ~~مي~~كَلِ~~مَصْ~~صبْ~~رلْ~~جمْ~~مي~~~~~~~ يا~~نَغَ~~ما~~تلْ~~حبْ~~بلْ~~يمْ~~مي
2~~2~~(2)~~2~~~2~~~2~~2~~2~~~~~~~2~~(2)~2~~2~~2~~2~~2~~2
~4~~~~~((4)~~~~~4~~~~~~4~~~~~~~~~~(4))~~~~~4~~~~~~4~~~~4

صورة مرفقة






[/INDENT][/INDENT]
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#5
[INDENT]

تمرين المراجعة محلولا والمطلوب مثله
إتبع خطوات التمرين المحلول التالي مطبقا بكلمات جديدة من عندك.
أنظم بيتا كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي
2-بح = 2= سبب بحري غير مزاحف
1-بح = 1 = سبب بحري مزاحَف ( أي حذف ساكنه 1 ه)
3 و = 3 = وتد

2 خـ = سبب خببي خفيف أو ثقيل
2 خف = سبب خببي خفيف
(2) خث = سبب خببي ثقيل



أ-2 3 2 3
إقْتربْ و اسْتمعْ = إقْ2 - تربْ3 - وسْ2 - تمعْ 3 = 2323

ب-1 3 2 3
حضرتْ زيْنبُ = ح1 - ضرتْ3 - زيْ2 - نبُو 3 = 1323

جـ-2 2 2 2
تجْري سلْوى = تجْ2 - ري2 - سلْ2 - وى2 = خف - خف - خف - خف = 2 2 2 2

د-2 (2) 2 2
تضْحَكُ سلْوى = تضْ2 - حَكُ(2) - سلْ2 - وى 2 = خف - خث - خف - خف = 2 1 3 2

هـ-1 3 1 3
أكلتْ عنباً = أ1 - كلتْ3 - ع1 - نبن 3 = 131 3

ز-من قصيدة ( يا ليل الصب متى غده ) إختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 مرة واحدة بدلا من سببين متجاورين، وانظر كيف يختل الوزن. وفي ذلك دليل على اختلاف الإيقاعين. ونفي لنسبة الخبب إلى المتدارك. أكتب وزن الشطرين مع تلوين الأرقام.قبل وبعد التعديل.


إني لأعيذك من قتلي ~~~~~ وأظنك لا تتعمده



= 2 2 1 3 1 3 2 2 ~~~~~ 1 3 1 3 1 3 1 3



إني لأعيذك من قتلي ~~~~~ ما أظنك لا تتعمده

= 2 2 1 3 1 3 2 2 ~~~~~ 2 3 1 3 1 3 1 3
صورة مرفقة
[/INDENT]
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#6
[INDENT][INDENT]تمرين الدرس الثاني /

هذه قصيدة على البحر المتقارب والمطلوب من كل مشارك حسب تسلسل الأبيات:
أ‌-نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2 ( 2 تعني 2 أو 1) في بداية كل شطر أو إنقاص 3 من بداية مل شطر، وقد يتطلب ذلك بعض التعديل في كلمات البيت.
ب‌- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.


حل تمرين الدرس الثاني /



نــروح ونـغـدو وأيامـنـا~~~~~~ تسير كمـا سـارت السائمـةْ




تقطيع البيت /
[INDENT]الصدر : نرو..ح..ونغْ..دو..وأيْ..يا..منا = 3..1..3..2..3..2..3
العجز : تسي..ر..كما..سا..رتسْ..سا..ئمهْ = 3..1..3..2..3..2..3
[/INDENT]بزيادة 2 في أوله /
أ-نقله للمتدارك

لا نــروح ونـغـدو وأيامـنـا

قد تسير كمـا سـارت السائمـةْ




تقطيع البيت /
[INDENT]الصدر : لا..نرو..ح..ونغْ..دو..وأيْ..يا..منا = 2..3..1..3..2..3..2..3
العجز : قدْ..تسي..ر..كما..سا..رتسْ..سا..ئمهْ = 2..3..1..3..2..3..2..3
[/INDENT]ب-زحاف و تأصيل

لا نــروح القفــار وأيامـنـا

قد تسير كمـا سـارت السائمـةْ




تقطيع البيت /
[INDENT]الصدر : لا..نرو..حلْ..قفا..ر..وأيْ..يا..منا = 2..3..2..3..1..3..2..3
العجز : قدْ..تسي..ر..كما..سا..رتسْ..سا..ئمهْ = 2..3..1..3..2..3..2..3

أحسنت

[/INDENT]صورة مرفقة



تمرين الخبب أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه.

حل التمرين /

أمي روح الصبر الجم..يا أنغام الحب اليم
أفديك بروحي و بدمي..حق البر وحق الضم


وزنهما سمعياً

تقطيع البيت الأول /
[INDENT]الصدر : أمْ..مي..رو..ح..صَّبْ؟؟ ..ر..لجمْ..مي = 2..2..2..1..3..1..3..2
العجز : يا..أنْ..غا..م..لْحبْ..ب..لْيمْ..مي
كيف يكون الحرف الساكن أول مقطع ؟
= 2..2..2..1..3..1..3..2
[/INDENT]تقطيع البيت الثاني /
[INDENT]الصدر : أفْ..دي..كِ..بِرو..حي..و..بِدمي = 2..2..1..3..2..1..3 ؟؟؟
العجز : حقْ..قلْ..برْ..رِ..وَحقْ..قضْ..ضمْ..مي = 2..2..2..1..3..2..2..2..صحيح
[/INDENT]الأول خببياً

تقطيع البيت /
[INDENT]الصدر : أمْ..مي..رو..حصْ..صَبْ..رلْ..جمْ..مي = 2..2..2..2..2..2..2..2 صحيح
العجز : يا..أنْ..غا..ملْ..حبْ..بلْ..يمْ..مي = 2..2..2..2..2..2..2..2 صحيح
[/INDENT]إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا:

أمي كَلِمَ الصبر الجم ~~~~~~~ يا نغمات الحب اليم



أمْ~~مي~~كَلِ~~مَصْ~~صبْ~~رلْ~~جمْ~~مي~~~~~~~ يا~~نَغَ~~ما~~تلْ~~حبْ~~بلْ~~يمْ~~مي
2~~2~~(2)~~2~~~2~~~2~~2~~2~~~~~~~2~~(2)~2~~2~~2~~2~~2~~2
~4~~~~~((4)~~~~~4~~~~~~4~~~~~~~~~~(4))~~~~~4~~~~~~4~~~~4

صورة مرفقة






[/INDENT][/INDENT]
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#7

[INDENT][INDENT]
أعتذر عن هذا التأخير و ذلك لظروف قاهرة خارجة عن إرادتي . :icon83::icon83:
مع تحيتي إلى الجميع ، لكم وحشة .


آمل أن أصيب فيما قد أخطئت فيه الآن وهو كما الآتي /

الصدر : أمْ..مي..رو..ح..صَّبْ؟؟ ..ر..لجمْ..مي = 2..2..2..1..3..1..3..2
العجز : يا..أنْ..غا..م..لْحبْ..ب..لْيمْ..مي

التصحيح /
الصدر : أمْ..مي..رو..حصْ..صبْ..رلْ..جمْ..مي = 2..2..2..2..2..2..2..2
العجز : يا..أنْ..غا..ملْ..حبْ..بلْ..يمْ..مي = 2..2..2..2..2..2..2..2

البيت الثاني / [INDENT]الصدر : أفْ..دي..كِ..بِرو..حي..و..بِدمي = 2..2..1..3..2..1..3؟؟؟

[/INDENT]عند مراجعتي للبيت اكتشفت أني قد حشوته بباءٍ فهو أصله هكذا،

أفديك بروحي و دمي = أفْ..دي..كِ..بِرو..حي..و..دمي= 2..2..1..3..2..1..3

أمي كَلِمَ الصبر الجم ~~~~~~~ يا نغمات الحب اليم


أود الاستفسار عن الخطأ هنا فأنا لم أكتشف بعده رغم كل التركيز و التفكير العقيم :p:D.
[/INDENT][/INDENT]
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#8
حمدا لله على سلامتك أستاذة أروى

أفْ..دي..كِ..بِرو..حي..و..بِدمْ مِي = 2 2 1 3 2 1 3 2
أف .. دي .. (كِبِ) .. رو .. حي .. ( وبِ ) .. دم .. مي = 2 2 (2) 2 2 (2) 2 2

وانتقلي للدرس التالي موفقة بإذن الله
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#9

أهلا أستاذ خشان شاكرة بكبر السماء لتواجدك هنا ،،

سأنتقل بعون الله إلى الدورة الثالثة .

تحية عطرة لكل نسمة كانت هنا .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#10
لم تنته الدورة يا أروى
مازال أمامك تمرين المراجعة:smi49: أ،ب،ج،د،هـ،و،ز
وهو:

تمرين المراجعة محلولا والمطلوب مثله
إتبع خطوات التمرين المحلول التالي مطبقا بكلمات جديدة من عندك.
أنظم بيتا على كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي
2-بح = 2= سبب بحري غير مزاحف
1-بح = 1 = سبب بحري مزاحَف ( أي حذف ساكنه 1 ه)
3 و = 3 = وتد

2 خـ = سبب خببي خفيف أو ثقيل
2 خف = سبب خببي خفيف
(2) خث = سبب خببي ثقيل


التطبيق على الأوزان التالية:

2 3 2 3


1 3 2 3



2 2 2 2


1 3 1 3



بالتوفيق:)



0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#11


بلى أستاذتي العزيزة فعلت راجعي المشاركة رقم 5 بهذا الموضوع وهي كما التالي /



تمرين المراجعة محلولا والمطلوب مثله
إتبع خطوات التمرين المحلول التالي مطبقا بكلمات جديدة من عندك.
أنظم بيتا كل من الأوزان التالية ولون أو اكتب وصفا للأسباب على النحو التالي
2-بح = 2= سبب بحري غير مزاحف
1-بح = 1 = سبب بحري مزاحَف ( أي حذف ساكنه 1 ه)
3 و = 3 = وتد

2 خـ = سبب خببي خفيف أو ثقيل
2 خف = سبب خببي خفيف
(2) خث = سبب خببي ثقيل



أ-2 3 2 3
إقْتربْ و اسْتمعْ = إقْ2 - تربْ3 - وسْ2 - تمعْ 3 = 2323

ب-1 3 2 3
حضرتْ زيْنبُ = ح1 - ضرتْ3 - زيْ2 - نبُو 3 = 1323

جـ-2 2 2 2
تجْري سلْوى = تجْ2 - ري2 - سلْ2 - وى2 = خف - خف - خف - خف = 2 2 2 2

د-2 (2) 2 2
تضْحَكُ سلْوى = تضْ2 - حَكُ(2) - سلْ2 - وى 2 = خف - خث - خف - خف = 2 1 3 2

هـ-1 3 1 3
أكلتْ عنباً = أ1 - كلتْ3 - ع1 - نبن 3 = 131 3

ز-من قصيدة ( يا ليل الصب متى غده ) إختر بيتا وعدله بحيث تقحم عليه 2 3 مرة واحدة بدلا من سببين متجاورين، وانظر كيف يختل الوزن. وفي ذلك دليل على اختلاف الإيقاعين. ونفي لنسبة الخبب إلى المتدارك. أكتب وزن الشطرين مع تلوين الأرقام.قبل وبعد التعديل.


إني لأعيذك من قتلي ~~~~~ وأظنك لا تتعمده



= 2 2 1 3 1 3 2 2 ~~~~~ 1 3 1 3 1 3 1 3



إني لأعيذك من قتلي ~~~~~ ما أظنك لا تتعمده

= 2 2 1 3 1 3 2 2 ~~~~~ 2 3 1 3 1 3 1 3
صورة مرفقةنقره على هذا الشريط لعرض الصورة بالمقاس الحقيقيصورة مرفقة




وآمل أن أكون أصبت .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
الكلمات الدلالية:#أروى#دبوس#الله#هنا#الدورة#السلام#عليكم#رحمة#بركاته#بسم
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

5

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 5 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 1

1 زائر