مذهلة - تفعيلة - نبطي

كانت الأستاذة إباء سألتني عن شعر التفعيلة في النبطي

هذه أبيات جميلة يمكن اعتبارها من شعر التفعيلة النبطي

أطرحها لتكون معلما على هذا العنوان

والمطلوب من المشاركين الكرام استكمال تقطيعها كل يقطع بيتين أو ثلاثة ومن عرف اسم الشاعر صاحب هذه الكلمات الجميلة فليذكره مشكورا.

showthread.php

مذهله

مذهله ماهي بس قصة حسن

رغم ان الحسن فيها بحد ذاته .. مشكلة

مُذهلة

كل شي فيها طبيعي .. ومو طبيعي

طيبها .. قسوة جفاها

ضحكها .. هيبة بكاها

روحها .. حدة ذكاها

تملأك بالأسئلة

مذهله

مُذهلة تملأك بالأسئلة

هي ممكنة والا محال

هي أمر واقع .. أو خيال

هو سهلها صعب المنال

أو صعبها تستسهله

مُذهلة

تملأك بالأسئلة

ليه كل معجز مر هذا الكون .. فيها له صلة ؟

ليه كل شي فيها تظن انك تعرفه .. تجهله ؟

ليه كل (لا معقول) فيها ورغم هذا تعقله ؟

طيبها .. قسوة جفاها

ضحكها .. هيبة بكاها

روحها .. حدة ذكاها

تملأك بالأسئلة

مُذهلة

يا بدايات المحبة

يا نهايات الوله

كيف قلبي ما احبه ؟

وانتي قلبك صار له

يا أعذب من الأمنيات

يا عالم من الأغنيات

يا أجمل الشعر البديع

من آخره لين أوله

ما راودتك الاسئلة ؟

ليه عمري ما لقى لبرده دفى

الا دفاك

ليه قلبي ما بدقاته عزف لحد ٍ

سواك ِ
ليه أنا عيني تشوف وماتشوف

الا بهاك ِ

يا اجمل من الأخيلة

هذا جواب الأسئلة

كي تكوني من حنيني

وبس فيني .. ومو بدوني مُذهلة

****

على تفعيلة الرمل = 2 3 2
آخر 2 في البيت يجوز أن تحذف أو يحل محلها سكون ه
2 3 2 تصير 2 3 أو 2 3 ه
2 3 2 2 3 2 تصير 2 3 2 2 3 = 2 3 4 3 أو 2 3 4 3 ه
2 3 2 2 3 2 2 3 2 تصير 2 3 4 3 4 3 أو 2 3 4 3 4 3 ه

طبعا يفترض تجانس عدة أبيات في مقطع واحد من حيث نهاية البيت ( القافية )


مذهله ماهي بس قصةحسن
مذْ هلَهْ ما هيْ يِبَسْ قصْ صتْ حُسِنْ
2 3 2 2 3 2 2 3 = 2 3 4 3 4 3


رغم ان الحسن فيها بحدذاته .. مشكلة
رغْ مإنْ نلْ حسْ نفي هبْ حد دذا ته مشْ كلَهْ
2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 = 2 3 4 3 4 3 4 3


مُذهلة
مذ هله = 2 3

كل شي فيها طبيعي .. وموطبيعي

كلْ 2 – لشي 3 – في 2 – ها 2 – طبي 3 – عوْ 2 - مو2 - طبي 3 – عي 2
2 3 2 2 3 2 2 3 2 = 2 3 4 3 4 3 2

هي للشاعر الأمير عبد الرحمن بن مساعد

وله عدة روائع

الله ..
هذه فتنة الشعر النبطي
هاقد وجدتُ ضالتي المنشودة :)
وماحدا يعتب عليّ يوماً إن أتيت بشعر نبطي تفعيلي

((إباء العرب));27705الله ..
هذه فتنة الشعر النبطي
هاقد وجدتُ ضالتي المنشودة :)
وماحدا يعتب عليّ يوماً إن أتيت بشعر نبطي تفعيلي

والمطلوب من المشاركين الكرام استكمال تقطيعها كل يقطع بيتين أو ثلاثة

((إباء العرب));27705الله ..
هذه فتنة الشعر النبطي
هاقد وجدتُ ضالتي المنشودة :)
وماحدا يعتب عليّ يوماً إن أتيت بشعر نبطي تفعيلي

ماذا لو قرأت روائع الشاعر خالد الفيصل


كنت أتعجب من حفظ الأمير عبدالرحمن بن مساعد للقرآن لكن بتعلم العروض الرقمي فهمت لغة وسعة و غيرها و الأهم الإعجاز القرآني

جزاك الله خيرا أستاذ خشان

غاليتي الشاعرة إباء نشكر الله وجودك معنا فهو يفتح آفاق و تجديد

أمل ال سليمان;27710ماذا لو قرأت روائع الشاعر خالد الفيصل


كنت أتعجب من حفظ الأمير عبدالرحمن بن مساعد للقرآن لكن بتعلم العروض الرقمي فهمت لغة وسعة و غيرها و الأهم الإعجاز القرآني

جزاك الله خيرا أستاذ خشان

غاليتي الشاعرة إباء نشكر الله وجودك معنا فهو يفتح آفاق و تجديد

وأنا أشكر الله على أنه يفتح علينا آفاقاً جديدة تنير دروبنا الوعرة رغم البُعد، رغم الغربة، رغم كل مايفرِّقنا ..
نجتمع هنا ونتعلم ونتفاعل ونطوّر أقلامنا وتجاربنا العروضية والشعرية
والفضل يعود لأستاذنا خشان صاحب الفضل والمعرفة والابداع
محبتي لكم جميعاً :):icon83:

يا بدايات المحبة
يا بدا يا تل محب به
2 3 2 2 3 2


يا نهايات الوله

يا نها يا تل وله
2 3 2 2 3
كيف قلبي ما احبه ؟
كي فقل بي ما احب به
2 3 2 2 3 2

وانتي قلبك صار له
ون تقل بك صا رله
2 3 2 2 3

يا أعذب من الأمنيات
يا اع ذبم نل ام نيات
2 2 3 2 2 3

يا عالم من الأغنيات
يا عا لمم نل اغ نيات
2 2 3 2 2 3

يا أجمل الشعر البديع

يا اج ملش شع رل بديع
2 2 3 2 2 3 ه
من آخره لين أوله

ام نا خره لي نو وله
2 2 3 2 2 3

الأميرة عذاري;27714يا بدايات المحبة
يا بدا يا تل محب به
2 3 2 2 3 2


يا نهايات الوله

يا نها يا تل وله
2 3 2 2 3
كيف قلبي ما احبه ؟
كي فقل بي ما احب به
2 3 2 2 3 2

وانتي قلبك صار له
ون تقل بك صا رله
2 3 2 2 3

يا أعذب من الأمنيات
يا اع ذبم نل ام نيات
2 2 3 2 2 3

يا عالم من الأغنيات
يا عا لمم نل اغ نيات
2 2 3 2 2 3

يا أجمل الشعر البديع

يا اج ملش شع رل بديع
2 2 3 2 2 3 ه
من آخره لين أوله

ام نا خره لي نو وله
2 2 3 2 2 3

ممـــــتازة

لاحظي أن الشاعر انتقل من بحر 2 3 2 إلى بحر 2 2 3

الحسن سبحان ربه
ظالم وماأعدله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا طالب جديد في عروض النبطي ، ولهذا أخشى أن لا يكون من حقي التقطيع معكم هنا ، ولكن اسمحوا لي فهذا التفاعل مع القصيدة أجبرني على المشاركة معكم هنا ، وأظنه يجب علي الرجوع للتسلسل في تمارين النبطي لإيجادتها وبالذات الأحرف الساكنة في أول الكلمة ووسطها
//////////////////////
ما راودتك الاسئلة ؟
ما2را2ودت3كل2أس2ئلة3

ليه عمري ما لقى لبرده دفى
لي2هعم3ري2ما2لقل3بر2ده2دفى3

الا دفاكِ
ال2لا2دفا3كي 2
ليه قلبي ما بدقاته عزف لحد ٍ
لي2هقل3بي2ما2بدق3قا2ته2عزف3لح2دن2

سواك ِ
سوا3كي2
ليه أنا عيني تشوف وماتشوف
لي2هنا3عي2ني2تشو3فو2 ما2 تشو3

الا بهاك ِ
ال2لا2بها3كي2

//////////////////
(( تعاملت مع الواو الساكن في (تشوف و ) على أنه متحرك رغم أنه لم يخرج في لفظ الكلمة فهل هذا صحيح ))

ناديه حسين;27717

مرحبا

شكرا استاذ خشان ..يعطيك ربي العافيه

وصح لسان اميرنا

جبت الغايبه استاذ واسمحلي اضيف الموضوع في الدروس

اساتذتي

من ناحية

يا أعذب من الأمنيات

يا عالم من الأغنيات

يا أجمل الشعر البديع

من آخره لين أوله

يا أعذب من الأمنيات

يع2 ذبم3 نل2 ام2 نيا3 ت ه

يا عالم من الأغنيات
يع2 لمم3 نل2 اغ2 نيا3 ت ه

يا أجمل الشعر البديع

يج2 ملش3 شع2 رل2 بدي3 ع ه

من آخره لين أوله

م. نآ2 خره3 لي2 نو2 وله 3

مدري مين غرقان

يابدايات المحبه
يانهايات الوله

الحسن سبحان ربه
ظالم وماأعدله

وسلامتكم

دمتم بخير

مافهمت المداخله ؟؟
ليه قطعتي بالشكل هذا ؟ اعذريني على جهلي

هلا اختى الاميرة عذاري

قرأتها كذلك على نفس بحر القصيده

الرمل
رغم ان الحسن فيها بحد ذاته مشكله

رغ 2 م أن3 نل 2 حس2 نفي3 هب2 حد2 دذا3 ته 2 مش2كله3

ودمتي بود

ناديه حسين;27767هلا اختى الاميرة عذاري

قرأتها كذلك على نفس بحر القصيده

الرمل
رغم ان الحسن فيها بحد ذاته مشكله

رغ 2 م أن3 نل 2 حس2 نفي3 هب2 حد2 دذا3 ته 2 مش2كله3

ودمتي بود

أستاذتي
أسجل إعجابي بفهمك للرقمي وتوقعك للهجة على أساسه. ولو لم أسمع الإلقاء لاتفقت معك.
ليتك تستمعين للإلقاء فهو مختلف عن المتوقع ويجعل الأميرة عذاري معها حق.

شكرا استاذ خشان كلك ذوق

سمعتها

ووجدتها كتقطيع الاميرة عذاري ..


اختى الاميرة عذاري ..قطعتها قبل السماع ..وجدتها كلها على الرمل

واظنها كذلك ..وعندما سمعتها

وجدتها على بحرين
وتفاجأت ..من المفروض ان تكون كل القصيدة على نفس البحر

وربما يكون لشعر التفعيله مسار آخر على بحرين او 3

استاذ خشان:smi49:
هل تذكر قصيده ياهيل ..كانت تفعيله على اكثر من بحر
ارجو افادتنا

ودمتم بخير

showthread.php


رابط قصيدة ياهيل





وهذه ابياتي لمجاراتها



وش فيك زايد دلالك
محد (ن) فبالك
ياشين حالك
وش فيك ياصاح الكبرمب مطيّه
وش فيك ساكت وغايب
والقلب ذايب
مابي اعاتب
الشكوه لله ليش بس الأذيه
لايكون ودّك تشاقي
ناوي فراقي
للعشق باقي
ونّه بحشايا غصتن منك فيّه
لاتكون عاشق بدالي
ونسيت حالي
مرّت ليالي
كم انتظرت بوحدتي منك جيّه
معقول تنسى حناني
وذيك الأماني
لتكون جاني
وانا الضحيه وانت ذيب الحويّه



على اكثر من بحر :rolleyes:

سأبحث في الموضوع ان شاء الله

ودمتم بخير

أرى الوقت مبكراً بالنسبة لي للحكم على قصيدة تفعيلة من الشعر النبطي لأنني لم أبدأ دراسة بحور الشعر النبطي. ولكن، كون القصيدة فعلاً كما سمعتها وكما قرأتها جاءت على تفعيلة بحر الرمل ومن ثم انتقلت إلى الرجز. هذا الانتقال من وزن إلى وزن، نلاحظ بأنه دفقة شعورية فيها الكثير من العفوية مع تمكن الشاعر منها. وعاد في السطرين الأخيرين إلى ذات الوزن ( الرمل)
لم أدرس بحور الشعر الخاصة بالنبطي ( أي تلك التي لاتشترك مع بحور الشعر الفصيح ) ولكني أعلم بأنها تمزج أكثر من تفعيلة واحدة. إذن هي تخرج من شعر التفعيلة النبطي. وأيضاً هذا يعني أن شعر التفعيلة النبطي كما لمسنا حتى هذه اللحظة، يتبنى مبدأ شعر التفعيلة الفصيح وهو كتابة القصائد على البحور الصافية القائمة على تفعيلة واحدة. وفي شعر التفعيلة الفصيح، هناك مزج بين التفعيلات في القصيدة الواحدة ولكن ليس بشكلٍ فوضوي. شعر التفعيلة يعتمد على إحساس الشاعر بانتهاء المقطع الشعري أو الدفقة الشعورية. هنا ينتهي وزن المقطع. في المقطع الذي يليه هو يعيش حالة شعورية تدخل في أجواء ذات القصيدة ولكن بإحساس جديد. تطوُّر القصيدة يفرض وزناً جديداً أحياناً. أما أن يخلط الشاعر كل سطر وزن دون مبرر فقط للتغيير والتفنُّن بالأوزان أو يستخدم بحوراً غير صافية مثل الهجيني أو المسحوب أو الطويل. هنا يخرج عن نطاق شعر التفعيلة والشعر العمودي معاً.

انا اعرفها من زمان
وقطعتها بعد ماسمعتها
ومااعرف ليه طلعت معاي على بحرين
كنت راسلت الاستاذ خشان عشان افهم شعر التفعيله
وقال لي اختاري قصيده
واخترت هذي
ووجدته فتح موضوع
انا جئت لأتعلم
ولم ينته النقاش بعد
شكرا لهذا التفاعل الجميل

ناديه حسين;27770شكرا استاذ خشان كلك ذوق

سمعتها

ووجدتها كتقطيع الاميرة عذاري ..


اختى الاميرة عذاري ..قطعتها قبل السماع ..وجدتها كلها على الرمل

واظنها كذلك ..وعندما سمعتها

وجدتها على بحرين
وتفاجأت ..من المفروض ان تكون كل القصيدة على نفس البحر

وربما يكون لشعر التفعيله مسار آخر على بحرين او 3

استاذ خشان:smi49:
هل تذكر قصيده ياهيل ..كانت تفعيله على اكثر من بحر
ارجو افادتنا

ودمتم بخير

يا أستاذتي أنا أتحرج منالخوض في شعر التفعيلة في الفصحى لعدم تبلور معالم ثابتة لها في ذهني ولاختلاف الآراء في بعض أمورها. فكيف بتفعيلة النبطي.
ما لدي ه هو تصور عام لا أستطيع تجاوزه إلى التفاصيل.
يرعاك الله.