دروس الدورة السابعة
d7
نقاش
ام اوس 7
بدأه ((ريمة الخاني)) · 2009-12-02 12:12 · 43,302 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
التمرين الأول
المطلوب نظم بيت أو بيتين على الدوبيت 4 1 3 3 3 2 1 3
المطلوب نظم بيت أو بيتين على الدوبيت 4 1 3 3 3 2 1 3
يا من بحلاوة العروض انتـفعا في فكرته كنور شمس سطعا
***************
مازال نميره ُ بنا قد صُبغا......قد بات طريقه ُ كمن ما بلغا
يغدو بحروف ِ درسه ِِ قبلتنا......في كل دروبه ِ رجال ٌ نُبَغا
********
ما/زا/ل /نمي/رهو/ بنا/ قد/ صُ/بغا......قد/ با/ت/ طري/قهو/ُ كمن /ما/ ب/لغا
2 2 1 3 3 3 2 1 3 ......2 2 1 3 3 3 2 1 3
يغ/دو /ب/حرو/ف ِ در/سهي/ِِ قب/ل/تنا......في/ كل/ل/ در/وبهي/ِ رجا/ل ن/ نُ/بَغا
2 2 1 3 3 3 2 1 3 ...... 2 2 1 3 3 3 2 1 3
0 شكروا صاحب المشاركة:
التمرين الثاني
المطلوب أن يأخذ المشارك بيتا أو أكثر على وزن فيه 4 3 ثم نحول 4 3 إلى 4 1 3 لنحصل على ما يمكن أن نسميه النظير الدوبيتي للبحر، مثلا
مخلع البسيط = 4 3 2 3 3 2 النظير الدوبيتي للمخلع = 4 1 3 2 3 3 2
لابن زمرك :أبيات من المخلع
تصبح من النظير الدوبيتي للمخلع بتحويرها كالتالي في أسطر موزونة :
المطلوب أن يأخذ المشارك بيتا أو أكثر على وزن فيه 4 3 ثم نحول 4 3 إلى 4 1 3 لنحصل على ما يمكن أن نسميه النظير الدوبيتي للبحر، مثلا
مخلع البسيط = 4 3 2 3 3 2 النظير الدوبيتي للمخلع = 4 1 3 2 3 3 2
لابن زمرك :أبيات من المخلع
عجبْتُ من قلْبيَ المُعَنَّى = يَهْفُوّ إِذَا هَبَّتِ الرِّيَاحْ
3 3 2 3 3 2 = 4 3 2 3 3 ه
لَوْ كَانَ لِلصَّبِّ ما تَمَنّى = لَطَارَ شَوْقاً إِلَى البِطاحْ
وبُلْبُلُ الدَّوْحِ إِنْ تَغَنَّى = أَسْهَرَ ليلي إِلى الصّبَاحْ
3 3 2 3 3 2 = 4 3 2 3 3 ه
لَوْ كَانَ لِلصَّبِّ ما تَمَنّى = لَطَارَ شَوْقاً إِلَى البِطاحْ
وبُلْبُلُ الدَّوْحِ إِنْ تَغَنَّى = أَسْهَرَ ليلي إِلى الصّبَاحْ
تصبح من النظير الدوبيتي للمخلع بتحويرها كالتالي في أسطر موزونة :
ما أحزنَهُ قلْبيَ المُعَنَّى = = يشتاقُ إِذَا هَبَّتِ الرِّيَاحْ
4 1 3 2 3 3 2 = = = 4 1 3 2 3 3 ه
لَوْ كَانَ له كلّ ما تَمَنّى = قد طار بشوقٍ إِلَى البِطاحْ
يا من برياضٍ إذاْ تَغَنَّى = قد أسْهَرَ ليلي إلى الصّبَاحْ
************
صادفتها في المساء تمشي....فهمت فيها وفي مساها
2 2 3 2 3 3 2 ....1 2 3 2 3 3 2
من مخلع البسيط الى تظير الدوبيت :
صادفت ُ منى في المساء وتمشي.... فهمت بحسن وفِي لِمساها
2 2 1 3 2 3 3 2 ....1 2 1 3 2 3 3 2
أظن ان التغير كان بعيدا
لنا عودة
4 1 3 2 3 3 2 = = = 4 1 3 2 3 3 ه
لَوْ كَانَ له كلّ ما تَمَنّى = قد طار بشوقٍ إِلَى البِطاحْ
يا من برياضٍ إذاْ تَغَنَّى = قد أسْهَرَ ليلي إلى الصّبَاحْ
************
صادفتها في المساء تمشي....فهمت فيها وفي مساها
2 2 3 2 3 3 2 ....1 2 3 2 3 3 2
من مخلع البسيط الى تظير الدوبيت :
صادفت ُ منى في المساء وتمشي.... فهمت بحسن وفِي لِمساها
2 2 1 3 2 3 3 2 ....1 2 1 3 2 3 3 2
أظن ان التغير كان بعيدا
لنا عودة
0 شكروا صاحب المشاركة:
ام اوس;25659التمرين الأول
المطلوب نظم بيت أو بيتين على الدوبيت 4 1 3 3 3 2 1 3
يا من بحلاوة العروض انتـفعا في فكرته كنور شمس سطعا
***************
مازال نميره ُ بنا قد صُبغا......قد بات طريقه ُ كمن ما بلغا
يغدو بحروف ِ درسه ِِ قبلتنا......في كل دروبه ِ رجال ٌ نُبَغا
********
ما/زا/ل /نمي/رهو/ بنا/ قد/ صُ/بغا......قد/ با/ت/ طري/قهو/ُ كمن /ما/ ب/لغا
2 2 1 3 3 3 2 1 3 ......2 2 1 3 3 3 2 1 3
يغ/دو /ب/حرو/ف ِ در/سهي/ِِ قب/ل/تنا......في/ كل/ل/ در/وبهي/ِ رجا/ل ن/ نُ/بَغا
2 2 1 3 3 3 2 1 3 ...... 2 2 1 3 3 3 2 1 3
=======================
بالتوفيق أختي أم أوس
في 2 كل 2 ل 1 درو3 بهي3 رجا3 لن 2 ن 1 بغا 3
0 شكروا صاحب المشاركة:
ام اوس;25738التمرين الثاني
صادفتها في المساء تمشي....فهمت فيها وفي مساها
2 2 3 2 3 3 2 ....1 2 3 2 3 3 2
من مخلع البسيط الى نظير الدوبيت :
صادفت ُ منى في المساء وتمشي.... فهمت بحسن وفِي لِ مساها
2 2 1 3 2 3 3 2 ....1 2 1 3 2 3 3 2
أظن ان التغير كان بعيدا
لنا عودة
=================
أثناء التحويل أضفتِ حركة أخلت بالوزن المطلوب .:)
حيث أصبح الوزن = 2 2 1 3 2 3 1 3 2
بالتوفيق .
0 شكروا صاحب المشاركة:
التمرين الثالث
المطلوب عكس الانتقال المتقدم بحيث نبدأ بوزن من مخلع البسيط وننقله إلى الدوبيت بحذف ساكن الرقم 3 = 11ه
4 3 2 3 3 2 = 4 11ه 2 3 3 2 يتحول إلى 4 11ه 2 3 3 2 = 4 1 3 3 3 2 (ه محذوف)
مع ملاحظة أن الشكل الذي نحصل عليه يكون تارة 4 1 3 3 3 2 وتارة 3 1 3 3 3 2 وهذا الرقم 3 لا يجوز في الدوبيت لأنه خببي لا يزاحف. ولكن لننظر كيف يصبح وزن أبيات هذه القصيدة للشاعر ابن بيسان عبد الوهاب قطب عندما نجري عليها التعديل السابق.
مثال:
مخلع : صادفتُها في المساءِ تمشي فَهِمتُ فيها وفـي مساهـا
2 2 11ه 2 3 3 2 3 11ه 2 3 3 2
يصبح النص : صادفتُهَ في المساء تمشي فهمت فِها وفي مساها
نعيد صياغة النص ليصح لغويا
مررتُ بها وكنتُ أمشي فهمت بِها وفي مساها
3 1 3 3 3 2 3 1 3 3 3 2
هذا يفي بغرض تمريننا والأفضل نقل أول 3 إلى 4 بالقول مثلا ( مع التجاوز عن المعنى )
عندما يبدأ المخلع بالرقم 3 علينا أن نتذكر أننا بالوزن 3 1 3 2 3 3 2 نخالف ما يجب للدوبيت من خببية أسبابه الثلاث الأول الأمر الذي يجعل بداية الدوبيت 2 2 أو 11 2 = 1 3 ويمنع زحاف السبب الأول فلا يجوز في الدوبيت أن تتحول 2 2 إلى 1 2 = 3 بالزحاف بينما يجوز ذلك في أول البسيط ومخلعه. ولا بأس من إجراء التحويل على أصل الوزن 3 3 2 3 3 2 إلى 3 1 3 2 3 3 2 عندما يرد كذلك متذكرين أن الصواب في الدوبيت هو 4 1 3 2 3 3 2. وإن أمكن للمشارك رده إلى هذا فهو أولى
شكرا أخيتي للمتابعة:
والشعرُ ينسابُ من شفاهي فأين شعري وقـد رآهـا
2 2 3 2 3 3 2 .... 1 2 3 2 3 3 2
وشَعر ُ رويته ُ شفاهي.....فبان َ شعوري َ رآها
3 1 3 3 3 2 ....3 1 3 3 3 2
اتمنى ان اكون قد اصبت
المطلوب عكس الانتقال المتقدم بحيث نبدأ بوزن من مخلع البسيط وننقله إلى الدوبيت بحذف ساكن الرقم 3 = 11ه
4 3 2 3 3 2 = 4 11ه 2 3 3 2 يتحول إلى 4 11ه 2 3 3 2 = 4 1 3 3 3 2 (ه محذوف)
مع ملاحظة أن الشكل الذي نحصل عليه يكون تارة 4 1 3 3 3 2 وتارة 3 1 3 3 3 2 وهذا الرقم 3 لا يجوز في الدوبيت لأنه خببي لا يزاحف. ولكن لننظر كيف يصبح وزن أبيات هذه القصيدة للشاعر ابن بيسان عبد الوهاب قطب عندما نجري عليها التعديل السابق.
صادفتُها في المساءِ تمشي فَهِمتُ فيها وفـي مساهـا
لم أدْرِ ما شدَّنـي إليهـا كأنني الظلُّ مـن سناهـا
تَسَمَّرتْ نحوَهـا عُيونـي واهْتَزَّ قَلْبي على خُطاهـا
عيونُها السـودُ داهَمتنـي كليْلـةٍ أبْرَقـت سماهـا
عينانِ صوفيتانِ.. فكـري توَّهَنـي فيهمـا وتـاهـا
فأجَّجت في الفؤادِ نـارا منذ زمـانٍ خبـا لظاهـا
وّهيَّجَتْ في الشفاهِ شوقـاً لأُغْنِيـاتٍ ذوى شـذاهـا
وددتُ لو أننـي بعمـري أبتاعُ وصفاً يفـي بهاهـا
أدرَكتُها في خريفِ شِعْري يا ليْتَهُ كانَ فـي صباهـا
هل قدَري ساقنـي إليهـا أمْ ساقَتِ القدْرَ مقلتاهـا؟
أنا الـذي للعيـونِ غنّـى فأورقَ الحبَّ في رُباهـا
فماسَ غصنٌ وطار شوقٌ ورفَّ لحـنٌ بهـا وتاهـا
ومن جنوني وفرطِ حسي سكبتُ روحي على ثراها
والشعرُ ينسابُ من شفاهي فأين شعري وقـد رآهـا
وددتُ لـو أننـي عليهـا سلَّمتُ لكنْ.. أبت خُطاها
مثال:
مخلع : صادفتُها في المساءِ تمشي فَهِمتُ فيها وفـي مساهـا
صا دفْ تُهـا فلْ مسا ءِتمْ شي فهمْ تفي ها وفي مسا ها
2 2 11ه 2 3 3 2 3 11ه 2 3 3 2
يصبح النص : صادفتُهَ في المساء تمشي فهمت فِها وفي مساها
نعيد صياغة النص ليصح لغويا
مررتُ بها وكنتُ أمشي فهمت بِها وفي مساها
3 1 3 3 3 2 3 1 3 3 3 2
هذا يفي بغرض تمريننا والأفضل نقل أول 3 إلى 4 بالقول مثلا ( مع التجاوز عن المعنى )
يا روعتها وكنت أمشي .....قد همتُ بها وفي مساها
4 1 3 3 3 2 ...........4 1 3 3 3 2
عندما يبدأ المخلع بالرقم 3 علينا أن نتذكر أننا بالوزن 3 1 3 2 3 3 2 نخالف ما يجب للدوبيت من خببية أسبابه الثلاث الأول الأمر الذي يجعل بداية الدوبيت 2 2 أو 11 2 = 1 3 ويمنع زحاف السبب الأول فلا يجوز في الدوبيت أن تتحول 2 2 إلى 1 2 = 3 بالزحاف بينما يجوز ذلك في أول البسيط ومخلعه. ولا بأس من إجراء التحويل على أصل الوزن 3 3 2 3 3 2 إلى 3 1 3 2 3 3 2 عندما يرد كذلك متذكرين أن الصواب في الدوبيت هو 4 1 3 2 3 3 2. وإن أمكن للمشارك رده إلى هذا فهو أولى
شكرا أخيتي للمتابعة:
والشعرُ ينسابُ من شفاهي فأين شعري وقـد رآهـا
2 2 3 2 3 3 2 .... 1 2 3 2 3 3 2
وشَعر ُ رويته ُ شفاهي.....فبان َ شعوري َ رآها
3 1 3 3 3 2 ....3 1 3 3 3 2
اتمنى ان اكون قد اصبت
0 شكروا صاحب المشاركة:
شكرا للتصويب اختي نادية اظنك صائبة بالنسبة للعجز:
نكمل التمرين الرابع:
التمرين الرابع
لنجرب محاكاة صورة الدوبيت الأشهر 4 1 3 3 3 2 1 3 مع استبقاء المنطقة الخببية الأولى فهي العلامة الأكثر تميزا في الدوبيت واستعمال المنطقة الثانية كما هي حينا أو جعلها 1 3 حينا آخر. والتصرف في المنطقة الوسطى بأي أرقام في حدود رقمين أو ثلاثة ( خانتين أو ثلاثة ) لا يتجاوز أي منها الرقم 3 (ويعني ذلك إمكان استخدام رقم واحد – خانة واحدة ) ، ونظم سطرين أو ثلاثة من الموزون.
فلنجرب
4 1 3 2 3 1 3
وهذه محاكاة أخرى
4 1 3 1 2 1 3 = 4 1 3 3 1 3
التطبيق:
صادفت منى دجى المسا وتمشي.... فهمت بالهنا وفي مساها
اتمنى ان اكون قد اصبت
نكمل التمرين الرابع:
التمرين الرابع
لنجرب محاكاة صورة الدوبيت الأشهر 4 1 3 3 3 2 1 3 مع استبقاء المنطقة الخببية الأولى فهي العلامة الأكثر تميزا في الدوبيت واستعمال المنطقة الثانية كما هي حينا أو جعلها 1 3 حينا آخر. والتصرف في المنطقة الوسطى بأي أرقام في حدود رقمين أو ثلاثة ( خانتين أو ثلاثة ) لا يتجاوز أي منها الرقم 3 (ويعني ذلك إمكان استخدام رقم واحد – خانة واحدة ) ، ونظم سطرين أو ثلاثة من الموزون.
فلنجرب
4 1 3 2 3 1 3
في روضتنا كلّ ما يجبُ إطلالتها أمرها عجبُ
ما بين أزاهيرها ألَـقٌ من روعته دونه الذهبُ
وهذه محاكاة أخرى
4 1 3 1 2 1 3 = 4 1 3 3 1 3
يا ربّ بجاه خير نبي ألطفْ بمصائر العرب
هيء لهم(و) سبيلهم(و) للرّشدِ كما إلى الغَلبِ
التطبيق:
صادفت منى دجى المسا وتمشي.... فهمت بالهنا وفي مساها
اتمنى ان اكون قد اصبت
0 شكروا صاحب المشاركة:
يااااااااا أستاذة ريمة
والله نتمنى لك ليس النجاح فقط بل التفوق والابداع والصحة والسعادة ولكن ماأراه هنا هو حالة فوضى حقيقية. هل بإمكانك أن تفسِّري سبب انتقالك من الدورة السادسة إلى السابعة دون إكمال السادسة؟!! وانتقالك من السابعة إلى الثامنة وأنت في السؤال الرابع الذي لم يقم أحد بتصحيحه بعد ويوجد في الدورة السابعة 9 أسئلة أي أنك لم تنهِ نصف ماهو مطلوب منكِ . هذا يشكِّل حالة إرباك لكِ قبل إرباك إدارة المنتدى. من المفروض أنك تعلمين الأصول هنا قبلي بسنوات أليس كذلك؟!
تحياتي الإبائية
ولن أعود للمتابعة هنا قبل إعلان تخرجك من الدورة السادسة:)
والله نتمنى لك ليس النجاح فقط بل التفوق والابداع والصحة والسعادة ولكن ماأراه هنا هو حالة فوضى حقيقية. هل بإمكانك أن تفسِّري سبب انتقالك من الدورة السادسة إلى السابعة دون إكمال السادسة؟!! وانتقالك من السابعة إلى الثامنة وأنت في السؤال الرابع الذي لم يقم أحد بتصحيحه بعد ويوجد في الدورة السابعة 9 أسئلة أي أنك لم تنهِ نصف ماهو مطلوب منكِ . هذا يشكِّل حالة إرباك لكِ قبل إرباك إدارة المنتدى. من المفروض أنك تعلمين الأصول هنا قبلي بسنوات أليس كذلك؟!
تحياتي الإبائية
ولن أعود للمتابعة هنا قبل إعلان تخرجك من الدورة السادسة:)
0 شكروا صاحب المشاركة:
أبارك لك تخرجكِ من الدورة السادسة :)
هاقد عدتُ إلى هنا لمتابعة دروسكِ والتمارين في الدورة السابعة وأرجو أن لاتنسَي ( حل تمارين مراجعة التقطيع الشعري)
الورشة على بركة الله — منتديات العروض الرقمية
في الورشة .وأنا متفائلة بك وبتقدمك.
لنبدأ إذن:)
هاقد عدتُ إلى هنا لمتابعة دروسكِ والتمارين في الدورة السابعة وأرجو أن لاتنسَي ( حل تمارين مراجعة التقطيع الشعري)
الورشة على بركة الله — منتديات العروض الرقمية
في الورشة .وأنا متفائلة بك وبتقدمك.
لنبدأ إذن:)
0 شكروا صاحب المشاركة:
((نادية));25739=======================
بالتوفيق أختي أم أوس
في 2 كل 2 ل 1 درو3 بهي3 رجا3 لن 2 ن 1 بغا 3
هذا للتأكيد على ملاحظة الأستاذة نادية. البيتان صحيحان من حيث الوزن وهذه هي الملاحظة الوحيدة من حيث التقطيع .
سأعوود :)
0 شكروا صاحب المشاركة:
ام اوس;25738التمرين الثاني
المطلوب أن يأخذ المشارك بيتا أو أكثر على وزن فيه 4 3 ثم نحول 4 3 إلى 4 1 3 لنحصل على ما يمكن أن نسميه النظير الدوبيتي للبحر، مثلا
مخلع البسيط = 4 3 2 3 3 2 النظير الدوبيتي للمخلع = 4 1 3 2 3 3 2
لابن زمرك :أبيات من المخلع
عجبْتُ من قلْبيَ المُعَنَّى = يَهْفُوّ إِذَا هَبَّتِ الرِّيَاحْ
3 3 2 3 3 2 = 4 3 2 3 3 ه
لَوْ كَانَ لِلصَّبِّ ما تَمَنّى = لَطَارَ شَوْقاً إِلَى البِطاحْ
وبُلْبُلُ الدَّوْحِ إِنْ تَغَنَّى = أَسْهَرَ ليلي إِلى الصّبَاحْ
تصبح من النظير الدوبيتي للمخلع بتحويرها كالتالي في أسطر موزونة :
ما أحزنَهُ قلْبيَ المُعَنَّى = = يشتاقُ إِذَا هَبَّتِ الرِّيَاحْ
4 1 3 2 3 3 2 = = = 4 1 3 2 3 3 ه
لَوْ كَانَ له كلّ ما تَمَنّى = قد طار بشوقٍ إِلَى البِطاحْ
يا من برياضٍ إذاْ تَغَنَّى = قد أسْهَرَ ليلي إلى الصّبَاحْ
إلى هنا مثال من الدرس ليس من المفروض أن يُنشر !!
إلى هنا مثال من الدرس ليس من المفروض أن يُنشر !!
************
صادفتها في المساء تمشي....فهمت فيها وفي مساها
2 2 3 2 3 3 2 ....1 2 3 2 3 3 2
من مخلع البسيط الى تظير الدوبيت :
صادفت ُ منى في المساء وتمشي.... فهمت بحسن وفِي لِمساها
2 2 1 3 2 3 3 2 ....1 2 1 3 2 3 3 2
أظن ان التغير كان بعيدا
لنا عودة
ليتك ياريمة لاتنشري مثال التمرين مع حله في الدرس لأن هذا يجعل الأمور أحياناً تختلط عليّ وأعتقد للوهلة الأولى بأنه حلك أنتِ :confused: المهم هو صيغة السؤال وحلك للتمرين .
لنحلل الآن مع التقطيع التحويل من مخلع البسيط إلى نظير الدوبيت للتأكد من صحته:
من مخلع البسيط الى تظير الدوبيت :
صادفت ُ منى في المساء وتمشي.... فهمت بحسن وفِي لِمساها
2 2 1 3 2 3 3 2 ....1 2 1 3 2 3 3 2
الصدر
صادفت ُ منى في المساء وتمشي
صا دَفْ تُ مُنى فِلْ مَسا ءِ وَتَم شي
2...2...1...3..2...3..1..3...2
لاحظي هنا (الهمزة ء= 1 الزائدة) أخلّت بالوزن
العجز
فهمت بحسن وفِي لِمساها ( أين تشكيل الكلمات؟!!):confused:
سأحاول التقطيع وفق ماأقدِّر أنكِ تقصدين هنا وإن وجدتِ ثمة إشكالية، أعيدي كتابة الشطر مع التشكيل:
فَهِمْتُ بِحُسْنِ َوفِي لِمَساها
فَهِمْ تُ بِحُسْ نِ وَفي لِ مَسا ها
3..1...3...1...3...1...3..2
وأنا أقرأ هذا الشطر حتى قبل التقطيع، رنّ في أذني إيقاع بحر المتقارب :smi49::smi49:
والنتيجة واضحة!!
النظير الدوبيتي لمخلع البسيط هو: 4 1 3 2 3 3 2
أرجو إعادة تحويل بيت مخلع البسيط إلى النظير الدوبيتي للبحر وفق الملاحظات و .. العجلة من الشيطان:eek:
صادفت ُ منى في المساء وتمشي
صا دَفْ تُ مُنى فِلْ مَسا ءِ وَتَم شي
2...2...1...3..2...3..1..3...2
لاحظي هنا (الهمزة ء= 1 الزائدة) أخلّت بالوزن
العجز
فهمت بحسن وفِي لِمساها ( أين تشكيل الكلمات؟!!):confused:
سأحاول التقطيع وفق ماأقدِّر أنكِ تقصدين هنا وإن وجدتِ ثمة إشكالية، أعيدي كتابة الشطر مع التشكيل:
فَهِمْتُ بِحُسْنِ َوفِي لِمَساها
فَهِمْ تُ بِحُسْ نِ وَفي لِ مَسا ها
3..1...3...1...3...1...3..2
وأنا أقرأ هذا الشطر حتى قبل التقطيع، رنّ في أذني إيقاع بحر المتقارب :smi49::smi49:
والنتيجة واضحة!!
النظير الدوبيتي لمخلع البسيط هو: 4 1 3 2 3 3 2
أرجو إعادة تحويل بيت مخلع البسيط إلى النظير الدوبيتي للبحر وفق الملاحظات و .. العجلة من الشيطان:eek:
0 شكروا صاحب المشاركة:
السلام عليكم
شكرا للمتابعة استاذتي
لا التحويل صحيح فقط اللام لالزوم والهمزة في المخلع كانت خطا: لنرى التقطيع معا:او لنحاول مرة اخرى:
صادفتها في المسا تمشي ... فهمت فيها وفي مساها
شكرا للمتابعة استاذتي
لا التحويل صحيح فقط اللام لالزوم والهمزة في المخلع كانت خطا: لنرى التقطيع معا:او لنحاول مرة اخرى:
صادفتها في المسا تمشي ... فهمت فيها وفي مساها
صا/دف/تها/ فل/مسا/ء تم/شي....ف/هم/ت في/ها/ وفي/ مسا/ها
2 2 3 2 3 3 2 ....1 2 3 2 3 3 2
التحويل:
صادفت منى في المسا مسيرا.... فأفقت ُ بحسن ٍ على مساها
صا/دف/ت/ منى/ فل/مسا /مسي/را.... فأ/فق/ت/ بحس/نن/ على/ مسا/ها
2 2 1 3 2 3 3 2 ....2 2 1 3 2 3 3 2
التحويل:
صادفت منى في المسا مسيرا.... فأفقت ُ بحسن ٍ على مساها
صا/دف/ت/ منى/ فل/مسا /مسي/را.... فأ/فق/ت/ بحس/نن/ على/ مسا/ها
2 2 1 3 2 3 3 2 ....2 2 1 3 2 3 3 2
0 شكروا صاحب المشاركة:
ام اوس;26549السلام عليكم
شكرا للمتابعة استاذتي
لا التحويل صحيح فقط اللام لالزوم والهمزة في المخلع كانت خطا: لنرى التقطيع معا:او لنحاول مرة اخرى:
صادفتها في المسا تمشي ... فهمت فيها وفي مساها
صا/دف/تها/ فل/مسا/ء تم/شي....ف/هم/ت في/ها/ وفي/ مسا/ها
2 2 3 2 3 3 2 ....1 2 3 2 3 3 2
التحويل:
صادفت منى في المسا مسيرا.... فأفقت ُ بحسن ٍ على مساها
صا/دف/ت/ منى/ فل/مسا /مسي/را.... فأ/فق/ت/ بحس/نن/ على/ مسا/ها
2 2 1 3 2 3 3 2 ....2 2 1 3 2 3 3 2
فَ أفَق = 1..3 وهذه لاتساوي 2 2 ولاتساوي 4 بل ((4)
وزن الصدر أصبح الآن صحيحاً :)
0 شكروا صاحب المشاركة:
ام اوس;26582نعم ربما لو قلنا أقبلت ُ..
أقبلت ُ:
أق/بل/تُ
2 2 1
وشكرا
هذه هي :)
لنتابع
0 شكروا صاحب المشاركة:
ام اوس;25830التمرين الثالث
المطلوب عكس الانتقال المتقدم بحيث نبدأ بوزن من مخلع البسيط وننقله إلى الدوبيت بحذف ساكن الرقم 3 = 11ه
4 3 2 3 3 2 = 4 11ه 2 3 3 2 يتحول إلى 4 11ه 2 3 3 2 = 4 1 3 3 3 2 (ه محذوف)
مع ملاحظة أن الشكل الذي نحصل عليه يكون تارة 4 1 3 3 3 2 وتارة 3 1 3 3 3 2 وهذا الرقم 3 لا يجوز في الدوبيت لأنه خببي لا يزاحف. ولكن لننظر كيف يصبح وزن أبيات هذه القصيدة للشاعر ابن بيسان عبد الوهاب قطب عندما نجري عليها التعديل السابق.عندما يبدأ المخلع بالرقم 3 علينا أن نتذكر أننا بالوزن 3 1 3 2 3 3 2 نخالف ما يجب للدوبيت من خببية أسبابه الثلاث الأول الأمر الذي يجعل بداية الدوبيت 2 2 أو 11 2 = 1 3 ويمنع زحاف السبب الأول فلا يجوز في الدوبيت أن تتحول 2 2 إلى 1 2 = 3 بالزحاف بينما يجوز ذلك في أول البسيط ومخلعه. ولا بأس من إجراء التحويل على أصل الوزن 3 3 2 3 3 2 إلى 3 1 3 2 3 3 2 عندما يرد كذلك متذكرين أن الصواب في الدوبيت هو 4 1 3 2 3 3 2. وإن أمكن للمشارك رده إلى هذا فهو أولى
شكرا أخيتي للمتابعة:
والشعرُ ينسابُ من شفاهي فأين شعري وقـد رآهـا
2 2 3 2 3 3 2 .... 1 2 3 2 3 3 2 ( نكتبها 3 )
وشَعر ُ رويته ُ شفاهي.....فبان َ شعوري َ رآها
3 1 3 3 3 2 ....3 1 3 3 3 2 ( وهذا الرقم 3 لا يجوز في الدوبيت لأنه خببي لا يزاحف.)
اتمنى ان اكون قد اصبت
الخطوة الأولى: يجب تحويل 3 في مطلع الشطر الثاني إلى 4 كي يصبح وزن بيت مخلع البسيط : 4 3 2 3 3 2 و يصبح قابلاً للتحويل إلى وزن الدوبيت.
طبعاً في الشطر الأول هو قابل للتحويل للدوبيت لأنه يبدأ بـ 4
الخطوة الثانية : إجراء عملية التحويل إلى وزن الدوبيت كما ورد في صيغة السؤال.
أتمنى لك التوفيق :)
0 شكروا صاحب المشاركة:
جزاك الله خيرا غاليتي
حسنا:
والشعر ينساب من شفاهي .... يبني شعارا وقد رآها
وش/شع/ر ين/سا/ب من/ شفا/هي .... يب/ني/ شعا/را/ وقد/ رآ/ها
2 2 3 2 3 3 2 ....2 2 3 2 3 3 2
والشعر سينساب من شفاهي .... يُبنى كشعار ٍ وقد رآها
وش/شع/ر /سين/سا/ب من /شفا/هي .... يُب/نى/ ك/شعا/ر ن/ وقد/ رآ/ها
2 2 1 3 2 3 3 2 ....2 2 1 3 2 3 3 2
مع جزيل الشكر
حسنا:
والشعر ينساب من شفاهي .... يبني شعارا وقد رآها
وش/شع/ر ين/سا/ب من/ شفا/هي .... يب/ني/ شعا/را/ وقد/ رآ/ها
2 2 3 2 3 3 2 ....2 2 3 2 3 3 2
والشعر سينساب من شفاهي .... يُبنى كشعار ٍ وقد رآها
وش/شع/ر /سين/سا/ب من /شفا/هي .... يُب/نى/ ك/شعا/ر ن/ وقد/ رآ/ها
2 2 1 3 2 3 3 2 ....2 2 1 3 2 3 3 2
مع جزيل الشكر
0 شكروا صاحب المشاركة:
ام اوس;26705جزاك الله خيرا غاليتي
حسنا:
والشعر ينساب من شفاهي .... يبني شعارا وقد رآها
وش/شع/ر ين/سا/ب من/ شفا/هي .... يب/ني/ شعا/را/ وقد/ رآ/ها
2 2 3 2 3 3 2 ....2 2 3 2 3 3 2 صحيحة :)
والشعر سينساب من شفاهي .... يُبنى كشعار ٍ وقد رآها
وش/شع/ر /سين/سا/ب من /شفا/هي .... يُب/نى/ ك/شعا/ر ن/ وقد/ رآ/ها
2 2 1 3 2 3 3 2 ....2 2 1 3 2 3 3 2
مع جزيل الشكر
أحسنتِ .. سنتابع إذن:)
0 شكروا صاحب المشاركة:
ام اوس;25888شكرا للتصويب اختي نادية اظنك صائبة بالنسبة للعجز:
نكمل التمرين الرابع:
التمرين الرابع
لنجرب محاكاة صورة الدوبيت الأشهر 4 1 3 3 3 2 1 3 مع استبقاء المنطقة الخببية الأولى فهي العلامة الأكثر تميزا في الدوبيت واستعمال المنطقة الثانية كما هي حينا أو جعلها 1 3 حينا آخر. والتصرف في المنطقة الوسطى بأي أرقام في حدود رقمين أو ثلاثة ( خانتين أو ثلاثة ) لا يتجاوز أي منها الرقم 3 (ويعني ذلك إمكان استخدام رقم واحد – خانة واحدة ) ، ونظم سطرين أو ثلاثة من الموزون.
فلنجرب
4 1 3 2 3 1 3
في روضتنا كلّ ما يجبُ إطلالتها أمرها عجبُ
ما بين أزاهيرها ألَـقٌ من روعته دونه الذهبُ
وهذه محاكاة أخرى
4 1 3 1 2 1 3 = 4 1 3 3 1 3
يا ربّ بجاه خير نبي ألطفْ بمصائر العرب
هيء لهم(و) سبيلهم(و) للرّشدِ كما إلى الغَلبِ
التطبيق:
صادفت منى دجى المسا وتمشي.... فهمت بالهنا وفي مساها
اتمنى ان اكون قد اصبت
-----------------------------------------------------------------------
سأقوم بتقطيع البيت الآن لنحلل مدى صحته:smi49:
وسأحاول التوضيح:
صادفت منى دجى المسا وتمشي
صا دَف تُ مُنى دُجَل مَسا وتَم شي
2...2...1...3...3...3.....3....2 يجب أن تكون ( 2 1 3 )
فهمت بالهنا وفي مساها
فَهِمْ تُبِلْ هَنا وَفي مَسا ها
3....3.....3.....3......3.....2 ( هنا لم يتم الالتزام بالمنطقة الخببية الأولى 4 1 3 ) هذه غير قابلة للتغيير لأنها مايميز الدوبيت. إذا اعتبرنا بأنكِ تصرَّفتِ بالمنطقة الوسطى الأصلية 3 3 وتحولت إلى خانة واحدة، 3 فإن الجزء الثالث - والأخير من الوزن لايتغير وهو: 2 1 3 إلا إذا اخترت الرقم 1 ، حينها تندمج مع 2 في 2 1 3 لتصبح 3 1 3
أرجو الانتباه عند التصحيح أن يكون الشطر الأول والثاني من نفس الوزن أي:
4 1 3 3 2 1 3
أو أي رقم تضيفينه في المنطقة الوسطى فقط.
بالتوفيق :)
0 شكروا صاحب المشاركة:
حسنا أستاذة إباء:
هذه محاولة اخرى:
صادفت منى دجى خِل ُّ مسا... أقبلت ُ بحسنها حسن نسا
صا/دف/ت/ منى/ دجى/ خِل /ل/ مسا... أق/بل/ت ُ /بحس/نها /حس/ن/ نسا
2 2 1 3 3 2 1 3 .....2 2 1 3 3 2 1 3
ارجو ان اكون قد أصبت
تحيتي وتقديري
هذه محاولة اخرى:
صادفت منى دجى خِل ُّ مسا... أقبلت ُ بحسنها حسن نسا
صا/دف/ت/ منى/ دجى/ خِل /ل/ مسا... أق/بل/ت ُ /بحس/نها /حس/ن/ نسا
2 2 1 3 3 2 1 3 .....2 2 1 3 3 2 1 3
ارجو ان اكون قد أصبت
تحيتي وتقديري
0 شكروا صاحب المشاركة:
المشاهدات الفريدة
12من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 12 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.
يشاهدون الموضوع الآن 1