أمل سليان -6

أراه صوابا
توفيقا و عونا عزيزتي
انتقلي للآتي...

أمل سليمان*;24537

التمرين 3

هذه أبيات من قصيدة لأبي البقاء الرندي على البسيط والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت وتشطيره.منها أو من سواها

الحل

البيت ::

قواعدٌ كن أركان البلاد فما ...... عسى البقاء إذا لم تبق أركــــانُ


الصدر =ق1 وا2 عدن3 كن2 نأر3 كا2 نل2 بلا3 دو (2) ما2

العجز = ع1 سل2 بقا3 ء1 إذا3 لم2 تب2 قأر3 كا2 نو2


التشطير :

قواعدٌ كنَّ أرْكانُ البلادِ فما ***** دامتْ لنا ويْ كأنَّ ماَ هُنا كانوا

فَكيْف يطِيبُ شرابُنا فما نرْجوا ***** عسى الْبقاءُ إذا لمْ تبْقَ أرْكان

سلاما
عزيزتي
/تقطيع الصدر :
قواعدٌ كن أركان البلاد فما:
قوا3- عدن3- كن2- نأر3- كا2- نل2- بلا3- د1- فما3 = 3 3 2 3 2 2 3 1 3

/ دامتْ لنا ويْ كأنَّ ماَ هُنا كانوا:
دا2 مت2 لنا3 وي2 كأن3 نما3- هنا3- كا2 نو2
4 3 2 3 3 3 4

الزحاف هنا مرذول (لا يمكن ل2 2 أن تصبح 1 2 = 3 )

/في الصدر :
فَكيْف يطِيبُ شرابُنا فما نرْجوا
فكي3 ف1 يطي3 ب1 شرا3 بنا3 فما3 نر2 جو2
3 2 3 1 3 3 3 4
هذا ليس من البسيط..!!
/البسيط لا تكون منطقة الحشو فيه 3 2 3 هذا حشو الطويل أو المتقارب

/الزحاف هنا مرذول كما في العجز
/الأمر الآخر : منطقة الضرب في البسيط لا يكمن أن تكون 3 2 2 إلا في الصدر على سبيل التصريع

أمل سليمان*;24537

التمرين 3

هذه أبيات من قصيدة لأبي البقاء الرندي على البسيط والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت وتشطيره.منها أو من سواها

الحل

البيت ::

قواعدٌ كن أركان البلاد فما ...... عسى البقاء إذا لم تبق أركــــانُ

الصدر =ق1 وا2 عدن3 كن2 نأر3 كا2 نل2 بلا3 دو (2) ما2

العجز = ع1 سل2 بقا3 ء1 إذا3 لم2 تب2 قأر3 كا2 نو2

التشطير :

قواعدٌ كنَّ أرْكانُ البلادِ فما ***** دامتْ لنا ويْ كأنَّ ماَ هُنا كانوا

فَكيْف يطِيبُ شرابُنا فما نرْجوا ***** عسى الْبقاءُ إذا لمْ تبْقَ أرْكان

أولاً: شكراً أ. إنثيال على ملاحظاتك القيّمة والدقيقة .
أ. أمل أرجو مراجعة وتصحيح الصدر وإعادة كتابته على أن يتفق ووزن البسيط:

فَكيْف يطِيبُ شرابُنا فما نرْجوا

فَكَي فَ يَطي بُ شرا بُنا فَما نَر جو
3 1 3 1 3 3 3 2 2

يمكنك أن تحذفي حرف الفاء من كلمة فكيف كبداية مثلاً :smi49:

أمل سليمان*;24547

أولا

أشكر أستاذتاي

عذرا لا تكفي لذلك

حل سريع أشعر بأخطاء .. أرجو ألا أخفق هذا البحر .. بحر مميز

التصحيح

قواعدُ كُنَّ أرْكانَ الْبلادِ فما // دامتْ لنا أيننا عنْ مجْدِ منْ كانوا
دا2 مت2 لنا3 أي2 ننا3 عن2 مج2 دِمن3 كا2 نو2

فَكيْفَ للْعيْشِ روْنقٌ نوَدُّ فما // عسى الْبقاءُ إذا لمْ تبْقَ أرْكانُ

ف1 ك2 فللْ3 عيْ2 شروْ3 ن1 قن2 نودْ3 دُوَ(2) ما2

جيد أستاذة أمل:)
يمكنك الانتقال الآن للسؤال التالي

أمل سليمان*;24658

التمرين 4

أ- أذكر بيتين على مخلع البسيط= 4 3 2 3 3 2 ........ 4 3 2 3 3 2
مع ذكر الشاعر إن أمكن أو انظمهما .

من قصيدة لامرئ القيس في الوصف

عيناك دمعهما سجال **** كأنَّ شأنيهما أوشالُ

أو جَدْوَلٌ في ظِلالِ نَخْلٍ *** لِلماءِ مِن تحتِهِ مَجَالُ

مِن آلَ ليلى وأينَ ليلى *** وخيرُ ما رُمْتَ ما يُنَالُ

تقطيع البيت الثاني :

الصدر : أو2 جد2 ولن3 في2 ظلا3 ل1 نخ2 لن2

العجز: لل2 ما2 ءمنْ3 تح2 تهي3 م1 جا2 لو2

أمل سليمان*;24873

ب- ثم أعد تأصيلهما باعتبار آخر الشطر ( 3 2 = أصلها 4 2 أو 1 2 2 وأصلها 2 2 2 )
وأعد نظم البيتين على الوزن الجديد : 4 3 2 3 2 2 2 ........ 4 3 2 3 2 2 2

أو جَدْوَلٌ في ظِلالِ نَخْلٍ *** لِلماءِ مِن تحتِهِ مَجَالُ

على وزن مخلع البسيط 4 3 2 3 2 2 2 ........ 4 3 2 3 2 2 2

أوْ جدْوَلٌ في ظلالِ النخلا *** تِ قدْ جرى ماؤهُ قدْ جالُ

الصدر :

أو2 جد2 ولن3 في2 ظلا3 ل1 نخ2 لن2

يصبح بالتأصيل :

أو2 جد2 ولن3 في2 ظلا3 لنْ2 نخْ 2 لا 2

العجز :
لل2 ما2 ءمن3 تح2 تهي3 م1 جا2 لو2

يصبح بالتأصيل :
ت1 قد2 جرى3 ما2 ؤهو3 قد2 جا2 لو 2

تِقَد 3

أرى إجابتك صحيحة يا أمل:)
ولو كنتُ أتمنى لو لم تغيِّري شيئاً من وزن مطلع الشطر الثاني.

أمل سليمان*;24965

جـ - ثم أعد زحاف 2 2 2 في آخر الشطر إلى 2 1 2 = 2 3
محولا الوزن بذلك إلى لاحق خلوف = 4 3 2 3 2 3 ........ 4 3 2 3 2 3
وأعد الصياغة بأقل تغيير ممكن لتحويله إلى هذا الوزن.


الحل :

أو جدْولٌ في ظلالِ النَّخيــ *** لِ لِلْماءِ منْ تحْته ِيشْمُلُ


الصدر= أو2 جد2 ولن3 في2 ظلا3 لن2 ن1 خي2

العجز = لِلْ2 ما2 ءمن3 تح2 تهي3 يش2 م1 لو2

العجز:ل لِلْماءِ منْ تحْتهِ يشْمُلُ
: 1 2 2 3 2 3 2 3
3 2 3 2 3 2 3
هذا من المتقارب....!

أو جدْولٌ في ظلالِ النَّخيــ *** لِ الْماءَ منْ تحْته ِيشْمُلُ

أشكر لك أستاذنا خشان التعديل

سأكمل



التمرين 5
أنظم أو انقل بيتين على المديد وقطع أولهما ويفضل في حال النظم أن يكون على الصورة 3 – 1
2 3 2 2 3 1 3 2 3 2 2 3 1 3


من قصيدتي مطلعها

أيُّ وقتٍ يا أنا حزنِ // أيُّ ميلادِ بهِ سكنِ

كيْفَ شرْقِ وَ الْفضاءُ بلا // لوْنِ إشراقٍ ولا سُننِ

أمل سليمان*;25312أشكر لك أستاذنا خشان التعديل

سأكمل



التمرين 5
أنظم أو انقل بيتين على المديد وقطع أولهما ويفضل في حال النظم أن يكون على الصورة 3 – 1
2 3 2 2 3 1 3 2 3 2 2 3 1 3


من قصيدتي مطلعها

أيُّ وقتٍ يا أنا حزنِ // أيُّ ميلادِ بهِ سكنِ

كيْفَ شرْقِ وَ الْفضاءُ بلا // لوْنِ إشراقٍ ولا سُننِ

الوزن صحيح عروضيّاً رقمياً :)
أمَا معنى البيتين واللغة ، فعليك الإشتغال عليهما بجد ليس في نطاق هذا التمرين فحسب، بل في نطاق تجربتك في كتابة الشِّعر. الكلمات الموزونة لاتُشَكِّل شِعراً دون اللغة والمعنى وأمور أخرى بالطبع.

إباء العرب;25314الوزن صحيح عروضيّاً رقمياً :)
أمَا معنى البيتين واللغة ، فعليك الإشتغال عليهما بجد ليس في نطاق هذا التمرين فحسب، بل في نطاق تجربتك في كتابة الشِّعر. الكلمات الموزونة لاتُشَكِّل شِعراً دون اللغة والمعنى وأمور أخرى بالطبع.

غاليتي الشاعرة الأستاذة إباء العرب

العبارات لا تفي بالشكر للتصحيح

هل أفهم من أن يوجد كلمات ليست عربية فصيحة ؟ أم المعنى ؟


بناءا على ذلك لن أتجاوز التمرين و سأكتب القصيدة مع التعديل لأعلم أي مدى في اللغة وصلت


أيُّ ميعادٍ خُلِقْتُ بهِ // أيُّ ميلادٍ بهِ سكنِ

كيفَ شرْقِ و الْفضاءُ بلا // لوْنِ إشراقٍ و لا سُننِ

كيفَ نحْنُ السَّابقونَ نكو // نُ الْغُثاء الرّابِضِ الْوهنِ

أيْننا منْ سابقينا و ماالْ // الْعذر نبْدِ لِكاتبِ الثَّمنِ

أيُّ أنْواءٍ بهِ كُتِبَتْ // فيهِ أعْوامي لِأحْمِلني

ربَّنا ما بالنا بِصِغا // رٍ لنا لمْ نحْمِ منْ بدنِ

البيت الأخير أحتفظ به

أتمنى تقييمي من كل مار هنا

أمل سليمان*;25315غاليتي الشاعرة الأستاذة إباء العرب

العبارات لا تفي بالشكر للتصحيح

هل أفهم من أن يوجد كلمات ليست عربية فصيحة ؟ أم المعنى ؟


بناءا على ذلك لن أتجاوز التمرين و سأكتب القصيدة مع التعديل لأعلم أي مدى في اللغة وصلت


أيُّ ميعادٍ خُلِقْتُ بهِ // أيُّ ميلادٍ بهِ سكنِ نقول: (سَكَني) ليصبح الوزن صحيحاً

كيفَ شرْقِ و الْفضاءُ بلا // لوْنِ إشراقٍ و لا سُننِ تغيير بسيط نقول (شرقي) بدل شرقِ ليستقيم الوزن

كيفَ نحْنُ السَّابقونَ نكو // نُ الْغُثاء الرّابِضِ الْوهنِ ( الوزن صحيح)

أيْننا منْ سابقينا و ماالْ // الْعذر نبْدِ لِكاتبِ الثَّمنِ (خلل في الوزن)

أيُّ أنْواءٍ بهِ كُتِبَتْ // فيهِ أعْوامي لِأحْمِلني ( الوزن صحيح)

ربَّنا ما بالنا بِصِغا // رٍ لنا لمْ نحْمِ منْ بدنِ ( الوزن صحيح)

البيت الأخير أحتفظ به

أتمنى تقييمي من كل مار هنا

لأنه تمرين يُعنى بشكل أساسي بالعَروض والوزن، لَن أُفسِده بكثرة الملاحظات الأخرى. لايمكنني أن أقوم بتقييمك من حيث اللغة في هذا المقام;) ولكلِّ مَقامٍ مَقال أليس كذلك؟!!
يمكنك تصحيح وزن البيت الذي فيه خلل وتقطيع بيت واحد فقط من الأبيات كما هو مطلوب من التمرين ثم
تابعي للتمرين الذي يليه. أما تجربتك الشّعرية وتقييمها من حيث اللغة وماشبه، فيمكننا أن نتعرّض لها في مكان آخَر.
بالتوفيق

غاليتي الشاعرة الأستاذة إباء إسماعيل

أدامك الله للمنتدى و ما تبذلينه في سبيل نشر العلم

أتابع راجية من الله التوفيق


بناءا على ما سبق

أَيُّ ميعادٍ خُلِقْتُ بهِ // أيُّ ميلادٍ بهِ سكني

كيف شرْقي و الْفضاءُ بلا // لوْنِ إشْراقٍ ولا سُننيِ

كيْفَ نحْنُ السَّابقينَ نكو // نُ الْغُثاء الرَّابِضِ الْوهني

أيْننا منْ سابقينا و ما // عذْرنا للْأيَّامِ للزَّمني


الصدر للبيت المعدل

أيْننا منْ سابقينا و ما

الصدر = أي2 ننا3 من2 سا2 بقي3 نا2 وما3

أمل سليمان*;25454غاليتي الشاعرة الأستاذة إباء إسماعيل

أدامك الله للمنتدى و ما تبذلينه في سبيل نشر العلم

أتابع راجية من الله التوفيق


بناءا على ما سبق

أَيُّ ميعادٍ خُلِقْتُ بهِ // أيُّ ميلادٍ بهِ سكني ( صحيح) ولكنه لاينطبق على قافية بقية الأبيات ;)
لم أطلب منكِ أن تقيسي هذا على بقية الأبيات وتغيّريها!

كيف شرْقي و الْفضاءُ بلا // لوْنِ إشْراقٍ ولا سُننيِ ( كانت صحيحة سنَنِ ) من ناحية النحو والوزن

كيْفَ نحْنُ السَّابقينَ نكو // نُ الْغُثاء الرَّابِضِ الْوهني كانت صحيحة (وهَنِ )

أيْننا منْ سابقينا و ما // عذْرنا للْأيَّامِ للزَّمني ( للزمنِ ) صحيحة دون إضافة ياء





الصدر للبيت المعدل

أيْننا منْ سابقينا و ما هنا لم يتغيّر الوزن عما كان في السابق حتى بعد تعديله!
هذه هي الصيغة المطلوبة:

2 3 2 2 3 1 3 ....2 3 2 2 3 1 3

الصدر = أي2 ننا3 من2 سا2 بقي3 نا2 وما3

أمّا وزن عجز البيت فهو المطلوب تصحيحه أيضاً :

عذْرنا للْأيَّامِ للزَّمنِ

( تُحذَف الياء هنا ونستعيض عنها بالكسرة) وتكتب عروضياً بالياء فقط ( زمني)

عُذْ رُنا لِلْ أي يا مِلِل زَمَني
2 3 2 2 2 3 1 3

( 2 هنا زائدة)

آمَل أن أكون قد أفدتُكِ بملاحظاتي
إلى الأمام :smi49:

بسم الله الرحمن الرحيم



بادئاً ذي بدء

آمَل أن أكون قد أفدتُكِ بملاحظاتي
إلى الأمام

غاليتي الشاعرة الأستاذة إباء العرب

هنا يكف أن أكتبها ليتبين أي مدىً حضورك لنا جميعا


أواصل


أيُّ ميعادٍ خُلِقْتُ بهِ // أيُّ ميلادٍ بهٍ سكنِي

كيفَ شرقِي و الْفضاءُ بلا // لوْنِ إشراقٍ ولا سُننِ


كيفَ نحْنُ السَّابقونَ نكو // نُ الغُثاءَ الرَّابضِ الْوهنِ

أيننا منْ سابقينا و ما الرْ // رَدُّ للْأيَّامِ لِلزَّمنِ


العجز = رَدُّ للْأيَّامِ لِلزَّمنِ

التقطيع = ردْ2 دُلِلْ3 أي2 يا2 مِلِزْ3 ز1 مني3

هنا سؤال أتمنى التكرم بإجابته متى نكتب المد إملائيا كما تكتب عروضيا ؟