مريم الزهراء 1

التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي
تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين
أكرر 1- يرجى تجنب الشدة وأل التعريف 2- وضع الحركات على الحروف فهذا غير واضح لدى بعض الدارسين وهو مفتاح الفهم يعني لا يكتب الدارس كلمة ( ولد ) بل يبينها ( وَلَدْ ) أم ( وُلِدَ )
مثال
رَمَضَانْ = ر 1 – مَ 1 –ضَ 1 – ا ه – نْ ه = 1 1 1 ه ه
مُبَارَكَةْ = مُ 1 –بَ 1 – ا ه – رَ 1 – كـَ 1 – هـ ْه = 1 1 ه 1 1 ه
نَسْـتَـعِـينْ = نَ 1 – سْ ه – تَ 1 – عِ 1 – ي ه – نْ ه = 1 ه 1 1 ه ه














التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
مثال
أولا = 2 آخرها ساكن = 1 ه = مَدْ – قِفْ – لُلْ
ثانيا = 2 آخرها ممدود = 1 ه = مَا – قُو - لِي
ثالثا = 3 آخرها ساكن = 1 1 ه = مَرَدْ – وَقَفْ – عُلِمْ
رابعا = 3 آخرها حرف مد = 1 1 ه= كَما – فَقُو - عَلِي






























................................................


التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل منالأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2

أمثلة

الوزن الأول...... 1 3 .......مثل... حضَرا= حَ 1 - ضرا 3 = 1 3
الوزن الثاني ......3 1.......مثل .....حَضَرْتُ = حضرْ 3 - تُ 1 = 3 1
الوزن الثالث .....3 1 3......مثل .....كِتابُكُما = كتا 3 - بُ 1 - كما 3 = 3 1 3
الوزن الرابع.......1 1 3 ه......مثل .....أِسَمِعاكْ = أ 1 - سَ 1 - مِعا 3 - كْ ه = 1 1 3 ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3....مثل.... قدْ جئتُكما = قد 2 - جئـْ 2 - تُ 1 - كُما 3 = 2 2 1 3
الوزن السادس .....2 2 2 2 .....لا تَسْتعْجلْ = لا 2 - تسْ 2 - تعْ 2 - جلْ 2 = 2 2 2 2










............................................

التمرين :

هات بيت شعر واحد لا أكثر وقطعه وبين وزنه بالأرقام على النحو السابق والتالي مع وضع حركات الحروف:





الصدر = ما 2 – أطْ 2 – وَلَدْ 3 – دُنْ 2 – يا 2 – وأوْ 3 – سَ 1 – عَها 3
الصدر = 2 2 3 2 2 3 1 3

العجز = وَ1 – أَدَلْ 3 – لَني 3 – بِ 1- مَسا 3 – لِكِطْ 3 – طُ 1 – رُقي
العجز = 1 3 3 1 3 3 1 3






















التمرين :

هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3 = 4 3
2 2 1 3 = 4 1 3
3 2 2 = 3 4
2 2 3 2 = 4 3 2
2 2 2 2 2 2 = (إثني عشر ) أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.

الأمثلة

أشْ بَعْ تَنا = أشْـبَعْْتَنا = 2 2 3 = 4 3
أشْ بعْ تُ كُما = أشبعْتُكُـما = 2 2 1 3 = 4 1 3
ألْ لا هـُأكْ بَرْ = ألله أكبر = 2 2 3 2 = 4 3 2
أخْ با رُلْ مُسْ تشْ فى = أخبار المستشفى = 2 2 2 2 2 2 = ( إثني عشر )










2 2 2 2 2 2 فِي أَفْيَاءِ الذِّكْرَى




.......................................


التمرين :

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات من 4 – 8 ، وبين مقاطعها وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.

"ألم تر كيف فعل ربك بأصحاب الفيلْ"

أَلَمْ3. تَ1. رَكيْ3. فَ1. فَ1 . عَ1. لَرَبْ 3.بُ 1.كَ 1.بِأَصْ 3.حا 2 . بلْ 2 . في 2 . لْ ه
= 3 1 3 1 1 1 3 1 1 3 2 2 2 ه = 3 1 3 1 1 1 3 1 1 3 6 ه

















.................................


التمرين

لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

أولا - 3 2 3 2 ............3 2 3 2


ثانيا – 2 3 2 3 ...........2 3 2 3


ثالثا – 4 3 2 ........ 2 2 3 2


رابعا – 2 3 2 2 3 2 .......2 3 4 3 2


خامسا – 2 2 2 2 2 2




















































أتمنى انعدام الأخطاء و إلا سيكون حسابي عسيرا:D


تحيتي

أهلا بالأخت الأستاذة المتواضعة



[blur] [/blur][blur][/blur][blur]
لم أقرأ ولكني بثقة تامة أقول أحسنت
[/blur]

سلاما
حي هلا بك أستاذتنا المبدعة مريم
توفيقا وعونا

خشان خشان;23483أهلا بالأخت الأستاذة المتواضعة



[blur] [/blur][blur][/blur][blur]
لم أقرأ ولكني بثقة تامة أقول أحسنت
[/blur]

((انثيال بوح));23511سلاما
حي هلا بك أستاذتنا المبدعة مريم
توفيقا وعونا

مريم الزهراء;23541

أهلا أهلا أستاذي الكريم

ثقتك الكبيرة أسعدتني أيما سعادة

لكنها قد تغريني فأتجاوز المراحل بسرعة دون الالتفات إلى الأخطاء :)

كما أنني لم أتحصل على إذن المرور إلى الدورة الثانية بعد من طرف الأساتذة الذين تكرّموا بزيارة صفحتي :(

ترى كم سأنتظر :smi49:

تحية كبيرة أستاذي الكريم

مع كل التقدير و الاحترام

أستاذتي الكريمة

بل امضي في التطبيق في الدورات حتى نهاية الرابعة ولا تقلقي فسيتم تدقيق التطبيق لتحديد الأخطاء التي لن تكون موجودة بإذن الله.

يرعاك الله

خشان خشان;23544أستاذتي الكريمة

بل امضي في التطبيق في الدورات حتى نهاية الرابعة ولا تقلقي فسيتم تدقيق التطبيق لتحديد الأخطاء التي لن تكون موجودة بإذن الله.

يرعاك الله

((نادية));23545

مرور للتحية ، للأستاذة مريم .

جميل أن يجد الواحد نفسه محاطا بالكبار ،

علما و أدبا و خلقا .

بوركتم .