** منّي البيت ، و منكم التعليق ***

من صاحب البيت الأوّل؟ :smi49:

أستاذتيّ الكريمتين

موضوع جميل

سأضيف ببيتين أتعمد وجود أخطاء فيهما

وحبذا لو تناول كل مشارك خطأ واحدا لا أكثر

بيتي حزيـــــــــن :

ضاقت الدّنيا بعيني و بقلبي ** وشموعي انطفأت وسْط ظلامي

خشان خشان;22029أستاذتيّ الكريمتين

موضوع جميل

سأضيف ببيتين أتعمد وجود أخطاء فيهما

وحبذا لو تناول كل مشارك خطأ واحدا لا أكثر

نادية ُ أنت في تمرينك الأمل .........وبهِ هنا فهمنا للشعر يكتمل
فواظبي يا جزاك الله إكراما .......وصححي عثرةً وكذاك أرتجلُ

معذرة ، أُرسِلت مشاركتانا في وقت واحد

سأحاول اكتشاف اللخطأ الأوّل :

نادية ُ أنت في تمرينك الأمل
2 1 1 3 3 2 2 3 1 3 = 2 (2) 3 3 4 3 (2) 2
أيّ وزن هذا؟

((زينب هداية));22032بيتي حزيـــــــــن :

ضاقت الدّنيا بعيني و بقلبي ** وشموعي انطفأت وسْط ظلامي

تعديل مقترح وإضافة

((زينب هداية));22033معذرة ، أُرسِلت مشاركتانا في وقت واحد

سأحاول اكتشاف اللخطأ الأوّل :

نادية ُ أنت في تمرينك الأمل
2 1 1 3 3 2 2 3 1 3 = 2 (2) 3 3 4 3 (2) 2
أيّ وزن هذا؟

حاولي اكتشاف أصله الصحيح من استقراء الأشطر الأخرى.

نادية ُ أنت في تمرينك الأمل
2 1 1 3 3 2 2 3 1 3 (؟؟؟)
وبهِ هنا فهمنا للشعر يكتمل
1 3 3 2 3 2 2 3 1 3 (بسيط أصابه جنون الكامل في رأسه)
فواظبي يا جزاك الله إكراما
3 3 2 3 2 2 3 2 2 (البسيط)
وصححي عثرةً وكذاك أرتجلُ
3 3 2 3 1 3 3 1 3 (بسيط ، ضربه الكامل في بطنه)

اعذروا شخابيطي ، فما أنا إلاّ انســـــان من هذا الكون المليء بالفسيفساء

نادية ُ أنت في تمرينك الأمل

2 (2) 3 3 2 2 3 (2) 2

.........وبهِ هنا فهمنا للشعر يكتمل

(2) 2 3 2 3 2 2 3 (2 ) 2

فواظبي يا جزاك الله إكراما

1 2 3 2 3 2 2 3 2 2

وصححي عثرةً وكذاك أرتجلُ

1 2 3 2 3 (2 ) 2 3 ( 2) 2

بداية أود أن أعرف ، هل هذا التقطيع صحيح ؟

((نادية));22037نادية ُ أنت في تمرينك الأمل

2 (2) 3 3 2 2 3 (2) 2

.........وبهِ هنا فهمنا للشعر يكتمل

(2) 2 3 2 3 2 2 3 (2 ) 2

فواظبي يا جزاك الله إكراما

1 2 3 2 3 2 2 3 2 2

وصححي عثرةً وكذاك أرتجلُ

1 2 3 2 3 (2 ) 2 3 ( 2) 2

بداية أود أن أعرف ، هل هذا التقطيع صحيح ؟

**************

لن أنتظر الرد سأغامر :

أعتقد أن الأبيات هي على بحر البسبط

الخطأ المتعمد رقم 1 :

حذف سبب خفيف في أول شطر من البيت الاول :


نادية ُ أنت في تمرينك الأمل

2 (2) 3 ... ؟2 .؟... 3 2 2 3 (2) 2

((نادية));22038**************

لن أنتظر الرد سأغامر :

أعتقد أن الأبيات هي على بحر البسبط

الخطأ المتعمد رقم 1 :

حذف سبب خفيف في أول شطر من البيت الاول :


نادية ُ أنت في تمرينك الأمل

2 (2) 3 ... ؟2 .؟... 3 2 2 3 (2) 2

***************

تبين لي أن هذا ليس خطأ ، إذ يمكن أن تتحول فاعلن إلى فعل .

محاولة أخرى :

السبب الأول في عجز البيت الاول ثقيل ، و هذا لا يجوز في البسيط .

(2) 2 3 2 3 2 2 3 (2 ) 2

و هنا :

وصححي عثرةً وكذاك أرتجلُ

1 2 3 2 3 (2) 2 3 (2) 2

أو

1 2 3 2 3 (2) 2 3 1 3

نادية ُ أنت في تمرينك الأمل = 2 1 1 1 - 2 3 2 2 3 1 3

نادية ٌ أنت في تمرينك الأمل = 2 1 1 1 ه - 2 3 2 2 3 1 3

نادية ٌ هي في تمرينها الأمل = 2 1 1 1 ه - 1 3 2 2 3 1 3

ندفع خطأ عروضيا بخطأ نحوي ( تنوين نادية ).


ويصح الوزن والنحو بإخراج نادية من صفة المنادى.

خشان خشان;22040نادية ُ أنت في تمرينك الأمل = 2 1 1 1 - 2 3 2 2 3 1 3

نادية ٌ أنت في تمرينك الأمل = 2 1 1 1 ه - 2 3 2 2 3 1 3

نادية ٌ هي في تمرينها الأمل = 2 1 1 1 ه - 1 3 2 2 3 1 3

ندفع خطأ عروضيا بخطأ نحوي ( تنوين نادية ).


ويصح الوزن والنحو بإخراج نادية من صفة المنادى.

***********

سبقتني للكشف عن هذا الخطأ ،لكن :


نادية ٌ هي في تمرينها الأمل =

2 1 3 -( 2) 2 - 2 2 3 - (2 ) 2

ربما نتفادى الخطأ اللغوي أيضا .

فكرة رائعه أستاذتي:)

و خصوصا لمن مثلي مازالوا في مرحله تعلم العروض :D

ستفيدنا كثيراً جزاك الله كل الخير:icon83:

و سأبدأ بالمشاركه ان شاء الله

مشتاقة للجنة;22043فكرة رائعه أستاذتي:)

و خصوصا لمن مثلي مازالوا في مرحله تعلم العروض :D

ستفيدنا كثيراً جزاك الله كل الخير:icon83:

و سأبدأ بالمشاركه ان شاء الله

****************
أسعدني ردك أيتها المشتاقة ، و نحن مثلك في حاجة متواصلة للتعلم .

يمكنك وضع أبياتك بعد الإنتهاء من الأبيات التي نحن بصددها .

و أيضا أبيات الأخت زينب الموجودة بالصفحة الأولى ،

و بعدها أنت ..إتفقنا ؟

بالدووووووووووورررررر:)

1 - أبيات الأستاذ خشان

2- الأستاذة زينب

3- المشتاقة - إن لم يسبقها أحد - :)المهم هو أن نستفيد و نشارك جميعا في هذه العملية التعليمية .

تقديري .

((نادية));22041***********

سبقتني للكشف عن هذا الخطأ ،لكن :


نادية ٌ هي في تمرينها الأمل =

2 1 3 - ( 2) 2 - 2 2 3 - (2 ) 2

ربما نتفادى الخطأ اللغوي أيضا .

2 1 3 1 3 2 2 3 1 3

سبب ثقيل ( خببي ) في حشو البسيط ( قبل الأوثق ) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

هل هذا اختبار لجدية تصريح معين ؟


:confused: :confused: :confused: :confused:

أرجو قراءة الدورة الثانية مرة أخرى وخاصة التنبيه في آخرها الذي تمت إضافته

خشان خشان;220462 1 3 1 3 2 2 3 1 3

هل هذا اختبار لجدية تصريح معين ؟
:confused: :confused: :confused: :confused:
أرجو قراءة الدورة الثانية مرة أخرى وخاصة التنبيه في آخرها الذي تمت إضافته .

**************
العفو منك و من الأستاذة :

كبوة و أية كبوة ، لكن ثق انها ليست في الفهم بل في الرسم فقط ......

نادية ٌ هي في تمرينها الأمل =

2 1 3 - 1 3 - 2 2 3 - 1 3

((نادية));22037نادية ُ أنت في تمرينك الأمل

2 (2) 3 3 2 2 3 (2) 2

.........وبهِ هنا فهمنا للشعر يكتمل

(2) 2 3 2 3 2 2 3 (2 ) 2

فواظبي يا جزاك الله إكراما

1 2 3 2 3 2 2 3 2 2

وصححي عثرةً وكذاك أرتجلُ

1 2 3 2 3 (2 ) 2 3 ( 2) 2

بداية أود أن أعرف ، هل هذا التقطيع صحيح ؟

دون النّظر إلى انتماء الأبيات إلى أيّ بحر .... التّقطيع صحيح

((نادية));22047**************
العفو منك و من الأستاذة :

كبوة و أية كبوة ، لكن ثق انها ليست في الفهم بل في الرسم فقط ......

نادية ٌ هي في تمرينها الأمل =

2 1 3 - 1 3 - 2 2 3 - 1 3

حدود التّفاعيــــــل :D

أرجوكِ ، عزيزتي نادية لا داعي لطلب العفو فجميــــعنا هنا تلاميذ